Power point tecnologia d.a
- 1. Feminela C, Vera G, Benavides C, Méndez F, Pyptyk M; 4° D.A. “Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación”Tecnología Educativa
- 2. Se orienta al desarrollo de competencias claves en el individuo que lo habiliten para su participación productiva en la sociedad contemporánea.
- 3. Por tal motivo, la educación debe apuntar a …
- 4. Formar una visión científica del mundo en el que vivimos y de nuestro lugar en él.Desarrollar el entendimiento y manejo de la lógica abstracta de los lenguajes, articulado y matemático.
- 5. Seleccionar contenidos significativos, íntimamente ligados a la vida personal y a la producción, tanto para entenderlas como para transformarlas.
- 6. Alentar la creatividad, el desarrollo intelectual y físico.Considerar la formación de un individuo capaz de manejar información suficiente y adecuada, así como fuentes de información para plantear problemas y proponer soluciones.
- 7. Y por sobre todo … Este sujeto de la educación debe considerarse capaz de una autodisciplina que le permita continuar autónomamente su desarrollo personal, instalando la necesidad de la educación continua a lo largo de toda su vida…
- 8. Con el aporte de la Educación Tecnológica, el estudiante debería desarrollar la capacidad de…
- 9. Identificar, Acceder y Manejar Fuentes de InformaciónFuentes variadas tales como la biblioteca, revistas, periódicos, hasta el correo electrónico, redes telemáticas y búsquedas en bases de datos computarizadas.
- 10. Adquirir la capacidad de formular enunciados debidamente estructurados, y no empleando específicamente el lenguaje que guía directamente a la solución.Formular Problemas
- 11. Desarrollar propuestas de soluciónInterviniendo en el mundo en el que vivimos y no únicamente “organizando un discurso sobre ese mundo”, dando lugar a la gran influencia del contexto a la hora de hallar una solución.
- 12. Adquirir competencias TécnicasTanto destrezas manuales como habilidades de comunicación oral y escrita para desarrollar la capacidad de manejo de herramientas y máquinas.
- 13. Lograr que el autoaprendizaje gane importancia y el papel del docente sea el de guía y tutor antes que el de informador único.Permitiendo este proceso formativo el ejercicio individual de la toma de decisiones en un nivel creciente de autonomía, y al mismo tiempo, de las capacidades de interacción necesarias para la socialización.Autoformación