El documento analiza 15 mitos sobre la sociedad de la información y las tecnologías de la comunicación, desafiando creencias comunes como la idea de que la tecnología garantiza una educación democrática o que su uso reduce costos y tiempos de aprendizaje. Se enfatiza la importancia de la alfabetización digital y el rol activo de los educadores frente a la creencia de que las tecnologías pueden sustituirlos. Además, se critica la visión de que la tecnología por sí sola resolverá problemas educativos, subrayando la necesidad de un cambio de mentalidad y de un uso responsable de las TIC.