Presentación proceso de_investigación-23538678
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Este documento describe las etapas clave para realizar un proyecto de investigación, incluyendo la formulación de un tema y problema de investigación, revisión bibliográfica, delimitación del tema, objetivos de investigación, marco teórico, diseño metodológico, recolección e análisis de datos, e informe de resultados. El marco teórico analiza lo que se ha investigado sobre el tema, conceptos clave, y una perspectiva teórica. El objetivo general de este proyecto de investigación es analizar cómo influyen
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- 1. Síntesis elaborada por: Dra. Olga Solano Córdoba Escuela de Ciencias del Lenguaje
- 2. Elaboración de un anteproyecto Ejecución de la investiga- ción Comunica- ción de los resultados
- 3. Formulación de un tema de investigación ◦ Debe ser de interés para el investigador ◦ Aspecto muy importante
- 4. Revisión bibliográfica sobre el tema elegido ◦ Proveerá de más información para continuar con las siguientes etapas.
- 5. Delimitación del tema de investigación Ejemplo: Tema: Inteligencia Artificial Delim. La inteligencia artificial y sus aplicaciones en la enseñanza del inglés en la Escuela de Ciencias del Lenguaje del ITCR.
- 6. Formulación del problema de investigación ◦ Debe plantear una relación entre dos aspectos ◦ Puede dividirse en subproblemas
- 7. Justificación del problema de investigación ◦ Conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, y/o valor teórico y /o utilidad metodológica.
- 8. • ¿Cómo se aplica la I.A. en la enseñanza del inglés en el ITCR? • ¿Cuáles son los beneficios de la aplicación de la I.A en la enseñanza del inglés en el ITCR? ¿Cómo ayudan los avances en Inteligencia Artificial a mejorar la calidad y efectividad de la enseñanza del inglés en el ITCR?
- 9. Formulación de los objetivos de investigación GENERALES ESPECÍFICOS
- 10. Analizar cómo influyen las herramientas de inteligencia artificial aplicadas en la enseñanza del Inglés en el ITCR para determinar la calidad y la efectividad. •Identificar las herramientas de inteligencia artificial que son utilizadas en la enseñanza del Inglés en el ITCR. •Determinar de que manera las herramientas de inteligencia artificial utilizadas en la enseñanza del Inglés en el ITCR favorecen su aprendizaje
- 11. Construcción de una perspectiva teórica Revisión de literatura (investigaciones realizadas sobre el tema y planteamiento teóricos) Elaboración del Marco Teórico
- 12. La Inteligencia Artificial y la enseñanza del Inglés en el ITCR. ¿Qué se ha investigado sobre el tema? ¿Qué se entiende por I.A? Aplicación de la I.A en la Educación. Aprendizaje Tradicional y Propuesta Innovadoras para el aprendizaje. ¿Qué se entiende por calidad y efectividad en la enseñanza del Inglés? Indicadores de calidad y efectividad
- 14. Los puntos señalados anteriormente corresponden a la primera parte del Marco Teórico (también conocida como Estado de la Cuestión o Estado del Arte) La segunda parte del Marco Teórico corresponde a Perspectiva teórica. En algunos casos puede llevar un apartado referido a la Normativa Legal
- 15. Elaboración del diseño metodológico
- 16. Recolección de información Análisis de la información Redacción del informe final de investigación
- 17. Exposición de resultados Ponencia Artículo científico