Presentación de Teoría de la aguja hipodérmica
- 1. Teoría de la aguja hipodérmica
- 2. La Teoría de la Aguja Hipodérmica o Teoría de la Propaganda surge entre 1920 y 1930, en el período entre la 1era. y la 2da. Guerra Mundial y su objetivo era estudiar los efectos de la propaganda nazi. Esta teoría sostiene que la audiencia está compuesta por individuos aislados y atomizados, que reaccionan individualmente a las órdenes de los medios de comunicación, es decir, que “cada miembro del público de masas es personal y directamente ‘atacado’ por el mensaje”.
- 3. ¿De dónde toma sus bases? Teoría de la sociedad de masas Teoría de la Acción de la Psicología Conductista Considera a la audiencia como parte de una masa, un conjunto amorfo de individuos aislados, pasivos, anónimos, fragmentados e indefensos que, alienados, no interactúan entre sí y son incapaces de generar vínculos profundos (Ortega y Gasset, 1930). Se basa en el método del experimento y la observación propios de las Ciencias Naturales para analizar el comportamiento humano. Propone la unidad estímulo / respuesta, es decir, que ante determinado estímulo específico el individuo reaccionará de la manera esperada, de forma inevitable e inmediata.
- 4. Se publicó en 1948, en su artículo Estructura y Función de la Comunicación de Masas. Laswell se dedicó a analizar las técnicas de propaganda de la guerra mundial, así como el fenómeno del liderazgo político. Concibe la comunicación como un acto Unidireccional. El modelo de Lasswell
- 5. Centra su estudio en el trayecto que recorre un mensaje desde el emisor hasta el receptor y en la respuesta de éste al mensaje por el estímulo. Es un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad recae en establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos, los cuáles podían ser descritos a partir de responder 5 interrogantes:
- 6. Contenido/ mensaje: qué Audiencia: a quién Emisor: Quién dice Medio: en qué canal Superación de la Teoría Hipodérmica Modelo Superador de la Teoría Hipodérmica, con el cual establecía que un acto de comunicación debía responder las siguientes preguntas: Efecto: con qué efecto
- 7. La iniciativa continúa siendo del Emisor y los efectos son sobre la Audiencia pasiva, que, atacada por el estímulo enviado a través de los medios, reacciona tal y como se espera. Además, se considera al Emisor y al Receptor independientes de las relaciones sociales, culturales, contextuales en las que se producen los procesos comunicativos.
- 8. Es una teoría sobre la publicidad y la propaganda. Los mensajes de difusión colectiva alcanzan, influyen y manipulan a todos los miembros de la audiencia. 1 2 3 Características Los mensajes son recibidos de manera uniforme por los miembros de la audiencia, quienes responden inmediatamente a esos estímulos.
- 9. Los teóricos de esta teoría plantean un individuo aislado. No se inyecta directamente el mensaje. Existen factores sociales, económicos, psicológicos, que condicionan. 4 5 6 La reacción al estímulo no es inmediata ni generalizada. Cada individuo pertenece a un grupo social, los individuos no existen en un vacío, sino que están condicionados por su entorno.
- 10. Esta teoría fue un fracaso cuando intentó ser aplicada, dado que, la audiencia resultó ser más autónoma, activa, razonable y se encontraba más vinculada entre sí y con sus contextos de lo se estipulaba. Además, la unidad estímulo-respuesta del Conductismo aplicado al comportamiento humano quedó descartado, dado que el público no reaccionó a los estímulos tal y como se esperaba.