Prontuario tecnología 2014 15
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Este documento presenta el plan de estudios de un curso de computadoras para estudiantes de 10mo a 12mo grado. El curso se enfocará en el desarrollo de destrezas tecnológicas del siglo 21 a través de proyectos y actividades que utilizan programas de productividad como Word, PowerPoint, Excel e Internet. Los estudiantes aprenderán conceptos básicos de hardware y software, y aplicarán sus habilidades en la creación de productos finales que resuelvan problemas relacionados a los proyectos del curso.
Prontuario tecnología 2014 15
- 1. Crearán productos finales resolviendo los problemas relacionados a Conocer el manejo básico de la computadora y sus componentes. Ser capaces de trabajar en equipo para resolver problemas. Tener conocimiento básico en los programas de productividad de 1 PRONTUARIO 10mo – 12mo Clase de Computadoras- Mr. Edgardo Rivera Escuela Juan Ponce de León El propósito de este curso es fomentar el desarrollo de destrezas del siglo XXI en los estudiantes de 10mo a 12mo grado. Mediante diversos proyectos y actividades se hará énfasis en el desarrollo de la destreza de tecnología. Se utilizará como guía el diagrama de alcance y secuencia de Forward Learning. Al finalizar el curso los estudiantes: Serán capaces de trabajar con elementos de la interfaz de los Windows 8 Aplicarán las herramientas aprendidas en los proyectos ofrecidos durante el año escolar. proyectos y actividades que estarán trabajando. Desarrollarán destrezas del siglo 21 cómo trabajo en equipo, comunicación y creatividad. Particularidades Pre-requisitos Para completar el curso efectivamente necesitan: Office (Word, Excel y Power Point). Mantener una buena disciplina. Materiales OneNote (Los estudiantes llevarán un informe anecdótico del contenido de la clase durante todo el año escolar. Autorizaciones Carta de Relevo (fotos, video) Prontuario: 10mo a 12mo grado Escuela Juan Ponce de León 2014-2015
- 2. 2 Bosquejo del Curso (Semestre Agosto a Mayo 2014-15) 1. Manejo de la computadora a. Identificar y trabajar con la interfaz de Windows 8 2. Procesador de Texto (Word 2013) a. Identificar los elementos de la interfaz en Word 2013. b. Trabajar en un documento en Word 2013. c. Aplicar formato en una página d. Crear tablas e. Crear, modificar y formatear párrafos f. Crear un documento formal g. Insertar vídeos e imágenes en línea h. Expandir o contraer secciones en un documento i. Trabajar en equipo j. Guardar y compartir archivos en la nube 3. Multimedios (PowerPoint 2013) a. Identificar los elementos de la interfaz b. Realizar funciones básicas c. Crear una presentación d. Modificar texto en un Slide e. Visualizar e imprimir una presentación f. Personalizar una diapositiva (Slide): g. Crear, aplicar e insertar h. Manejar una presentación i. Establecer las propiedades de un Slide show j. Aplicar formato a una presentación k. Guardar y distribuir una presentación en diferentes formatos l. Trabajar y personalizar el Slide Master m. Trabajar con los elementos multimedia n. Utilizar corrector ortográfico o. Insertar y modificar los colores (Create new themes colors) al texto y los objetos. p. Proteger una presentación 4. Hoja de Cálculo (Excel 2013) a. Identificar y trabajar los elementos de la interfaz b. Insertar y eliminar columnas y filas c. Abrir, guardar, borrar y copiar una hoja de cálculo d. Trabajar con operaciones básicas e. Imprimir un libro de trabajo (Workbook) f. Configurar área de impresión g. Realizar cálculos matemáticos Prontuario: 10mo a 12mo grado Escuela Juan Ponce de León 2014-2015
- 3. 3 h. Trabajar con las diferentes vistas del libro de trabajo (Workbook). i. Organizar datos en una gráfica j. Modificar una gráfica k. Crear y modificar una hoja de cálculo l. Formato de datos m. Formato de celdas n. Trabajar con fórmulas 5. Internet y herramientas Web 2.0 a. Definir Internet. b. Reconocer las reglas de seguridad al utilizar el Internet. c. Proteger la privacidad y seguridad personal cuando está en línea. d. Proteger la privacidad y seguridad personal cuando está en línea. e. Reconocer las leyes de autoridad intelectual, las responsabilidades y consecuencias en el Internet. f. Realizar búsquedas efectivas. g. Evaluar la información encontrada en la Web. h. Navegar en aplicaciones basadas en la Web. i. Identificar el impacto de la tecnología en la sociedad. j. Proteger data. k. Manipular, trabajar y crear documentos utilizando efectivamente las herramientas de la web. 6. Soundbooth o Audacity a. Conocer la interfaz del programa b. Manejar interfaz: c. Importar, grabar y reproducir audio d. Editar y reparar archivos de audio e. Aplicar efectos f. Personalizar bandas sonoras g. Mezclar y editar múltiples pistas h. Guardar archivos de audio y video. 7. Movie Maker a. Conocer la interfaz del programa b. Crear cartapacios c. Crear un banco de imágenes d. Insertar, eliminar y añadir imágenes, video y audio. e. Insertar y añadir texto f. Insertar y modificar transiciones Prontuario: 10mo a 12mo grado Escuela Juan Ponce de León 2014-2015
- 4. 4 g. Añadir, insertar y modificar efectos h. Guardar y exportar el proyecto en diferentes formatos de video. i. Editar un video j. Trabajar con el Timeline k. Cambiar la velocidad, duración y dirección del vídeo l. Extraer audio de un vídeo. Procedimientos Reglas: Los estudiantes colaboraron en la creación de las siguientes reglas: Colaborar con sus compañeros. Llegar puntualmente a la clase. Evaluación: Al comienzo y al final del curso los estudiantes son evaluados mediante una prueba diagnóstica. Esta prueba permitirá enfocar los temas que se impartirán en las lecciones. El 100% de la nota final será adjudicada de acuerdo a los resultados de los estudiantes en los trabajos realizados en el Centro de Destrezas. Se utilizarán rúbricas y hojas de cotejo Escala para calificar: 100%-90% A 89%-80% B 79%-70% C 69%-60% D 59%-0% F Cómo contactar al maestro: Mr. Edgardo J. Rivera Colón Email: [email protected] Prontuario: 10mo a 12mo grado Escuela Juan Ponce de León 2014-2015