Proyecto: Hacia la pluralidad de identidades
- 1. PROYECTO “HACIA LA PLURALIDAD DE LAS IDENTIDADES” Colegas Acá encontrarás un Proyecto con una duración de 4 meses destinado 9 Año EGB 3 para el área de Ciencias Sociales que puede ser adaptado según las necesidades particulares de tu grupo de alumnos.
- 2. PROYECTO “HACIA LA PLURALIDAD DE LAS IDENTIDADES” CIENCIAS SOCIALES Mural sobre la diversidad cultural
- 3. FUNDAMENTACION • La escuela tenía un escenario estable y previsible con una cierta homogeneidad de actores y un relativo consenso sobre sus fines. • Actualmente se han caído todos los modelos de escuelas siendo la misma atravesada por la irrupción de escenas que plantean nuevos dramas y requieren de tratamientos especiales, para lo cual demandarán por parte de los educadores desafíos de abordaje tanto profesionales como humanos.
- 4. OBJETIVOS GENERALES • La construcción de una identidad nacional plural y respetuosa de la diversidad cultural, de los valores democráticos y de los derechos humanos. • El diálogo como instrumento privilegiado para solucionar problemas de convivencia y de conflicto de intereses en la relación con los demás. • El conocimiento de la diversidad cultural en la Argentina. • La sensibilidad ante las necesidades y los problemas sociales y el interés por aportar al mejoramiento de las condiciones de la sociedad.
- 5. CONTENIDOS Prácticas del lenguaje: -Confrontación de diferentes posiciones sobre un tema. -Comentar, discutir. -Producción de un informe y selección de textos. Educación ética y ciudadana: -Disponibilidad para trabajar con distintos compañeras/os. -Manifestación de valoraciones positivas, prejuicios o desvalorizaciones hacia personas o grupos sociales del entorno cercano u otros contextos. -Costumbres, diversidad cultural y libertad en las elecciones de vida. Informática: -Las herramientas informáticas y su manejo operativo. -Las técnicas informáticas en el tratamiento de problemas. -Presentación de datos.
- 6. ACTIVIDADES *Creación de folletos informativos en grupos sobre las distintas colectividades que hay en el colegio (contenido e ilustraciones). *Creación de una presentación en la PC sobre diversidad cultural con diferentes clases de software. *Aportes de los alumnos y las familias sobre sus costumbres, comidas y dialectos. *Investigación y debate sobre los conflictos surgidos en la escuela, producto de la diversidad cultural. *Confeccionar un mapa conceptual en PC sobre las distintas colectividades que hay en el colegio (vestimenta, comidas típicas y características de cada región. • *Confeccionar un mapa conceptual en PC con las semejanzas y similitudes de nuestro país y el de las diversas colectividades surgidas del colegio. • *Confección de un diccionario en la computadora sobre las palabras no conocidas de cada cultura.
- 7. *Realizar un grafico sobre la cantidad de alumnos con padres inmigrantes los cuales asisten a dicho establecimiento. *Realizar un video con imágenes de cada cultura con música regional. *Confeccionar un Cd con muestras de arte de cada colectividad. *Crear un Cd con imágenes sobre los distintos momentos de clase para luego ser mostrado a la comunidad en el cierre del proyecto. *Crear una feria de comidas de las distintas colectividades. *Realizar folletos promocionando la feria de comidas. *Difusión en la institución y en los hogares por medio de carteles. *Muestra final explicativa y abierta a las familias y a la comunidad educativa sobre el proyecto trabajados durante este periodo.
- 8. El presente proyecto fue realizado para la asignatura: APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LAS HERRAMIENTAS INFORMATICAS I • Autoras • Carabajal, Lorena. • Rodriguez, Julia. • Siviero, Marina. • Año:2011