PRESENTACIONDELPORTAFOLIO
El portafolio es una herramienta que sirve para cada uno de los estudiantes posean la
recopilación de la información aprendida de estudio, con el objetivo de lograr un diseño
de nuestro curricular por medio de los conocimientos aprendidos los mismos que son
impartidos por el docente que son de manera explícita o implícita, valiéndose de varios
métodos de enseñanza tales como la investigación, creatividad, evaluación, etc.
El portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y a la evaluación que consiste en la
recopilación de la producción de índole variada por parte del estudiante y que permite
evaluar sus capacidades en el marco de la disciplina o materia del estudio.
Estos elementos evidencian del proceso personal seguido por estudiantes, permitiéndole
al y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos del aprendizaje y
criterios de evaluación establecidos previamente.
Sirven también como modelo de enseñanza-aprendizaje, se fundamenta en la teoría de
que la evaluación marca la forma como estudiante se planea su aprendizaje.
Al mismo tiempo el estudiante responde a dos aspectos esenciales del proceso de
enseñanza-aprendizaje, implica toda una metodología de trabajo y estrategias didácticas
en la interacción del docente y discente.
Por otro lado, es un método de evaluación que permite unir y coordinar un conjunto de
evidencias para emitir una valoración lo más ajustada a la realidad que es difícil de
adquirir con otros instrumentos de evaluación más tradicionales que aportan una visión
más fragmentada.

Más contenido relacionado

PDF
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
DOCX
Escrito Fundamentos del Currículo
PPTX
Grupo#5
DOCX
El diseño currícular y los principios de procedimiento
ODT
Cuadro comparativo tipos de curriculum
PPTX
Diseño de nuevo
DOC
Modelos curriculares. cuadro comparativo 1
PPTX
Diapositivas Fundamentos del Currículo
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Escrito Fundamentos del Currículo
Grupo#5
El diseño currícular y los principios de procedimiento
Cuadro comparativo tipos de curriculum
Diseño de nuevo
Modelos curriculares. cuadro comparativo 1
Diapositivas Fundamentos del Currículo

La actualidad más candente (20)

DOCX
Concepción del cuurriculum
DOCX
Grupo tres
PPTX
Modelos curriculares 3.grisel
PPT
Modelos Curriculares
PDF
Teoria curricular
PDF
Descripciones de la clase
PPTX
El currículo
PDF
Descripcion de cada clase
PPT
C:\fakepath\1 curriculum en la educación superior
PPTX
Modelos curriculares (Ariatny Ortega)
DOCX
PPTX
Modelos curriculares
PPTX
Modelos curriculares
PPTX
aporte personal
PPT
Educ 621 Enfoque Curriculares - Tecnico / No -Tecnico
PPTX
Enfoques curriculares
DOCX
Origen etimologico de la palabra
DOCX
Grupo 5
PPTX
Principales tipos de currículo educativo
Concepción del cuurriculum
Grupo tres
Modelos curriculares 3.grisel
Modelos Curriculares
Teoria curricular
Descripciones de la clase
El currículo
Descripcion de cada clase
C:\fakepath\1 curriculum en la educación superior
Modelos curriculares (Ariatny Ortega)
Modelos curriculares
Modelos curriculares
aporte personal
Educ 621 Enfoque Curriculares - Tecnico / No -Tecnico
Enfoques curriculares
Origen etimologico de la palabra
Grupo 5
Principales tipos de currículo educativo
Publicidad

Similar a Presentacion (20)

DOCX
Presentacion del portafolio
DOCX
Presentación del portafolio
DOCX
Presentacion
DOCX
2. presentacion del portafolio
DOCX
presentacion
DOCX
Presentacion del portafolio
DOCX
Presentación del portafolio
DOCX
Portafolio
DOCX
Portafolio
DOCX
El portafolio
PDF
Presentacion del portafolio del estudiante
PDF
Presentacion del portafolio del estudiante
PDF
Presentacion del portafolio del estudiante
DOCX
Presentación del portafolio
PDF
Mision carrera.docx
DOCX
PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO
DOCX
Portafolio
PDF
Presentacion
DOCX
Presentacion del portafolio
DOCX
2 PRESENTACION DEL PORTAFOLIO
Presentacion del portafolio
Presentación del portafolio
Presentacion
2. presentacion del portafolio
presentacion
Presentacion del portafolio
Presentación del portafolio
Portafolio
Portafolio
El portafolio
Presentacion del portafolio del estudiante
Presentacion del portafolio del estudiante
Presentacion del portafolio del estudiante
Presentación del portafolio
Mision carrera.docx
PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO
Portafolio
Presentacion
Presentacion del portafolio
2 PRESENTACION DEL PORTAFOLIO
Publicidad

Más de Guadalupe Barcia (6)

DOCX
Holistico
PPTX
Educación holística
PDF
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
PDF
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
DOCX
Aspectos preliminares
DOCX
Guadalupe rosario barcia cuninghan
Holistico
Educación holística
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Aspectos preliminares
Guadalupe rosario barcia cuninghan

Último (20)

PDF
GUÍA INTEGRADA PROMOCIÓN HORIZONTAL 2024-2025 (1).pdf
PDF
VATICANO Y LOS GRANDES GENOCIDIOS DEL SIGLO XX.pdf
PDF
EL CAMPO DE BATALLA DE LA MENTE-JOYCE MEYER.pdf
PPTX
contenidosypda-faase-3-230824191024-49ac7ac3.pptx
PDF
Temas a elegir para desarrollar oralmente 2do cuatri 2025.pdf
PDF
Andaluz. Manual de Derecho Ambiental - Instituto de Investigación y Gestión T...
PDF
Guía de Genética de aces descargado de manera libre
PPTX
Evaluación de Programa analitico 2024-2025 Jardín de niños Ramón González Vil...
PDF
ESTRATEGIAS_PARA_CONSTRUIR_LA_CONVIVENCI.pdf
PDF
cuyes_lara.pdf - libro de información para el área de Arqueológica
PPTX
preeclampsia + eclampsia, sindrome de HeLLP
PDF
4° Dosificación anual (2025-2026) - Profe Diaz.pdf
PDF
PLANEACIÓN_Uso de plataformas y Redes virtuales_LGE_ 2025.pdf
PDF
Problemas de Algebra Pre-Universitaria Ccesa007.pdf
DOCX
PCI LARAOS 2025. 2024 documento de gestión
DOCX
Área transición documento word el m ejor
DOCX
Programa Analítico Matemáticas 1° Editorial MD.docx
PDF
Estudios sociales en cuarto grado de basica
PDF
Manejo de Fauna.pdf silvestre ...........
PDF
Porque Nadie Me Lo Dijo Antes - Julie Smith Ccesa007.pdf
GUÍA INTEGRADA PROMOCIÓN HORIZONTAL 2024-2025 (1).pdf
VATICANO Y LOS GRANDES GENOCIDIOS DEL SIGLO XX.pdf
EL CAMPO DE BATALLA DE LA MENTE-JOYCE MEYER.pdf
contenidosypda-faase-3-230824191024-49ac7ac3.pptx
Temas a elegir para desarrollar oralmente 2do cuatri 2025.pdf
Andaluz. Manual de Derecho Ambiental - Instituto de Investigación y Gestión T...
Guía de Genética de aces descargado de manera libre
Evaluación de Programa analitico 2024-2025 Jardín de niños Ramón González Vil...
ESTRATEGIAS_PARA_CONSTRUIR_LA_CONVIVENCI.pdf
cuyes_lara.pdf - libro de información para el área de Arqueológica
preeclampsia + eclampsia, sindrome de HeLLP
4° Dosificación anual (2025-2026) - Profe Diaz.pdf
PLANEACIÓN_Uso de plataformas y Redes virtuales_LGE_ 2025.pdf
Problemas de Algebra Pre-Universitaria Ccesa007.pdf
PCI LARAOS 2025. 2024 documento de gestión
Área transición documento word el m ejor
Programa Analítico Matemáticas 1° Editorial MD.docx
Estudios sociales en cuarto grado de basica
Manejo de Fauna.pdf silvestre ...........
Porque Nadie Me Lo Dijo Antes - Julie Smith Ccesa007.pdf

Presentacion

  • 1. PRESENTACIONDELPORTAFOLIO El portafolio es una herramienta que sirve para cada uno de los estudiantes posean la recopilación de la información aprendida de estudio, con el objetivo de lograr un diseño de nuestro curricular por medio de los conocimientos aprendidos los mismos que son impartidos por el docente que son de manera explícita o implícita, valiéndose de varios métodos de enseñanza tales como la investigación, creatividad, evaluación, etc. El portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y a la evaluación que consiste en la recopilación de la producción de índole variada por parte del estudiante y que permite evaluar sus capacidades en el marco de la disciplina o materia del estudio. Estos elementos evidencian del proceso personal seguido por estudiantes, permitiéndole al y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos del aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente. Sirven también como modelo de enseñanza-aprendizaje, se fundamenta en la teoría de que la evaluación marca la forma como estudiante se planea su aprendizaje. Al mismo tiempo el estudiante responde a dos aspectos esenciales del proceso de enseñanza-aprendizaje, implica toda una metodología de trabajo y estrategias didácticas en la interacción del docente y discente. Por otro lado, es un método de evaluación que permite unir y coordinar un conjunto de evidencias para emitir una valoración lo más ajustada a la realidad que es difícil de adquirir con otros instrumentos de evaluación más tradicionales que aportan una visión más fragmentada.