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PRL-D Roles y funciones del Representante legal Elsa Serrano
Universidad Austral
Escuela de Educación
Programa y Diplomatura para
Representantes Legales
2014
I Sesión
“El Representante Legal
Roles y funciones
en el contexto actual”
Lic. Elena Serrano
13/05/2014
¿Quién es y qué es
el Representante Legal?
 DIFICULTAD para definir el rol del RL frente a los roles de
otros miembros de la comunidad educativa, que están
claros aún dentro de ámbitos no escolares.
 CARACTERÍSTICAS comunes:
 es la autoridad máxima
 su rol es de ESTRATEGIA y DIRECCIÓN
¿Quién es y qué es
el Representante Legal?
ESTRATEGIA y DIRECCIÓN
La finalidad del trabajo del Representante
Legal es
POSICIONAR A SU INSTITUCIÓN
EN EL MEJOR LUGAR QUE PUEDA ESTAR
SEGÚN SU PERFIL
¿Qué se necesita para ser
Representante Legal?
 CUALIDADES PERSONALES (Calidad
humana)
 CAPACIDADES INTELECTUALES
¿Qué se necesita para ser
Representante Legal?
 CUALIDADES PERSONALES (Calidad
humana)
 Probidad
 Sentido de responsabilidad
 Criterio ético
ya que “induce” acciones en sus colaboradores y
subordinados.
Modos:
 Petición (mandatos)
 Persuasión (incentivos)
 Ejemplaridad (conducta propia)
¿Qué se necesita para ser
Representante Legal?
 CUALIDADES PERSONALES (Calidad
humana)
PETICIÓN o mandatos
 respeto por los principios institucionales
 códigos de conducta
 fijación de metas y objetivos
 asignación de tareas
 peticiones y mandatos específicos
¿Qué se necesita para ser
Representante Legal?
 CUALIDADES PERSONALES (Calidad
humana)
PERSUASIÓN o incentivos
 consejos y recomendaciones
 críticas y alabanzas
 modos de evaluación
 publicidad de los actos
 sistema de recompensas
¿Qué se necesita para ser
Representante Legal?
 CUALIDADES PERSONALES (Calidad
humana)
EJEMPLARIDAD de la propia conducta
 actuaciones que estimulan su imitación
¿Qué se necesita para ser
Representante Legal?
 CAPACIDADES INTELECTUALES
Tiene que saber: ¿QUÉ?
 el sentido y la dinámica del “negocio” que
dirige
 la realidad del cambio permanente de la
educación
¿Qué se necesita para ser
Representante Legal?
VIDEO
“The office”
• características del personal y de jefe
• condiciones del jefe que lo hacen “superar”
las particularidades de la situación y del
personal
• ¿qué hace “fuerte” a un jefe ante su
personal?
¿Qué se necesita para ser
Representante Legal?
 CAPACIDADES INTELECTUALES
Tiene que conocer: ¿QUÉ?
 La escuela y su comunidad
 La cultura institucional
 Los “hitos” históricos y sociales de la
escuela
 El Ideario y el PEI
 TODAS las áreas de la gestión
educativa
 La legislación y la normativa vigentes
¿Qué se necesita para ser
Representante Legal?
• Barber, M: Mourshed, M, (2008) “Cómo hicieron los sistemas
educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus
objetivos”
• Doc nº 41 PREAL. Disponible:
http://www.preal.org/BibliotecaN.asp?Pagina=2&Id_Carpeta=64&Ca
• Hargreaves, A. (2005), Profesorado, cultura y posmodernidad
(Cambian los tiempos, cambia el profesorado), Morata, Madrid
• Hargreaves, A. – Dennis, S. (2012) La cuarta vía (El prometedor
futuro del cambio educativo), Octaedro, Barcelona
• Fullan, M. (2014) The principal – Three keys to maximizing impact,
Jossey Bass, San Francisco
 Gairín Sallán, J. (2000) “Cambio de cultura y organizaciones que
aprenden” en Educar 27 Universitat Autónoma de Barcelona
¿Qué ROLES debe cumplir
el Representante Legal?
 ANIMADOR
compartiendo el proyecto, trabaja para que todos los
miembros de la comunidad se involucren en el
mismo.
 CONDUCTOR
con la claridad el objetivo, compromete el trabajo de
todos en orden al fin común.
¿Qué ROLES debe cumplir
el Representante Legal?
 ORGANIZADOR
conociendo a su personal, ubica a cada uno en el lugar
donde dará sus mejores frutos y donde cada uno
logrará mejorar su propia existencia personal.
 COMUNICADOR
fija criterios, circuitos y rutinas que, al ser claros,
permiten aprovechar al máximo las energías
¿Qué ROLES debe cumplir
el Representante Legal?
 UNIFICADOR
de las relaciones varias que existen en la
Institución
debe “sincronizar” armoniosamente lo pedagógico
con lo administrativo.
 GENERADOR
de espacios de participación y, con inteligencia,
debe resguardar las áreas propias de
responsabilidad que no se comparten
¿Cuáles son las funciones
del Representante Legal?
 es REPRESENTANTE LEGAL
Representa a la entidad propietaria frente al Estado y a
todas las autoridades de contralor.
Se ocupa del correcto funcionamiento de la Institución
frente a los requerimientos legales que emanan de
las autoridades.
 es DIRECTOR
Por delegación propia de la entidad propietaria, emite
directivas; formula planes; fija criterios; establece
pautas de conducta y sistemas de premios y
castigos.
Debe favorecer la formación de un cuerpo directivo que
colabore con él y lo asesore.
¿Cuáles son las funciones
del Representante Legal?
 es EMPLEADOR
Selecciona al personal según perfiles determinados (y
escritos, en lo posible) previamente; define roles
laborales y los hace cumplir.
Preside las reuniones de personal.
Informa a los empleados sobre sus derechos; capacita
o favorece la capacitación del personal.
Evalúa el trabajo del personal y, junto con los
directivos, decide las desvinculaciones que
comunica personalmente.
Controla y firma toda la documentación que acredite
¿Cuáles son las funciones
del Representante Legal?
 es ADMINISTRADOR
Elabora (solo o asesorado) un presupuesto en función
de la dinámica económica y financiera de la
Institución.
Fija los valores de los aranceles del servicio educativo
según la normativa vigente.
Establece criterios de bonificaciones, de otorgamiento
de becas y de seguimiento de morosos.
Abona salarios y cargas sociales en tiempo y forma.
Favorece el orden y la conservación de la
documentación institucional.
Contrata seguros y servicios; controla y firma
“Siembra un carácter,
cosecha un destino”
(“Los 7 hábitos de las personas altamente efectivas” S. Covey )
 SE ANTICIPA
 BUSCA CAMINOS
 LIDERA LOS PROCESOS DE CAMBIO
 PROMUEVE LA MEJORA Y EL TRABAJO DE
CALIDAD EN TODOS LOS ÁMBITOS DE SU
GESTIÓN
 TIENE “HAMBRE” DE HACER HISTORIA
Las virtudes del
Representante Legal
 TEMPLANZA o MODERACIÓN
autorregula la atracción hacia lo placentero,
buscando el justo medio.
 FORTALEZA o CORAJE
ayuda a resistir en las dificultades y a superar
los obstáculos.
 JUSTICIA
para tratar de un modo apropiado a cada uno,
evitando el egoísmo y respetando la identidad
de los demás.
Las virtudes del
Representante Legal
 PRUDENCIA o SABIDURÍA PRÁCTICA
ayuda a descubrir qué es realmente
lo que conviene hacer para actuar bien
ante cada situación particular.
 SOLIDARIDAD
ayuda a descubrir la esencial interdependencia
de las personas entre sí.
Las virtudes del
Representante Legal
 VERACIDAD EN LAS COMUNICACIONES
porque el otro tiene derecho a la verdad.
 LEALTAD EN LOS COMPROMISOS
cumplir con la palabra dada y poner en obra lo prometido.

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PRL-D Roles y funciones del Representante legal Elsa Serrano

  • 2. Universidad Austral Escuela de Educación Programa y Diplomatura para Representantes Legales 2014 I Sesión “El Representante Legal Roles y funciones en el contexto actual” Lic. Elena Serrano 13/05/2014
  • 3. ¿Quién es y qué es el Representante Legal?  DIFICULTAD para definir el rol del RL frente a los roles de otros miembros de la comunidad educativa, que están claros aún dentro de ámbitos no escolares.  CARACTERÍSTICAS comunes:  es la autoridad máxima  su rol es de ESTRATEGIA y DIRECCIÓN
  • 4. ¿Quién es y qué es el Representante Legal? ESTRATEGIA y DIRECCIÓN La finalidad del trabajo del Representante Legal es POSICIONAR A SU INSTITUCIÓN EN EL MEJOR LUGAR QUE PUEDA ESTAR SEGÚN SU PERFIL
  • 5. ¿Qué se necesita para ser Representante Legal?  CUALIDADES PERSONALES (Calidad humana)  CAPACIDADES INTELECTUALES
  • 6. ¿Qué se necesita para ser Representante Legal?  CUALIDADES PERSONALES (Calidad humana)  Probidad  Sentido de responsabilidad  Criterio ético ya que “induce” acciones en sus colaboradores y subordinados. Modos:  Petición (mandatos)  Persuasión (incentivos)  Ejemplaridad (conducta propia)
  • 7. ¿Qué se necesita para ser Representante Legal?  CUALIDADES PERSONALES (Calidad humana) PETICIÓN o mandatos  respeto por los principios institucionales  códigos de conducta  fijación de metas y objetivos  asignación de tareas  peticiones y mandatos específicos
  • 8. ¿Qué se necesita para ser Representante Legal?  CUALIDADES PERSONALES (Calidad humana) PERSUASIÓN o incentivos  consejos y recomendaciones  críticas y alabanzas  modos de evaluación  publicidad de los actos  sistema de recompensas
  • 9. ¿Qué se necesita para ser Representante Legal?  CUALIDADES PERSONALES (Calidad humana) EJEMPLARIDAD de la propia conducta  actuaciones que estimulan su imitación
  • 10. ¿Qué se necesita para ser Representante Legal?  CAPACIDADES INTELECTUALES Tiene que saber: ¿QUÉ?  el sentido y la dinámica del “negocio” que dirige  la realidad del cambio permanente de la educación
  • 11. ¿Qué se necesita para ser Representante Legal? VIDEO “The office” • características del personal y de jefe • condiciones del jefe que lo hacen “superar” las particularidades de la situación y del personal • ¿qué hace “fuerte” a un jefe ante su personal?
  • 12. ¿Qué se necesita para ser Representante Legal?  CAPACIDADES INTELECTUALES Tiene que conocer: ¿QUÉ?  La escuela y su comunidad  La cultura institucional  Los “hitos” históricos y sociales de la escuela  El Ideario y el PEI  TODAS las áreas de la gestión educativa  La legislación y la normativa vigentes
  • 13. ¿Qué se necesita para ser Representante Legal? • Barber, M: Mourshed, M, (2008) “Cómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos” • Doc nº 41 PREAL. Disponible: http://www.preal.org/BibliotecaN.asp?Pagina=2&Id_Carpeta=64&Ca • Hargreaves, A. (2005), Profesorado, cultura y posmodernidad (Cambian los tiempos, cambia el profesorado), Morata, Madrid • Hargreaves, A. – Dennis, S. (2012) La cuarta vía (El prometedor futuro del cambio educativo), Octaedro, Barcelona • Fullan, M. (2014) The principal – Three keys to maximizing impact, Jossey Bass, San Francisco  Gairín Sallán, J. (2000) “Cambio de cultura y organizaciones que aprenden” en Educar 27 Universitat Autónoma de Barcelona
  • 14. ¿Qué ROLES debe cumplir el Representante Legal?  ANIMADOR compartiendo el proyecto, trabaja para que todos los miembros de la comunidad se involucren en el mismo.  CONDUCTOR con la claridad el objetivo, compromete el trabajo de todos en orden al fin común.
  • 15. ¿Qué ROLES debe cumplir el Representante Legal?  ORGANIZADOR conociendo a su personal, ubica a cada uno en el lugar donde dará sus mejores frutos y donde cada uno logrará mejorar su propia existencia personal.  COMUNICADOR fija criterios, circuitos y rutinas que, al ser claros, permiten aprovechar al máximo las energías
  • 16. ¿Qué ROLES debe cumplir el Representante Legal?  UNIFICADOR de las relaciones varias que existen en la Institución debe “sincronizar” armoniosamente lo pedagógico con lo administrativo.  GENERADOR de espacios de participación y, con inteligencia, debe resguardar las áreas propias de responsabilidad que no se comparten
  • 17. ¿Cuáles son las funciones del Representante Legal?  es REPRESENTANTE LEGAL Representa a la entidad propietaria frente al Estado y a todas las autoridades de contralor. Se ocupa del correcto funcionamiento de la Institución frente a los requerimientos legales que emanan de las autoridades.  es DIRECTOR Por delegación propia de la entidad propietaria, emite directivas; formula planes; fija criterios; establece pautas de conducta y sistemas de premios y castigos. Debe favorecer la formación de un cuerpo directivo que colabore con él y lo asesore.
  • 18. ¿Cuáles son las funciones del Representante Legal?  es EMPLEADOR Selecciona al personal según perfiles determinados (y escritos, en lo posible) previamente; define roles laborales y los hace cumplir. Preside las reuniones de personal. Informa a los empleados sobre sus derechos; capacita o favorece la capacitación del personal. Evalúa el trabajo del personal y, junto con los directivos, decide las desvinculaciones que comunica personalmente. Controla y firma toda la documentación que acredite
  • 19. ¿Cuáles son las funciones del Representante Legal?  es ADMINISTRADOR Elabora (solo o asesorado) un presupuesto en función de la dinámica económica y financiera de la Institución. Fija los valores de los aranceles del servicio educativo según la normativa vigente. Establece criterios de bonificaciones, de otorgamiento de becas y de seguimiento de morosos. Abona salarios y cargas sociales en tiempo y forma. Favorece el orden y la conservación de la documentación institucional. Contrata seguros y servicios; controla y firma
  • 20. “Siembra un carácter, cosecha un destino” (“Los 7 hábitos de las personas altamente efectivas” S. Covey )  SE ANTICIPA  BUSCA CAMINOS  LIDERA LOS PROCESOS DE CAMBIO  PROMUEVE LA MEJORA Y EL TRABAJO DE CALIDAD EN TODOS LOS ÁMBITOS DE SU GESTIÓN  TIENE “HAMBRE” DE HACER HISTORIA
  • 21. Las virtudes del Representante Legal  TEMPLANZA o MODERACIÓN autorregula la atracción hacia lo placentero, buscando el justo medio.  FORTALEZA o CORAJE ayuda a resistir en las dificultades y a superar los obstáculos.  JUSTICIA para tratar de un modo apropiado a cada uno, evitando el egoísmo y respetando la identidad de los demás.
  • 22. Las virtudes del Representante Legal  PRUDENCIA o SABIDURÍA PRÁCTICA ayuda a descubrir qué es realmente lo que conviene hacer para actuar bien ante cada situación particular.  SOLIDARIDAD ayuda a descubrir la esencial interdependencia de las personas entre sí.
  • 23. Las virtudes del Representante Legal  VERACIDAD EN LAS COMUNICACIONES porque el otro tiene derecho a la verdad.  LEALTAD EN LOS COMPROMISOS cumplir con la palabra dada y poner en obra lo prometido.