Presentación Cerebro y Pensamiento psicológicos
- 2. Cerebro y pensamiento. Contenido • El cerebro en relación con el pensamiento. • Pero, ¿Cómo hacemos?, ¿Cómo se forman los pensamientos? • El pensamiento. • Características del pensamiento. • Estructura del pensamiento. • Imágenes. • Conceptos.
- 3. El cerebro en relación con el pensamiento. • Órgano mayor del S.N.C • Centro de control del cuerpo • Responsable de las complejidades del pensamiento. Así como de la memoria, emociones y lenguaje
- 4. ¿Cómo lo hacemos?, ¿Cómo se forman los pensamientos? Contiene: La cognición Las emociones La memoria El aprendizaje Se procesa Los receptores (sentidos) El sistema sensorial (percepción) bajo Produce la respuesta Los pensamientos
- 5. EL PENSAMIENTO Capacidad que tiene el ser humano para formar ideas, representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.
- 6. Característica del pensamiento: El pensamiento se practica a diario y se va desarrollando conforme a lo que se va aprendiendo. El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante. El pensamiento depende del medio exterior y para esto necesitamos de nuestros sentidos. Es el arte de ordenar ideas y expresarlas a través del lenguaje. Son todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos o artístico.
- 7. Estructura del pensamiento: IMÁGENES No solo visualizamos las cosas que nos ayudan a pensar en ellas, sino que hasta manipulamos las imágenes mentales. Nos permiten pensar sin expresarnos verbalmente, también permiten utilizar formas concretas para representar ideas complejas y abstractas. CONCEPTOS Son categorías mentales para clasificar personas, cosas o eventos específicos con características comunes. Estos dan significados a nuevas experiencias: No nos detenemos a formar nuevos conceptos para cada experiencia sino que nos basamos en conceptos que ya hemos formado y colocamos al nuevo objeto o evento en la categoría adecuada.
- 8. Tipos de pensamientos Deductivo: Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas. Inductivo: Es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es la figuración de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo será en otras similares aunque no se puedan observar. Analítico: Parte la realidad en porciones para poder evaluarla a través de mecanismos lógicos. Creativo: Aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo, introduciendo novedades, es decir, la producción de nuevas ideas para desarrollar algo nuevo o modificar algo existente. Agregando o quitando elementos sin restricciones. Sistémico: Propone un sistema orgánico que interrelaciona los conceptos de manera compleja. Crítico: Analiza a la vez que evalúa las ideas, intentando obtener respuestas convincentes relacionadas con la moral, la ética, los gustos, las tendencias; es el tipo de pensamiento que nos ayuda a formar nuestra personalidad y a reforzar nuestras convicciones a través de la observación activa de la realidad.
- 9. Tipos de pensamiento Interrogativo: Es el pensamiento con el que se hacen preguntas, identificando lo que a uno le interesa saber sobre un tema. A la hora de tratar un tema en particular, este tipo de pensamiento nos permite cuestionar distintos aspectos de nuestro interés, articulando así el proceso de aprendizaje.
- 11. ¿En qué parte se genera el pensamiento? En la elaboración del pensamiento se involucran: áreas corticales el tálamo sistema límbico formación reticular permitiendo al hombre ser capaz de emitir juicios, realizar abstracciones, plantearse problemas, hallando las posibles y mejores soluciones e interviniendo en nuestra conducta.