El documento discute la evolución de la educación virtual y la importancia del aprendizaje colaborativo. Señala que las plataformas de e-learning y el software social permiten la comunicación y el trabajo en grupo entre estudiantes y profesores. También explica que el aprendizaje colaborativo crea interdependencia positiva entre los estudiantes, facilita el intercambio de información y la construcción social del conocimiento. Además, prepara a los estudiantes para asumir compromisos de grupo y aceptar diferentes puntos de vista.