PresentacióN1
- 1. Prof. Adler Rojas Semestre II INTEGRANTES: CUADROS LEONARDO ESPINAQUE MORA SALDAÑA QUISPE OTAZÙ FLORES Instituto Superior Tecnológico “José Pardo”
- 2. El estudio de la investigación científica no es exclusivamente de nuestro siglo, ya que se remonta a los tiempos de Galileo en donde este gran científico utilizo lo que se llamó por mucho tiempo, "Método Científico". La Investigación Científica es un procedimiento que utilizan las personas de ciencias para comprobar hipótesis, solucionar problemas, formular teorías, etc. Investigaciòn Cientìfica
- 3. No hay una investigación científica que sea común para todas las ciencias va ha depender del fenómeno estudiado. Por eso esto es lo que todo investigador o científico debe tener en cuenta en su investigación : La detección del problema La formulación de hipótesis La recolección de datos Comprobación de hipótesis
- 4. Características Una investigación se caracteriza por ser un proceso: Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo que una vez analizados e interpretados, añadirán o modificaran los conocimientos ya existentes, iniciando así un nuevo ciclo de investigación. Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer. Organizado: todos los miembros de un equipo deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, actuando de manera idéntica ante cualquier duda.
- 5. Elementos Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin. por sujeto: el que desarrolla la actividad, el investigador; Por objeto : lo que se indaga, esto es, la materia o el tema; Por medio: lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados; Por fin: lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.
- 6. Tipos Conviene anotar que los tipos de investigación difícilmente se presentan puros; generalmente se combinan entre sí y obedecen sistemáticamente a la aplicación de la investigación. Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigación. Histórica ............................. Describe lo que era. Experimental .......................... Describe lo que será. Descriptiva ........................... Interpreta lo que es.
- 7. Importancia La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.