Proyecto Educativo La importancia del juego tradicional
- 1. Proyecto Educativo La importancia del Juego Tradicional
- 2. Proyecto de investigación ¿Cómo se originó?
- 3. Proyecto de investigación Educativa ¿Cómo se originó la investigación? Fuente de conocimiento del Juego Tradicional Qué saberes hay del Juego tradicional Es Novedoso TEMA
- 4. Proceso de Investigación Plan de Investigación Interpretación de resultados Tema Formular Problema Antecedentes Marco Teórico Recoger información Análisis de datos Comunicación de la Observación Propuesta
- 5. ¿Cuál es la importancia que tiene el juego Tradicional para las docentes de Nivel Inicial en el 2023? Objetivo Generales ● Determinar la finalidad formativa que ofrecen los docentes durante la implementación de los juegos tradicionales. Objetivos Específicos ● Conocer los criterios en los que se basa el docente Establece
- 6. Proceso de Investigación Organizar los datos para el análisis Plan de Investigación Interpretación de resultados Tema Formular Problema Antecedentes Marco Teórico Hipótesis Recoger información Análisis de información Comunicación de la Observación Propuesta
- 7. Antecedentes Ecuador La Rioja- Argentina FORTALECIMIENTO DE LOS JUEGOS TRADICIONALES JT como herramienta Para el desarrollo de la interculturalidad Tecnologías y videojuegos Juegos tradicionales ● Autonomía ● Valores ● Desarrollo del lenguaje ● Sedentarismo ● Problemas + Diversidad Respeto
- 8. Proceso de Investigación Recoger información Plan de Investigación Interpretación de resultados Tema Formular Problema Antecedentes Marco Teórico Análisis de datos Comunicación de la Observación Propuesta
- 9. ¿Cual es la importancia del Juego tradicional para las docentes en nivel inicial del 2023? Marco Teórico ● Comprend er ● Apoyarnos ● Consultar ¿Considera que son importantes los juegos tradicionales? “ Si, porque los juegos tradicionales y los demás juegos atraviesan todos los contenidos y los niños aprenden un montón de cosas dentro de los juegos, no solo el hecho de divertirse que es importante, sino que aprenden a esperar, a tener reglas, a compartir.” Javier Abad Molina (2011) El juego es una experiencia vital de la infancia que posibilita transformar, crear y conocer nuevos mundos Como ocurre en toda ficción, el juego habilita (...) el compartir sentidos con otros jugadores y la posibilidad de aprender nuevas formas de pensamientos.
- 10. ¿Cuál es la importancia que tiene el juego Tradicional para las docentes de Nivel Inicial en el 2023? Proceso de Investigación Plan de Investigación Interpretación de resultados Tema Formular Problema Antecedentes Marco Teórico Recoger información Análisis de datos Comunicación de la Observación Propuesta INTERPRETATIVO
- 11. ¿Cuál es la importancia que tiene el juego Tradicional para las docentes de Nivel Inicial en el 2023? ¿Cuál es la importancia que tiene el juego Tradicional para las docentes de Nivel Inicial en el 2023? Plan de investigació n Investigación Realidad Diseño metodológico Paradigma interpretativo pensamiento de docentes Comprender Entender Perspectiva docente Signific ado/ causa Interpretando los datos Entender Finalidad formativa
- 12. ¿Cuál es la importancia que tiene el juego Tradicional para las docentes de Nivel Inicial en el 2023? Proceso de Investigación Plan de Investigación Interpretación de resultados Tema Formular Problema Antecedentes Marco Teórico Recoger información Análisis de datos Comunicación de la Observación Propuesta INTERPRETATIVO
- 13. Proyecto educativo Recoger información Entrevista Análisis de contenidos campo institucional abre la puerta a conocer el contexto real educativo utilizan las técnicas de entrevistas destinadas a las docentes encargadas de salas de entre 4 y 5 años y además a la figura directiva del establecimiento. De allí se obtiene la información necesaria para comenzar a interpretar sobre qué contexto se desarrolla la realidad jt . A su vez se compara con otras de las técnicas que es el análisis de documentos buscando comprender las respuestas obtenidas durante la entrevista e indagando por qué mantener vivas este tipo de prácticas en pleno
- 14. Proceso de Investigación Plan de Investigación Interpretación de resultados Tema Formular Problema Antecedentes Marco Teórico Recoger información Análisis de información Comunicación de la Observación Propuesta
- 15. ¿Cuál es la importancia que le dan las docentes al juego tradicional en el 2023? Análisis de informació n El juego en el nivel inicial “ ¿Con qué frecuencia implementan los juegos en la jornada?” Actualmente especialistas en educación infantil comprenden que el juego está considerado como una de las actividades esenciales en la educación inicial, es por esto que todo se trabaja a partir de lo lúdico, cada propuesta se lleva a término aplicando el juego. Siguiendo a Soto y Violante existe un conjunto de saberes que van más allá de lo disciplinar, hay enseñanzas que llegan desde otros espacios, producto del desarrollo biológico y espontáneo. El juego es un ámbito transversal que se incluye en cada uno de los contenidos. Diseño curricular de Educación Inicial (2015).
- 16. ¿Cuál es la importancia que le dan las docentes al juego tradicional en el 2023? Análisis de informaci ón Javier Abad Molina (2011) El juego es una experiencia vital de la infancia que posibilita transformar, crear y conocer nuevos mundos. Como ocurre en toda ficción, el juego habilita (...) el compartir sentidos con otros jugadores y la posibilidad de aprender nuevas formas de pensamientos. El juego tradicional en la Educación inicial ¿Considera qué son importantes los juegos tradicionales? ¿Los juegos tradicionales son propuestos por los niños? Inés Rodríguez Sáenz (2008) menciona que es incalculable la decisión de enseñar los juegos tradicionales a los niños con el objetivo prioritario de que se lo aprendan (...) Es necesario acompañar este proceso de apropiación del juego , de modo de lograr un manejo certero de las reglas (...) Así hasta que el juego comienza a pertenecer a los niños que son quienes proponen, lo organizan, lo juegan, y luego lo abandonan para reemplazarlo por otro. Esto solo se consigue si el docente lo enseña, propone jugarlo y alienta a los niños a que lo hagan.
- 17. ¿Cuál es la importancia que le dan las docentes al juego tradicional en el 2023?
- 18. ¿¿Cuál es la importancia que tiene el juego Tradicional para las docentes de Nivel Inicial en el 2023? Proceso de Investigación Plan de Investigación Interpretación de resultados Tema Formular Problema Antecedentes Marco Teórico Recoger información Análisis de información Comunicación de la Observación Propuesta
- 19. La importancia del Juego Tradicional Propuesta Educativa a implementar ¿Qué hacer para revalorizar el juego tradicional?
- 20. 1º ETAPA: Brindar una charla con Licenciados en Pedagogía. ● ¿Qué son los juegos tradicionales? ● Brindar información sobre qué tipos de juegos tradicionales existen ● ¿Por que consideramos que son importantes?
- 21. 2º ETAPA: Presentamos juego de Rayuela o Tejo ● Beneficios: ● Serie numérica. ● Reconocimiento de número escrito. ● Nociones espaciales. ● Medir: Longitud.
- 22. 3º ETAPA: Proponer trabajar en grupos ● Pensar al menos tres juegos tradicionales ● ¿Qué contenidos y propósitos se trabajan con esos juegos? ● Compartirlo.