Presentación elaboración del Marco Teórico
- 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN QUINTO SEMESTRE A Exposición de metodología de la investigación INTEGRANTES: FERNANDA SANTILLAN EDWIN QUISHPE
- 3. TEMA: EL MARCO TEÓRICO OBJETIVO: Analizar la importancia de la elaboración de un buen marco teorico, mediante una exposición y análisis de los elementos que lo conforman para tener una visión sistematica de los fenómenos que expecifican la investigación
- 4. ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO Es la elección de la teoría que va a sustentar nuestra investigación y para ello hay que definir que es un Marco teórico Con respecto a la DEFINICIÓN Con respecto a sus FUNCIONES Con respecto a los CRITERIOS PARA EVALUARLA Es un conjunto de constructos(conceptos), definiciones y proposiciones relacionados entre si que representan una visión sistemática de fenómenos especificando relaciones entre variables con el propósito de explicar y predecir los fenómenos. -Es explicar, decir qué, como y cuando ocurre un fenómeno. -Sistematizar el conocimiento sobre un fenómeno de la realidad. -Predecir el como va a ocurrir un fenómeno dada ciertas condiciones -Descripción; define el fenómeno sus características y componentes las condiciones y contextos. -Explicación; aumenta el entendimiento de las causas del fenómeno. -Predicción; dar a conocer como va a ocurrir los fenómenos. -Consistencia lógica -Perspectiva -Heurística -Parsimonia La UTILIDAD: Una teoría es útil porque describe, explica y predice el fenómeno y sistematiza el conocimiento del mismo
- 5. Etapas del marco teórico a) Revisión de la literatura correspondiente Para la elaboración del marco teórico es necesario detectar, obtener, y consultar de la literatura y otros documentos pertinentes para el problema de investigación. Este proceso esta integrado por tres momentos: Primer momento o entrada • Se reúnen y se seleccionan los documentos obtenidos por distintas fuentes Segundo momento o proceso • Se analizan, evalúan, almacenan y conservan los materiales documentados Tercer momento o de salida • Se distribuye la información obtenida y se recoge la información de retorno
- 6. Etapas del marco teórico a) Revisión de la literatura correspondiente Tipos básicos de fuentes de información • Constituye el objetivo de la investigación proporciona datos de primera FUENTES PRIMARIAS mano, son textos o libros que contiene información de investigaciones • Son resúmenes y compilaciones de referencias de fuentes primarias donde el FUENTES SECUNDARIAS autor no hay participado de forma directa en aquello que describe • Constituyen documentos que compendian nombres y títulos de revistas y FUENTES TERCIARIAS otras publicaciones periódicas son fuentes no documentadas.
- 7. a) La revisión de la literatura El desarrollo tecnológico El desarrollo tecnológico A propiciado la aparición de nuevas bases de datos Acelerando la revisión de la documentación Ya Qué • • • • Reúnen Procesan Recuperan Difunden Información mediante técnicas informáticas de conocimientos científicos Que nos servirán de consulta para nuestro marco teórico
- 8. a) La revisión de la literatura Construcción del marco teórico • QUE HAYA UNA TEORÍA QUE SE AJUSTE A NUESTRO PROBLEMA La construcción del marco teórico, dependerá de la información que encontremos de la revisión de la literatura donde vamos encontrar estas situaciones Una teoría capaz de predecir, explicar , describir y cumple los criterios de evaluación del problema a investigar se adoptara y planteara nuevas interrogantes de investigación y que nos sirva la teoría de base • QUE HAYA VARIAS TEORÍAS APLICABLES A NUESTRO TRABAJO Elegiremos la mas adecuada y construiremos basándonos en este el marco teórico • QUE LO QUE ENCONTREMOS NO SEAN TEORÍAS SINO GENERALIZACIONES EMPÍRICAS El marco teórico se construirá con estos resultados y conclusiones que se han propuestos en este estudio
- 9. a) La revisión de la literatura Construcción del marco teórico • DESCUBRIMIENTOS PARCIALES NO SE AJUSTEN A NINGUNA TEORÍA La construcción del marco teórico, dependerá de la información que encontremos de la revisión de la literatura donde vamos encontrar estas situaciones Si es interesante se destacara lo mas relevante y se incluirá en el marco teórico • NO ENCONTREMOS MUCHA INFORMACIÓN O SE DESCUBRA QUE HAY POCOS ESTUDIOS SOBRE NUESTRO PROBLEMA Se deberá buscar información que aunque no se refiera al problema en particular pero que nos de las pautas de orientación dentro del mismo
- 10. Etapas del marco teórico b) Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica o de referencia Se deberá adoptar la teoría que mas se ajuste a nuestra investigación Al construir el marco teórico debemos tomar en cuenta lo siguiente • la revisión literaria será de forma deductiva • De enfoque cuantitativo • La revisión literaria será de forma inductivo • De enfoque cualitativo • Analizada • Discernida Si responde a nuestras preguntas de investigación y si se generan hipótesis que contengan varias medibles y comprobables NO DIVAGAR, ir al tema con profundidad y aspectos relacionados con el problema VINCULAR COHERENTEMENTE, los conceptos y proposiciones existente de las investigaciones anteriores
- 11. Funciones del marco teórico La elección de un buen marco teórico facilita el desarrollo de la investigación y amplia el horizonte de estudio Ayuda a prevenir errores cometidos en otros estudios Amplia el horizonte del Orienta como ha de estudio o guía al realizarse el estudio investigador para que se centre en su problema Conduce al establecimiento Provee de un marco de de hipótesis o afirmación Inspira nuevas líneas y referencia para que han de demostrar su áreas de investigación interpretar los resultados veracidad del estudio
- 12. CONCLUSIONES • El diseño correcto de un buen marco teórico nos ayudara a realizar una buena interpretación del trabajo de investigación. • El marco teórico debe ajustarse a las necesidades de investigación que nosotros nos hayamos propuesto a investigar. • El investigador de toda la información que encuentre debe escoger el mas útil a sus necesidades de investigación.