Proyecto eTwinning. Cuna cultureta
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Este documento describe un proyecto entre estudiantes españoles y franceses para aprender sobre la cultura del otro país a través de canciones infantiles y fábulas. Los estudiantes trabajarán juntos para crear una fábula colaborativa. El proyecto tiene como objetivos que los estudiantes aprendan léxico sobre animales, negaciones y preguntas en el idioma extranjero, y que conozcan la cultura a través de las canciones y fábulas.
Proyecto eTwinning. Cuna cultureta
- 2. Cuna cultureta Los alumnos conocerán la cultura extranjera a través de las fábulas y canciones infantiles. El producto final será trabajar en colaboración, alumnos españoles y franceses, para elaborar una fábula.
- 3. Cuna cultureta Objetivos: •Conocer canciones infantiles y fábulas en lengua extranjera. •Conocer el léxico de los animales. •Conocer la negación y la pregunta. •Conocer la cultura del país extranjero a través de las fábulas y canciones infantiles. •Producir una fábula simple de forma colaborativa. •Utilizar las TICs.
- 4. Cuna cultureta Proceso de trabajo: Comunicación entre socios Los socios se comunicarán a través de la plataforma eTwinning en los primeros contactos. En segundo lugar, se intercambiarán correos personales y Skype. Se animará a los socios a descargar la aplicación Whatsapp para poder tener una comunicación más fluida a través de un grupo.
- 5. Cuna cultureta Proceso de trabajo: Evaluación Se evaluará a través de rúbricas de evaluación el producto final y los niveles del proyecto, incluyendo el trabajo colaborativo entre los alumnos españoles y franceses. En cada nivel del proyecto, tendremos una rúbrica con los criterios a evaluar.
- 6. Cuna cultureta Proceso de trabajo: Organización del trabajo de los alumnos Los alumnos trabajarán en grupos. Según el momento del proyecto o la actividad a realizar, trabajarán bien sea los alumnos españoles juntos y los franceses juntos, o bien mezclados. Para las actividades con grupos mixtos, se pondrán unas normas a respetar para mantener el contacto y softwares de comunicación al alcance de los alumnos. En los grupos habrá un portavoz y será quien se encargue de mantener videoconferencias.
- 7. Cuna cultureta Proceso de trabajo: Actividades Actividad de Input: Se les mostrará a los alumnos una canción infantil. Actividades de desarrollo: Trabajaremos en clase su pronunciación, léxico y su contextualización. Actividades puesta en práctica: Los alumnos realizarán la escenificación de la canción. Para ello, realizaremos decorado y grabaremos. Enviaremos esta grabación a los partenaires eTwinning.
- 8. Cuna cultureta Resultados esperados: Con ese proyecto se espera observar una gran motivación entre el alumnado. Además establecer enlaces fuertes con alumnos extranjeros y poder así conocer mucho mejor la cultura extranjera del idioma estudiado. Finalmente se tendrá en cuenta el aprender haciendo, así reforzaremos léxico, pronunciación…en conclusión la competencias orales y escritas.