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UNIDAD 1: ZONAS NATURALES DE
CHILE
Motivación: Observa las siguientes imágenes
Motivación:
¿A qué zona natural corresponde cada uno de los
paisajes representados en las fotografías y en los
poemas?
Haz un listado junto a tu curso (en el pizarrón)
de palabras que asocies al paisaje de cada zona a
partir de la fotografía y el poema.
¿Cuál es la zona en que tú vives?
DESARROLLO: EXPLORO MIS
CONOCIMIENTOS
Identifica cada elemento geográfico con la fotografía que
correpsonde
Completa los puntos
cardinales en el siguiente
esquema. No olvides
considerar la hora y la
posición del Sol
¿Qué diferencia existe entre recursos renovables y recursos no
renovables? Explica
¿Qué sé de lo que voy a aprender?
Presiona el mapa y
observa el video de la
Geografia de Chile
Presiona sobre el paisaje y
observa el video de la
Flora y fauna de Chile
Observa el mapa y las fotografías. Luego, responde las
preguntas en tu cuaderno.
a. ¿Cuáles son las zonas naturales de Chile?
b. ¿Cuáles son los límites de cada una de ellas?
c. ¿Qué fotografía corresponde a cada una de estas zonas?
d. ¿En cuál de estas zonas crees que la temperatura es más
baja? ¿A qué crees que se debe esto?
e. ¿Crees que es posible aprender geografía observando y
describiendo paisajes? ¿Por qué?
f. Ahora desarrolla las actividades del libro páginas 50 a la 54,
puedes desarrollarlas en parejas.
Suerte !!

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Ppt zonas naturales

  • 1. UNIDAD 1: ZONAS NATURALES DE CHILE
  • 2. Motivación: Observa las siguientes imágenes
  • 3. Motivación: ¿A qué zona natural corresponde cada uno de los paisajes representados en las fotografías y en los poemas? Haz un listado junto a tu curso (en el pizarrón) de palabras que asocies al paisaje de cada zona a partir de la fotografía y el poema. ¿Cuál es la zona en que tú vives?
  • 4. DESARROLLO: EXPLORO MIS CONOCIMIENTOS Identifica cada elemento geográfico con la fotografía que correpsonde
  • 5. Completa los puntos cardinales en el siguiente esquema. No olvides considerar la hora y la posición del Sol ¿Qué diferencia existe entre recursos renovables y recursos no renovables? Explica
  • 6. ¿Qué sé de lo que voy a aprender?
  • 7. Presiona el mapa y observa el video de la Geografia de Chile Presiona sobre el paisaje y observa el video de la Flora y fauna de Chile
  • 8. Observa el mapa y las fotografías. Luego, responde las preguntas en tu cuaderno. a. ¿Cuáles son las zonas naturales de Chile? b. ¿Cuáles son los límites de cada una de ellas? c. ¿Qué fotografía corresponde a cada una de estas zonas? d. ¿En cuál de estas zonas crees que la temperatura es más baja? ¿A qué crees que se debe esto? e. ¿Crees que es posible aprender geografía observando y describiendo paisajes? ¿Por qué? f. Ahora desarrolla las actividades del libro páginas 50 a la 54, puedes desarrollarlas en parejas. Suerte !!