Practica 3,4 y 8 quimica organica unad

PRACTICA NO. 3 – ALDEHÍDOS, CETONAS Y
CARBOHIDRATOS
TUTOR: FREY JARAMILLO HERNÁNDEZ
ALUMNOS: LUIS MIGUEL RIVERA PERAFAN
FABIAN GUARNIZO
JHON FREDY CAÑÓN
UNAD – QUIMICA ORGANICA

ALDEHIDOS, CETONAS Y
CARBOHIDRATOS
Esta practica es para determinar la
reactividad de los
aldehídos, cetonas y
carbohidratos, A través de pruebas
de análisis, identificando
características químicas
particulares de cada grupo de
sustancias.

FENILHIDRAZONAS
I. PRUEBAS PARA EL ANÁLISIS DE ALDEHÍDOS Y
CETONAS
1. Formación de fenilhidrazonas (C6H5NH-NH2) ( Es un
derivado del amoniaco).
La 2,4-dinitrofenilhidracina (también conocido reactivo de
Brady) es un compuesto orgánico relativamente sensible a
golpes y fricción, por lo que debe tener especial cuidado con su
uso y suele ser provisto mojado para disminuir el riesgo. Es una
hidracina substituida y es usada generalmente como prueba
cualitativa para grupos carboxilo.
Puede usarse para detectar cualitativamente los grupos
carbonilo de cetonas y aldehídos. El resultado es positivo
cuando hay un precipitado rojo o amarillo (
dinitrofenilhidrazona).
RR'C=O + C6H3(NO2)2NHNH2 → C6H3(NO2)2NHNCRR' + H2O

I. PRUEBAS PARA EL ANÁLISIS DE ALDEHÍDOS Y CETONAS
1. Formación de fenilhidrazonas (C6H5NH-NH2) (Derivado del amoniaco).
1.1 Tome un tubo de ensayo limpio y seco por cada sustancia a analizar y
márquelo con el nombre de la misma.
1.2. Adicione 0,5mL o 0,25 g de la sustancia a analizar (en caso de ser solida
añada 1mL de etanol y agite hasta formar una solución).
1.3. Adicione a cada tubo 0,5mL de solución de 2,4 dinitro-fenilhidracina.
1.4. Agite fuertemente, registre los tiempos de aparición de los correspondientes
precipitados hasta un tiempo de máximo 10 minutos. Igualmente registre los
cambios, colores y otros aspectos que considere convenientes.
5.1. En el informe de laboratorio realice las reacciones correspondientes.

I. PRUEBAS PARA EL ANÁLISIS DE
ALDEHÍDOS Y CETONAS
2. Reacciones de oxidación
Permiten efectuar una diferenciación de
los aldehídos y las cetonas. Las más
conocidas son: los ensayos de
Fehling, Benedict y Tollens, cada ensayo
tiene un tipo diferente de fuerza
reductora permitiendo diferenciar los
aldehídos de las cetonas.

a. Ensayo de Fehling
2.1. Tome un tubo de ensayo limpio y seco por cada sustancia a analizar y márquelo
con el nombre de la misma.
2.2. Adicione 0,5mL o 0,25 g de la sustancia a analizar.
2.3. Añada a cada tubo 0,5mL de solución de Fehling A y 0,5mL de solución de
Fehling B
2.4. Agite suavemente, coloque los tubos en un baño de agua hirviendo, durante unos
tres minutos.
2.5. Un precipitado amarillo naranja de óxido cuproso es ensayo positivo. Si se ha
añadido exceso de reactivo puede aparecer una coloración verde que se toma
también como positivo.

ENSAYO DE BENEDICT
I. PRUEBAS PARA EL ANÁLISIS DE ALDEHÍDOS
Y CETONAS
• 2.2. Ensayo de Benedict
• El reactivo de Benedict es un único reactivo que
contiene sulfato de cobre, citrato de sodio y
carbonato de sodio, por lo tanto, la prueba también
se fundamenta en la presencia de ion cúprico en
medio alcalino.
• En esta se reduce a los aldehídos y puede usarse
como prueba confirmatoria. La reacción es
semejante a la que se tiene en el ensayo de
Fehling solo que el complejo orgánico es un citrato.

b. Ensayo de Benedict
2.1. Tome un tubo de ensayo limpio y seco por cada sustancia a
analizar, adicione 0,5mL o 0,25g de la sustancia
2.2. Adicione 2mL del reactivo de Benedict
2.3. Caliente en un baño de agua hirviendo por tres minutos.
2.4. Observe los resultados y regístrelos.

c. Ensayo de Tollens
2.1. Tome un tubo de ensayo limpio y seco por cada sustancia a analizar, adicione 0,5mL o 0,25g de la
sustancia
2.2. Adicione 2mL del reactivo de Tollens, agite y deje reposar por 10 minutos.
2.3. Si luego de los 10 minutos, no ha ocurrido reacción alguna, puede calentar en baño maría a 35ºC por
cinco minutos. No olvide controlar la temperatura para que no reaccionen las cetonas.
2.4. Registre sus datos
2.5. Si aparece un precipitado negro o un espejo de plata se considera al ensayo positivo.
NOTA
• En caso de necesitar preparar el reactivo de Tollens siga el siguiente procedimiento: En un tubo de
ensayo limpio y seco mezcle 1mL de hidróxido de sodio al 5% con 5mL de nitrato de plata al 5%, agite
cuidadosamente y añada gota a gota solución de hidróxido de amonio 2N hasta disolver todo el
precipitado.

I. PRUEBAS PARA EL ANÁLISIS DE
ALDEHÍDOS Y CETONAS
3. Detección de hidrógenos α (alfa) - Ensayo
del haloformo
Si la sustancia tiene una estructura con la
configuración: CH3–CO-, o la puede generar
cuando reacciona con hipoyodito alcalino el
ensayo será positivo.
En el ensayo del haloformo se puede obtener
cloroformo, bromoformo y yodoformo. Sin
embargo se prefiere el último por ser un sólido
amarillo y con olor característico.
ENSAYO DEL HALOFORMO

3. Detección de hidrógenos α (alfa)
a). Ensayo del haloformo
3.1. Tome un tubo de ensayo limpio y seco por cada sustancia a analizar, adicione 0,5mL o
0,25g de la sustancia
3.2. Añada 5mL de dioxano y agite hasta la disolución de la muestra.
3.3. Agregue 1mL de hidróxido de sodio al 10% y solución de yodo – yoduro de potasio hasta
mantener exceso de yodo (aparece coloración oscura). Si hay decoloración con 2mL de la
solución, coloque el tubo en un baño de agua caliente y controle el ascenso de temperatura con
un termómetro hasta 60ºC
3.4. Añada más solución de yodo – yoduro hasta que se mantenga el color oscuro durante dos
minutos a la temperatura indicada.
3.5. Remueva el exceso de yodo adicionando unas gotas de hidróxido de sodio al 10 % y
agitando.
3.6. Llene el tubo con agua y deje en reposo por 15 minutos. Un precipitado amarillo indica la
presencia de yodoformo (ensayo positivo).

II. PRUEBAS PARA EL ANÁLISIS DE
CARBOHIDRATOS
Es posible establecer una serié de reacciones
(marcha analítica) para la identificación
específica de estos biomoléculas, iniciando con
una reacción general típica que los
identifica, para luego
discriminarlos, determinando si son poli, di o
monosacáridos y diferenciando a su vez si son
aldosas o cetosas y dentro de ellas si son
pentosas o hexosas.

Practica 3,4 y 8 quimica organica unad

II. PRUEBAS PARA EL ANÁLISIS DE CARBOHIDRATOS
1. Reacción de Molisch
1.1. Tome un tubo de ensayo limpio y seco por cada sustancia a analizar, adicione
0,5mL o 0,25g de la sustancia
1.2. Agregue cuatro gotas de reactivo de Molisch.
1.3. En otro tubo, coloque 0,5mL de ácido sulfúrico concentrado, incline un poco el
tubo de ensayo, adicionando cuidadosamente la solución del carbohidrato
preparada anteriormente buscando que quede encima del ácido sulfúrico.
1.4. El desarrollo de un color púrpura – violeta en la interface se toma como
positivo. (Utilizamos ácido sulfúrico concentrado para descomponer el carbohidrato
a furfural o su derivado y reconocerlo con α – naftol en metanol ya que forma un
anillo de color púrpura – violeta).

2. Reacción de Benedict
2.2. Agregue 0,5mL de reactivo de Benedict.
2.3. Coloque el tubo en un baño de agua hirviendo durante tres minutos.
2.4. No olvide registrar los resultados obtenidos
2.5. Un precipitado oscuro es positivo para carbohidratos reductores. (El
reactivo contiene citrato de cobre en medio alcalino suave, al reaccionar
con los azúcares reductores da un precipitado de óxido cuproso).

3. Reacción del Lugol
3.2. Adicione cinco gotas de la solución de Lugol, observe los cambios que
se presentan.
3.3. Si no hay color, corresponde a un monosacárido o un disacárido, si da
color azul se tiene almidón. Si el color es rojo la muestra contiene nitrógeno
o es una eritrodextrina3
3.4. Registre sus resultados.

4. Reacción de Barfoed
4.2. Agregue 0,5mL de reactivo de Barfoed
4.3. Caliente el tubo en un baño de agua
4.4. Si se forma precipitado en dos a siete minutos, la sustancia es un
monosacárido. Después de siete minutos, el ensayo es positivo para los
disacáridos.
• (Esta prueba permite diferenciar los monosacáridos de los disacáridos ya
que los primeros se oxidan más fácilmente. Como es un ensayo no
específico, es necesario tener la certeza de que las sustancias analizadas
corresponden a carbohidratos)

5. Reactivo de Bial
5.2. Agregue 0,5mL de reactivo de Bial
5.3. Caliente el tubo en un baño de agua caliente
5.4. La aparición de un color o un precipitado verde es ensayo positivo
(Esta prueba permite la identificación de pentosas)
5.5. Registre sus resultados.

6. Reactivo de Seliwanoff
6.2. Agregue 0,5mL de reactivo de Seliwanoff
6.3. Caliente la mezcla en un baño de agua hirviendo.
6.4. Escriba sus resultados.
6.5. El desarrollo de un color rojo en dos minutos es prueba positiva para
cetosas. Pasado ese tiempo, las aldosas dan una coloración más débil. (El
ensayo utiliza la conversión de la cetosa a hidroximetil furfural y su
condensación con resorcinol para formar compuestos coloreados).

IMPORTANCIA DE
DETERMINAR LA
REACTIVIDAD DE
LOS
ALDEHÍDOS, CET
ONAS Y
CARBOHIDRATOS
EN LA
INGENIERÍA DE
ALIMENTOS
• Los hidratos de carbono son las mas
abundantes en la naturaleza, de origen sobre
todo vegetal. Se les considera como
elementos comunes existentes en casi todos
los alimentos, tanto de forma natural, como
componentes o como ingredientes
artificialmente añadidos.
• El almidón, la lactosa y la sucrosa son
carbohidratos digeribles por el ser
humano, proporcionando casi el 70% de las
calorías en la dieta humana. Por eso mismo
el Ing. De alimentos debe conocer la
reacción de estos, en los alimentos para
poder equilibrar el porcentaje que deben
llevar tanto en el estado natural como
cuando hay que agregarle un % para que no
falte en la dieta humana.

PRACTICA NO. 4 – SÍNTESIS Y
PURIFICACIÓN DEL ACETATO DE
ETILO

SÍNTESIS Y PURIFICACIÓN DEL ACETATO DE ETILO
(etanoato de etilo).
• En esta práctica de laboratorio, se busca ilustrar la síntesis
orgánica de un compuesto y su posterior purificación, con el fin
de determinar sus principales características y su posible
grado de pureza. Otro propósito es ilustrar una técnica de
extracción y purificación como es la destilación fraccionada.
• Se iniciará purificando el alcohol de reacción (alcohol
antiséptico) el cual será purificado mediante destilación
fraccionada. Luego se determinará su grado de pureza.
Posteriormente se utilizara este producto como reactivo en la
síntesis del acetato de etilo el cual también se purificará con
una nueva destilación fraccionada.

I. Principios teóricos de la técnica de destilación
fraccionada
• Destilación simple
La destilación simple se utiliza cuando la mezcla de
productos líquidos a destilar contiene únicamente
una sustancia volátil, o bien, cuando ésta contiene
más de una sustancia volátil, pero el punto de
ebullición del líquido más volátil difiere del punto de
ebullición de los otros componentes en, al menos, 80
ºC.
El resultado final es la destilación de un solo
producto, ya sea:
-porque en la mezcla inicial sólo había un
componente, o
-porque en la mezcla inicial uno de los componentes
era mucho más volátil que el resto.

I. Principios teóricos de la técnica de destilación
fraccionada
Destilación fraccionada
La destilación fraccionada se utiliza cuando la mezcla de
productos líquidos que se pretende destilar contiene
sustancias volátiles de diferentes puntos de ebullición con
una diferencia entre ellos menor a 80 ºC.
Al calentar una mezcla de líquidos de diferentes presiones
de vapor, el vapor se enriquece en el componente más
volátil y esta propiedad se aprovecha para separar los
diferentes compuestos líquidos mediante este tipo de
destilación.
El rasgo más característico de este tipo de destilación es
que necesita una columna de fraccionamiento.
La destilación fraccionada se puede realizar a presión
atmosférica o a presión reducida.

I. PRINCIPIOS TEÓRICOS DE LA TÉCNICA DE DESTILACIÓN
FRACCIONADA
Destilación fraccionada
• La destilación fraccionada sirve para separar una mezcla homogénea compuesta por dos
líquidos, con punto de ebullición próxima. El aparato de destilación fraccionada es formado por
un balón de vidrio con fondo plano, que es calentado por una llama. En este balón la mezcla es
homogénea. La boca del balón permanece preso una columna de fraccionamiento con bolas de
vidrio en su fondo.
• Por lo general. En lo más alto de la columna de fraccionamiento está un termómetro, y en el
lateral, hay una salida para un condensador. El condensador es hecho por un tubo interior que
será envuelto externamente por agua fría. Al final del condensador hay un vaso. Proceso de
destilación En el balón de vidrio se coloca la mezcla. Al ser calentada, la sustancia de menor
punto de ebullición se evaporará primero y, más tarde, la otra sustancia se va a evaporar
también. Sin embargo, para apoyarse en la punta de la columna de fraccionamiento, la primera
sustancia se condensa de nuevo en el frasco, y la otra sustancia seguirá subiendo hasta
encontrar el condensador. El termómetro sirve para mantener una temperatura constante, un
poco por encima del punto de ebullición. Al final del proceso, el vaso contendrá el líquido más
volátil y el balón de vidrio tendrá el líquido menos volátil.

II. Síntesis del acetato de etilo
La reacción de un ácido carboxílico con alcohol en
medio ácido se denomina esterificación de Fischer
y se caracteriza por presentar un equilibrio el cual
necesariamente se tiene que considerar para
lograr el rendimiento de la reacción. En nuestro
caso se busca producir suficiente acetato de etilo
para poder obtener una cantidad adecuada que
permita verificar algunas de sus propiedades.
En esta práctica se usa ácido acético que
reacciona con exceso de alcohol etílico se utiliza
como catalizador ácido sulfúrico a temperatura
controlada mediante un baño de agua hirviendo.
El producto final se recupera mediante destilación
fraccionada.

PARTE I. PURIFICACION DEL ETANOL
7. Luego de dicha cantidad recoja la siguiente fracción en otro vaso de
precipitados, esta corresponde a etanol posiblemente del 95%. Recoja la
sustancia hasta cuando comience a variar la temperatura o cuando haya
alcanzado menos de la mitad de líquido en el balón de
destilación, momento en que se debe suspender el calentamiento, cerrar
la llave del agua de enfriamiento y dejar enfriar el sistema. El remanente
que queda en el balón es la cola de la destilación
8. Utilizando un picnómetro de 5mL determine la densidad de cada una
de las tres mezclas obtenidas.
9. Utilizando la tabla 6 determine la concentración aproximada que tiene
en etanol, en cada fracción. Intente efectuar una descripción de las
características que tiene cada una de esas mezclas.
10. No olvide reportar todos los res11. Deseche la cabeza y la cola de la
destilación, reservando para el siguiente experimento el cuerpo de la
destilación.
12.Desmonte el sistema una vez esté frío, lave cuidadosamente el balón
de destilación. El resto del equipo no es necesario ya que cuando se
efectúe otra destilación el mismo se hace auto limpieza eliminando los
volátiles conforme a la nueva temperatura de destilación.

Parte II Síntesis del acetato de etilo
1. En un balón de fondo redondo de 250mL, adicione 30g de
ácido acético glacial y 50mL de la mezcla de etanol destilada
la parte I
2. Añada agitando continuamente 5mL de ácido sulfúrico
concentrado. Agregue unos trocitos de porcelana o esferas de
vidrio, coloque un refrigerante y lleve la mezcla a reflujo por 30
minutos
3. Realice el montaje para el reflujo como se muestra en la
figura 8
4. Terminado el tiempo, deje enfriar el equipo y luego efectúe
el montaje para la destilación fraccionada conforme lo realizó
para la purificación del etanol (figura 7)
5. Es conveniente que recoja las fracciones en Erlenmeyer
pequeños, de 50 a 100mL de capacidad, adaptándoles una
manguera que lleve los vapores lejos de la llama si está
utilizando mechero bunsen
• PRECAUCIÓN: Los vapores que se liberan en el proceso
son tóxicos e inflamables .

6. En la destilación se debe controlar la temperatura hasta cerca de 60ºC para recoger la
cabeza, el cuerpo, este último debe ser la mayor porción. En el balón queda la cola que
corresponde a residuos de ácido acético sin reaccionar, ácido sulfúrico y etanol
7. Luego, utilizando un embudo de separación de 100mL, tome el cuerpo y lávelo con
50mL de solución de carbonato de sodio al 5% para eliminar restos de etanol, ácido
acético y ácido sulfúrico provenientes de la reacción
• PRECAUCIÓN: no olvide que está trabajando con un líquido muy volátil, por ello
mantenga el embudo de decantación inclinado y con la llave un poco levantada para
que la abra y deje salir los gases, si no lo hace, cuando abra la tapa saldrá proyectado
el líquido afectando su cuerpo e iniciando un incendio si hay llamas cerca.
8. Decante cuidadosamente la capa acuosa que queda al fondo y recupere la capa
orgánica en un Erlenmeyer con 10g de sulfato de sodio anhidro. Deje secar por treinta
minutos y luego determine la densidad de la sustancia
9. Registre sus resultados y describa sus principales propiedades.

• el acetato de etilo: Se utilizan para
eliminar la pintura, en aerosoles y
pesticidas y se usa en la manufactura
de cinta fotográfica. Pero también lo
utilizan en algunos alimentos como el
café descafeinado y es comúnmente
utilizado en esencias naturales de
frutas. Por lo tanto el Ing. De
Alimentos, debe conocer muy bien este
proceso, que mal usado puede llegar a
perjudicar gravemente la salud del ser
humano.
IMPORTANCIA DE LA
SÍNTESIS Y
PURIFICACIÓN DEL
ACETATO DE ETILO
EN LA INGENIERÍA
DE ALIMENTOS.

PRACTICA No. 8 – SEPARACIÓN DE PIGMENTOS
VEGETALES POR CROMATOGRAFÍA DE PAPEL

FUNDAMENTO
TEORICO
Los cloroplastos deben su color verde a un pigmento
denominado clorofila. Sin embargo, lo que en realidad
existe en los cloroplastos es una mezcla de pigmentos
representados principalmente por dos tipos de clorofila
(clorofila a y clorofila b), por β caroteno y por xantofila.
Todas estas sustancias presentan un grado diferente de
solubilidad, lo cual permite su separación cuando una
solución de la misma asciende por capilaridad por una
tira de papel poroso (papel de filtro), ya que las más
solubles se desplazarán a mayor velocidad, pues
acompañarán fácilmente al disolvente a medida que
éste va ascendiendo. De esta forma, al cabo de cierto
tiempo, a lo largo del papel de filtro se irán situando los
distintos pigmentos en forma de bandas
coloreadas, tanto más desplazadas cuanto Más
solubles sean los pigmentos a que pertenecen y tanto
más anchas cuanto mayor sea la abundancia de estos
en la mezcla.

METODOLOGIA
1. Colocar en un mortero trozos de hojas de
espinacas lavadas, quitando las nerviaciones más
gruesas, junto con 10 mL de éter etílico.
2. Triturar sin golpear hasta que el líquido adquiera
una coloración verde intensa
PRECAUCIÓN: utilice la campana de extracción de
gases a lo largo de toda la práctica.
3. Filtre en un embudo con papel de filtro y recoja en
un tubo de ensayo hasta obtener 3 mL de la
solución.
4. Colocar en media caja de Petri metanol absoluto
hasta una altura de 0,5 cm
5. Cortar una tira de papel de filtro de unos 8 cm de
anchura y unos 10 a 15 cm de altura.

Poner con el capilar en el papel de cromatografía
entre 5 y 10 gotas de solución de
pigmentos, espaciadas en el tiempo con el fin de que
vaya secándose el éter etílico y aumente la cantidad
de pigmentos. Las gotas se pondrán siempre en el
mismo punto (se puede marcar con un lápiz), situado
a nos 2 cm por encima del borde inferior del papel.
7. Doblar el papel cromatográfico a lo largo y
colocarlo en la placa de Petri con la mancha de
pigmento a 1 cm de la superficie del eluyente.
8. Se puede sustituir la placa de Petri por un vaso de
precipitados, fijando el papel cromatográfico con una
pinza a un soporte horizontal colocado en el borde
del vaso (por ejemplo, una varilla de vidrio).
9. Esperar unos 30 minutos y observar.
METODOLOGIA

IMPORTANCIA DE
LA SEPARACIÓN
DE PIGMENTOS
VEGETALES POR
CROMATOGRAFÍA
DE PAPEL EN LA
FORMACION DEL
INGENIERO DE
ALIMENTOS
• Los colores de los vegetales están
determinados por unos compuestos químicos
llamados pigmentos, pero cuando un vegetal
presenta color blanco es porque es debido a
la falta de tal pigmento, esto se da por falta
de luz solar. El color verde presente en los
vegetales es debido a la presencia de dos
pigmentos Clorofila a y b, y esto se
encuentra prácticamente en todas las plantas
con semilla, helechos, musgos y algas. El
ingeniero debe conocer este proceso para
saber como es la vida que tuvo cada planta o
vegetal, y si le falto sol, o algún otro
nutriente.

Practica 3,4 y 8 quimica organica unad

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Destacado (6)

Similar a Practica 3,4 y 8 quimica organica unad (20)

Último (20)

Practica 3,4 y 8 quimica organica unad