Este documento propone implementar el ajedrez en las escuelas como recurso educativo transversal que puede mejorar el aprendizaje en distintas áreas. Explica que el ajedrez desarrolla múltiples inteligencias y cómo puede integrarse en el horario lectivo sin coste a través de proyectos dirigidos por el profesorado. También ofrece materiales didácticos gratuitos para alumnos y formación para profesores.