Práctica1       <br />Nombre y apellidos: Jaime Martínez Karla Elizabetth<br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br />                                                         Teoría:Numeración y viñetasBordes y sombreados  <br />  <br />Es el sistema operativo de una computadora y es el que ordena a la computadora los movimientos que tiene que hacer debidamente.Explica para que sirve el Windows o cualquier otro sistema operativo.<br />Nombra los accesos para ir a los accesorios de Windows<br />-ir a inicio-dar clic en “todos los programas”-buscar  “accesorios” y dar clic<br />Nombra cinco accesorios<br />-Bloc de notas-calculadora-paint-tareas iniciales-wordpad<br />¿para que sirve el Paint y el Wordpad<br />-sirve para modificar documento e imágenes y también como un juego y dibujar.<br />5. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS<br />-ir a MIS DOCUMENTOS - hacer clic en crear “nueva carpeta”-poner un nombre a la carpeta<br />6.  Explica el icono de MI PC<br />Es el icono que sirve para accesar a los formatos que se han incorporado a la maquina y sabes cuanta es su capacidad<br />7.  Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector, resolución,…)<br />IR A LA PANTALLA PRINCIPAL HACER CLIC DERECHO SELECCIONAR LA OPCION DE “PERSONALIZAR” Y AHÍ IR A OCION DE PROTECTOR DE PANTALLA Y SELECCIONAR LA IMAGEN O ANIMACION QUE QUIERAS CREAS O PONER<br />                                                 Práctica 2       <br />Nombre y apellidos: Miroslava Castro Delgado    <br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br />Importar imágenes del paintAjustar una imagen a un textoAplicar una imagen a un textoUtilizar la herramienta de dibujo del paint<br />Explica  las opciones de la barra de herramientas FORMATO indicando su nombre<br />-19431054610<br />1.estilos2. fuente3.tamaño de fuente4.negrita5.cursiva6.subrayado7.alineado de texto a la izquierda8.centrar 9.alineado de texto a la derecha10. justificar11.viñetas12.numeracion13.disminuir sangria14.aumentar sangria15.borde inferior16.color de resaltado de texto17.color de fuente<br />32727907575551853565852805-146685852805Realiza el siguiente dibujo en paint y explica para que sirven cada uno <br />de los botones<br />3. Copia el siguiente dibujo en paint.<br />1301115212090<br />                                                 Práctica 3       <br />Nombre y apellidos: Jaime Martinez Karla Elizabeth<br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br />                                                  Teoría:FuentePárrafoCambiar mayúsculas y minúsculas<br />Copia el siguiente texto y aplica las siguientes características de formato:<br />Color azul<br /> Tipo de fuente Tahoma<br /> Tamaño 14<br /> Estilo negrita y cursiva<br /> Con un borde en el texto<br />Texto:<br />El ratón es un dispositivo externo de ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se esta trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una pinta de una flecha (normalmente).RESPUESTA<br />El ratón es un dispositivo externo de ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se esta trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una pinta de una flecha (normalmente).<br />Copia el siguiente texto pásalo mayúscula:<br />Texto:<br />Las posibilidades del WINDOWS:<br />Interfaz INTUITIVO<br />Multitarea PRIORITARIA<br />Plug and Play<br />Capacidad MULTIMEDIA<br />Acceso telefónico a las autopistas de la<br />Información,…<br />LAS POSIBILADES DEL WINDOWS:1. INTERFAZ INTUITIVO2. MULTITAREA PRIORITARIA3. PLUG AND PLAY4. CAPACIDAD MULTIMEDIA5. ACCESO TELEFONICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACION,…Respuesta:<br />Explica los pasos que realizarías para aumentar la distancia entre líneas en un texto.<br />-ir a la barra de herramientas de texto-dar clic en “interlineado” -sombrear el texto- elegir la opción de “agregar espacio antes del párrafo”<br />Copia el siguiente texto matemático<br />           La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.<br />                                                   H2=c2+c2<br />            El conjunto de números naturales es -><br />a={a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,…} que corresponde a -> 1,2,3,4,5,6,7,8,9,…infinito<br />           La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.                                                   H2=c2+c2            El conjunto de números naturales es ->a={a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,…} que corresponde a -> 1,2,3,4,5,6,7,8,9,…infinito RESPUESTA:<br />                                                 Práctica 4       <br />Nombre y apellidos: Jaime Martinez Karla Elizabeth<br />Grado :   1°<br />Grupo: J<br />                                               Teoría:TablasInsertar tablasCombinar celdas<br />Crea la siguiente tabla<br />juevesviernesSábado12/013/0215/03<br />786765247650<br />                                                   conceptoPosición a                                                        Código 1Código 2Posición bCódigo alfaCódigo beta <br />320040-385445<br />           Práctica 5       <br />Nombre y apellidos: Jaime Martinez Karla Elizabeth<br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br />                                                      Teoría:Tabulaciones.<br />Copia el siguiente texto con las siguientes características.<br />Arroz……………………………………………………………………..100<br />Efectos impagados……………………….…………………..…….50<br />Gastos personal……………………………….…………………1.200<br />8°  Ventas mercaderías……………………….………………...522<br />Efectos negociados……………………………….……………….159<br />Gastos Trasportes……………………………………..…………….89<br />Copia el siguiente texto con las siguientes características:<br />   <br />              DEBE                                                             HABER<br />Gastos inmueble………………..70                     Productos  inmueble………………156                    <br />Gastos financieros……………..44                     Beneficios venta “A”………………....8<br />Gastos generales admón….108                     Productos financieros………………86<br />Saldo (ganancias)……………..563                     Resultado carteras valores……..400<br />                                                                            Beneficios venta “C”……………….355<br />Copia la siguiente estadística<br />Alemania                                       1.9____________________61.8<br />Australia                                        2.1____________________68.5<br />Bélgica                                           1.9____________________126.7<br />Dinamarca                                    2.8____________________67.2<br />España                                           1.9____________________68.1<br />Finlandia                                        0.9____________________59.2<br />Francia                                           1.6____________________57.9<br />Grecia                                             6.0____________________108.3<br />Holanda                                         2.4____________________76.2<br />Irlanda                                           2.0____________________68.3<br />Italia                                              2.7____________________122.4<br />Luxemburgo                                 1.7____________________6.5<br />Portugal                                        2.5____________________64.1<br />Reino unido                                 2.3____________________54.7<br />Suecia                                           1.5____________________78.5<br />                                                 Práctica 6       <br />Nombre y apellidos: Jaime Martinez Karla Elizabeth<br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br />                                                          Teoría:Menú insertar                         Saltos de páginas                         N° de paginas                          Fecha y hora                          ImagenMenú formato                          Columna                          Ajustar  columna<br />Copia el siguiente texto y ajusta las imágenes y divídelo en dos columnas.<br />61531524199855676901315085520065238760    <br />                                                             Para empezar a trabajar con un                            <br />                                                             Documento en blanco.<br />                                                              El profesor será tu guía en el ejercicio.<br />                                                           Trabaja como una hormiguita y así                           <br />                                                           obtendrás mejor provecho.<br />701040-225425                                                                UMMMM…                 <br />                                                                 ¡qué rico!<br />                                                               Las frutas y verduras son <br />                                                              delicioooooosas!!!!!<br />           <br />61531514605                                                           Este verano voy a disfrutar!!!!!!!<br />                                Horario         clase                                    Hora       X11                                  9.00       X12                                  11.00       X13                                  12.30<br />                                             Práctica 7       <br />Nombre y apellidos: Miroslava Castro Delgado    <br />Curso: 1°<br />Menú  herramientas                Idioma                 OrtografíaArchivo                     Configurar paginaVer                      Encabezado y pie de paginaGrupo: J<br />1. Copia el siguiente balance y aplícale las tabulaciones correspondientes.<br />100.00    mercaderías-----------  cajas                         40.000<br />                -----------------------------  efectos a pagar     30.000<br />                ------------------------------ caja                         20.000<br />                ------------------------------ proveedores          10.000<br />60.000   Caja<br />65.000   banco c/c------------------ mercaderías            105.000<br />                ----------------------------perdidas-ganancias    20.000       <br />  <br />Copia la siguiente tabla.<br />-381055880<br />Configura la página con los siguientes valores.<br />-8953523495<br />Copa el siguiente texto. Ahora utilizando las opciones de copiar y pegar, déjalo tal y como se muestra.<br />TEXTO:<br />Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la Ayuda.En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones.Para cambiar el tamaño de la fuente, señales Fuente y, a continuación, haga clic en Pequeña, Normal o Grande,Nota:    Al cambiar el tamaño de la fuente, solo se vera afectado el archivo de Ayuda que este consultado.<br />                                                 Práctica 8       <br />Nombre y apellidos: Jaime Martinez Karla Elizabeth<br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br />                                                              Teoría:Herramienta de dibujó<br />386715358140<br />Monta el pasatiempo “sopa de letras” e introduce las siguientes, la características de la tabla deben ser:<br />     Filas: 15<br />          Columnas: 15<br />eiFcalculadorajSsugVdsryhzpjuagtccbOfohpxñeorsoiroseccargxzgthzoidKhngoydFnchfktoa      esaeioeiJsgfaoqertyuioahXzdbarasdfghjpqEdBceeiniciojoAInEehzxocvbnmtpdñosityuiopLñopowerpointdegIhloyasortvxedfhppgartsioplaertwsyawwordyindol<br />819155715<br />                                                             <br />321310-90170<br />
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Prctica1reparado 111018150922-phpapp01

  • 1. Práctica1 <br />Nombre y apellidos: Jaime Martínez Karla Elizabetth<br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br /> Teoría:Numeración y viñetasBordes y sombreados <br /> <br />Es el sistema operativo de una computadora y es el que ordena a la computadora los movimientos que tiene que hacer debidamente.Explica para que sirve el Windows o cualquier otro sistema operativo.<br />Nombra los accesos para ir a los accesorios de Windows<br />-ir a inicio-dar clic en “todos los programas”-buscar “accesorios” y dar clic<br />Nombra cinco accesorios<br />-Bloc de notas-calculadora-paint-tareas iniciales-wordpad<br />¿para que sirve el Paint y el Wordpad<br />-sirve para modificar documento e imágenes y también como un juego y dibujar.<br />5. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS<br />-ir a MIS DOCUMENTOS - hacer clic en crear “nueva carpeta”-poner un nombre a la carpeta<br />6. Explica el icono de MI PC<br />Es el icono que sirve para accesar a los formatos que se han incorporado a la maquina y sabes cuanta es su capacidad<br />7. Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector, resolución,…)<br />IR A LA PANTALLA PRINCIPAL HACER CLIC DERECHO SELECCIONAR LA OPCION DE “PERSONALIZAR” Y AHÍ IR A OCION DE PROTECTOR DE PANTALLA Y SELECCIONAR LA IMAGEN O ANIMACION QUE QUIERAS CREAS O PONER<br /> Práctica 2 <br />Nombre y apellidos: Miroslava Castro Delgado <br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br />Importar imágenes del paintAjustar una imagen a un textoAplicar una imagen a un textoUtilizar la herramienta de dibujo del paint<br />Explica las opciones de la barra de herramientas FORMATO indicando su nombre<br />-19431054610<br />1.estilos2. fuente3.tamaño de fuente4.negrita5.cursiva6.subrayado7.alineado de texto a la izquierda8.centrar 9.alineado de texto a la derecha10. justificar11.viñetas12.numeracion13.disminuir sangria14.aumentar sangria15.borde inferior16.color de resaltado de texto17.color de fuente<br />32727907575551853565852805-146685852805Realiza el siguiente dibujo en paint y explica para que sirven cada uno <br />de los botones<br />3. Copia el siguiente dibujo en paint.<br />1301115212090<br /> Práctica 3 <br />Nombre y apellidos: Jaime Martinez Karla Elizabeth<br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br /> Teoría:FuentePárrafoCambiar mayúsculas y minúsculas<br />Copia el siguiente texto y aplica las siguientes características de formato:<br />Color azul<br /> Tipo de fuente Tahoma<br /> Tamaño 14<br /> Estilo negrita y cursiva<br /> Con un borde en el texto<br />Texto:<br />El ratón es un dispositivo externo de ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se esta trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una pinta de una flecha (normalmente).RESPUESTA<br />El ratón es un dispositivo externo de ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se esta trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una pinta de una flecha (normalmente).<br />Copia el siguiente texto pásalo mayúscula:<br />Texto:<br />Las posibilidades del WINDOWS:<br />Interfaz INTUITIVO<br />Multitarea PRIORITARIA<br />Plug and Play<br />Capacidad MULTIMEDIA<br />Acceso telefónico a las autopistas de la<br />Información,…<br />LAS POSIBILADES DEL WINDOWS:1. INTERFAZ INTUITIVO2. MULTITAREA PRIORITARIA3. PLUG AND PLAY4. CAPACIDAD MULTIMEDIA5. ACCESO TELEFONICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACION,…Respuesta:<br />Explica los pasos que realizarías para aumentar la distancia entre líneas en un texto.<br />-ir a la barra de herramientas de texto-dar clic en “interlineado” -sombrear el texto- elegir la opción de “agregar espacio antes del párrafo”<br />Copia el siguiente texto matemático<br /> La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.<br /> H2=c2+c2<br /> El conjunto de números naturales es -><br />a={a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,…} que corresponde a -> 1,2,3,4,5,6,7,8,9,…infinito<br /> La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. H2=c2+c2 El conjunto de números naturales es ->a={a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,…} que corresponde a -> 1,2,3,4,5,6,7,8,9,…infinito RESPUESTA:<br /> Práctica 4 <br />Nombre y apellidos: Jaime Martinez Karla Elizabeth<br />Grado : 1°<br />Grupo: J<br /> Teoría:TablasInsertar tablasCombinar celdas<br />Crea la siguiente tabla<br />juevesviernesSábado12/013/0215/03<br />786765247650<br /> conceptoPosición a Código 1Código 2Posición bCódigo alfaCódigo beta <br />320040-385445<br /> Práctica 5 <br />Nombre y apellidos: Jaime Martinez Karla Elizabeth<br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br /> Teoría:Tabulaciones.<br />Copia el siguiente texto con las siguientes características.<br />Arroz……………………………………………………………………..100<br />Efectos impagados……………………….…………………..…….50<br />Gastos personal……………………………….…………………1.200<br />8° Ventas mercaderías……………………….………………...522<br />Efectos negociados……………………………….……………….159<br />Gastos Trasportes……………………………………..…………….89<br />Copia el siguiente texto con las siguientes características:<br /> <br /> DEBE HABER<br />Gastos inmueble………………..70 Productos inmueble………………156 <br />Gastos financieros……………..44 Beneficios venta “A”………………....8<br />Gastos generales admón….108 Productos financieros………………86<br />Saldo (ganancias)……………..563 Resultado carteras valores……..400<br /> Beneficios venta “C”……………….355<br />Copia la siguiente estadística<br />Alemania 1.9____________________61.8<br />Australia 2.1____________________68.5<br />Bélgica 1.9____________________126.7<br />Dinamarca 2.8____________________67.2<br />España 1.9____________________68.1<br />Finlandia 0.9____________________59.2<br />Francia 1.6____________________57.9<br />Grecia 6.0____________________108.3<br />Holanda 2.4____________________76.2<br />Irlanda 2.0____________________68.3<br />Italia 2.7____________________122.4<br />Luxemburgo 1.7____________________6.5<br />Portugal 2.5____________________64.1<br />Reino unido 2.3____________________54.7<br />Suecia 1.5____________________78.5<br /> Práctica 6 <br />Nombre y apellidos: Jaime Martinez Karla Elizabeth<br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br /> Teoría:Menú insertar Saltos de páginas N° de paginas Fecha y hora ImagenMenú formato Columna Ajustar columna<br />Copia el siguiente texto y ajusta las imágenes y divídelo en dos columnas.<br />61531524199855676901315085520065238760 <br /> Para empezar a trabajar con un <br /> Documento en blanco.<br /> El profesor será tu guía en el ejercicio.<br /> Trabaja como una hormiguita y así <br /> obtendrás mejor provecho.<br />701040-225425 UMMMM… <br /> ¡qué rico!<br /> Las frutas y verduras son <br /> delicioooooosas!!!!!<br /> <br />61531514605 Este verano voy a disfrutar!!!!!!!<br /> Horario clase Hora X11 9.00 X12 11.00 X13 12.30<br /> Práctica 7 <br />Nombre y apellidos: Miroslava Castro Delgado <br />Curso: 1°<br />Menú herramientas Idioma OrtografíaArchivo Configurar paginaVer Encabezado y pie de paginaGrupo: J<br />1. Copia el siguiente balance y aplícale las tabulaciones correspondientes.<br />100.00 mercaderías----------- cajas 40.000<br /> ----------------------------- efectos a pagar 30.000<br /> ------------------------------ caja 20.000<br /> ------------------------------ proveedores 10.000<br />60.000 Caja<br />65.000 banco c/c------------------ mercaderías 105.000<br /> ----------------------------perdidas-ganancias 20.000 <br /> <br />Copia la siguiente tabla.<br />-381055880<br />Configura la página con los siguientes valores.<br />-8953523495<br />Copa el siguiente texto. Ahora utilizando las opciones de copiar y pegar, déjalo tal y como se muestra.<br />TEXTO:<br />Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la Ayuda.En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones.Para cambiar el tamaño de la fuente, señales Fuente y, a continuación, haga clic en Pequeña, Normal o Grande,Nota: Al cambiar el tamaño de la fuente, solo se vera afectado el archivo de Ayuda que este consultado.<br /> Práctica 8 <br />Nombre y apellidos: Jaime Martinez Karla Elizabeth<br />Curso: 1°<br />Grupo: J<br /> Teoría:Herramienta de dibujó<br />386715358140<br />Monta el pasatiempo “sopa de letras” e introduce las siguientes, la características de la tabla deben ser:<br /> Filas: 15<br /> Columnas: 15<br />eiFcalculadorajSsugVdsryhzpjuagtccbOfohpxñeorsoiroseccargxzgthzoidKhngoydFnchfktoa esaeioeiJsgfaoqertyuioahXzdbarasdfghjpqEdBceeiniciojoAInEehzxocvbnmtpdñosityuiopLñopowerpointdegIhloyasortvxedfhppgartsioplaertwsyawwordyindol<br />819155715<br /> <br />321310-90170<br />