Portafolio de presentación. Movimiento Educativo Abierto.
- 1. Portafolio de presentación Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje María Eugenia Quiroga Ramoino 2013
- 2. Necesidad Promover el conocimiento, producción, utilización y movilización de Recursos Educativos Abiertos en docentes, investigadores y alumnos pertenecientes a la Universidad Nacional de San Juan. Argentina. Utilizando Estrategias de movilización de REA a través de Prácticas educativas abiertas (PEA)
- 3. Acciones -Fomentar el conocimiento y uso de los Recursos Educativos Abiertos, mediante cursos y seminarios. Seminarios de intercambio de experiencias sobre su uso. -Alentar la investigación sobre los Recursos Educativos Abiertos, mediante proyectos sobre su uso, producción, difusión y movilización. Paris 2012
- 4. ¿A quién va dirigido? Docentes, Investigadores y Alumnos de la Universidad Nacional de San Juan, en sus cinco facultades e institutos de investigación.
- 5. ¿Con qué objetivo? Desarrollar competencias digitales de docentes e investigadores, y de ser necesario, de alumnos, con el objeto de reutilizar, adaptar, mezclar, combinar y crear nuevo conocimiento, a través de Recursos Educativos Abiertos. Incentivar la creación y el fortalecimiento de grupos de trabajo y comunidades de práctica, a través del establecimiento de redes de aprendizaje con colegas en la misma institución y fuera de ella, de forma que se pueda maximizar la experiencia de la socialización del conocimiento. Identificar acciones que permitan movilizar el interés de las instituciones con un enfoque ascendente.
- 6. ¿De qué manera? Alfabetizando digitalmente a docentes e investigadores. Realizando cursos de actualización para docentes e investigadores, donde conocerán la gran diversidad de recursos educativos abiertos existentes, y aprenderán a manejarlos y difundirlos. Creando repositorios, para cada asignatura y/o proyecto de investigación, de fácil acceso y abierto. Incluyendo recursos educativos abiertos en las prácticas educativas y por lo tanto en las planificaciones. Iniciando un movimiento educativo abierto que permita fomentar un intercambio con otras instituciones. Evaluando los avances en la adquisición y movilización de conocimiento mediante rúbricas.
- 7. Evaluación Evaluar los cursos y seminarios sobre el conocimiento y uso de los Recursos Educativos Abiertos, los seminarios de intercambio de experiencias sobre el uso de dichos recursos, con respecto a la cantidad de asistentes, manejo de repositorios, búsqueda de REAs, difusión, sociabilización, etc. Evaluar los proyectos de investigación de uso, producción, difusión y movilización de Recursos Educativos Abiertos mediante rúbricas.
- 8. ¡ Muchas Gracias por su tiempo ! Hasta el próximo encuentro