PRUEBA
- 1. Página 1 de 9 LIDERAZGO PRESENTADO POR: DIVINA ROMERO RUIZ PRESENTADO A LA TUTORA SILVIA ARREDONDO EN EL MODULO: LIDERAZGO, PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVADOR 112004A_224 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS SABANALARGA. ATLANTICO 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
- 2. Página 2 de 9 INTRODUCCION El liderazgo es la capacidad de comunicarse con un grupo de personas, influir en sus emociones para que se dejen dirigir, compartan las ideas del grupo, permanezcan en el mismo, y ejecuten las acciones o actividades necesarias para el cumplimiento de uno o varios objetivos. Un líder es mucho más que un jefe. Los subordinados a un jefe podrán dejarse dirigir, pero quizás no compartan las ideas del jefe o de la organización. Un subordinado podría obedecer a su jefe, pero estar pensando en salirse del grupo para irse a otra que más le convenga. Las instrucciones de un líder son ejecutadas por el grupo con el convencimiento de que su cumplimiento son lo mejor para la mayoría. Dentro de liderazgo hay diferentes tipos, lo que caracterizan a los líderes según sus cualidades y competencias, entre estos tipos están: El liderazgo autocrático, el democrático, el liberal, el proactivo, el emprendedor, el carismático. De acuerdo al estilo del líder y mezclado con sus cualidades humanas, se pueden establecer muchas habilidades para gerenciar una empresa, es lo que se denominan habilidades gerenciales (HAGE), lo que le permiten tener una serie de conductas esenciales que le permitan tener un patrón de referencia o de liderazgo. Sin embargo existen conductas que evitan o impiden que una persona pueda ejercer un buen liderazgo, entre ellas están las aptitudes desleales, deshonestas, egoístas y adictivas. Finalmente se evidencian las maneras efectivas y consideraciones éticas que debe tener un líder para el éxito en las empresas y el beneficio individual.
- 3. Página 3 de 9 OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL. Conocer el concepto de liderazgo, las características que debe tener un persona para que se convierta en líder y definir el tipo de liderazgo que se debe asumir dependiendo de sus cualidades y competencias. OBJETIVO GENERAL. Conocer las habilidades y actitudes necesarias que se requieren para liderar, así como las conductas esenciales que debe tener un líder y los obstáculos y conductas que debe evitar u omitir una persona para poder alcanzar el liderazgo. Establecer las consideraciones éticas que debe tener un líder para alcanzar el éxito individual y los buenos resultados en su grupo de colaboradores y la empresa. Evidenciar las consideraciones o maneras efectivas que debe tener un líder para que ejerza una influencia en los grupos a los cuales integra.
- 4. Página 4 de 9 DIAPOSITIVAS. TEMA: LIDERAZGO. Diapositiva No 1 Diapositiva No 2 Diapositiva No 3 Diapositiva No 4 Diapositiva No 5 Diapositiva No 6
- 5. Página 5 de 9 Diapositiva No 7 Diapositiva No 8 Diapositiva No 9 Diapositiva No10
- 6. Página 6 de 9 PREGUNTAS SOBRE LIDERARGO Y CASO PROBLEMA 1. Qué es Liderazgo?, Liderazgo es la influencia que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. 2. Qué clase de Liderazgo ejerce Edurne y Bosco? Ver Caso Problema. El tipo de liderazgo que ejerce Edurne y Bosco en el caso problema es un liderazgo emprendedor puesto que ve oportunidades otros no donde ven nada, además este tipo de liderazgo se caracteriza por saber mezclar sus diferentes estilos de mando según las situaciones que afrontan, es decir utilizan las herramientas adecuadas, en los momentos adecuados. 3. Cómo desarrollar un sentido de equipo entre los agentes de Desarrollo Local? Fundamental es aplicar al máximo una de las conductas básicas del liderazgo (trabajo en equipo), es decir, aplicar acciones tales como: Comunicación efectiva; donde haya un intercambio de información. Voluntad de hacer las cosas; donde se asuman los roles y las responsabilidades, se ejecuten los compromisos. Participación en el grupo; donde se lideren los proyectos con una participación activa. 4. Qué idea puede desarrollar empleo? Conociendo las cualidades del grupo se pueden desarrollar una serie de actividades que contribuyan a la generación de fuentes de empleo, tales como: En el sector de servicios públicos: promover la motivación y capacitación mediante campañas publicitarias a los usuarios para la optimización de los recursos (agua, gas, luz, etc.) y pago oportuno de sus obligaciones para recaudar dinero e invertir en infraestructura, lo que generaría fuentes de empleo en construcción. En el sector comercial: apoyo a la mediana y la microempresa paraa la explotación de los recursos del pueblo y que genere ingresos significativos.
- 7. Página 7 de 9 5. Cuáles son los problemas encontrados, las causas? Entre los problemas que se han evidenciado en este caso son varios: a. Fallas en la administración públicas. En ella se evidencia como causas: la falta de liderazgo, la falta de gestión, la poca comunicación. b. Falta del sentido de emprendimiento de los empresarios, es decir, no asumen riesgos, no explotan el potencial que hay en el pueblo, no invierten en formación del personal. c. Poca inversión en infraestructura y empresas. Esto conlleva a la falta de planeación, falta de creatividad e innovación. RETROALIMETACION DE TRABAJO DE COMPAÑEROS En la revisión de los trabajos de los compañeros sobre el tema de liderazgo se evidencian muchos aspectos los cuales se resumen: 1. Hay un entendimiento claro sobre los aspectos asociados a la temática de liderazgo. Los conceptos, los tipos de liderazgo, las características que son propias de un líder, los aspectos que evitan desarrollar un liderazgo. 2. Se evidencia la homologación que hay en conductas esenciales que debe exhibir un líder gerencial ylos aspectos éticos asociados a un liderazgo efectivo- 3. Hay consenso en las problemáticas asociadas a la falta de liderazgo en el caso problema Edurne y Bosco. 4. Hay diferencia al momento de catalogar el tipo de liderazgo característico en este caso problema donde yo escojo un liderazgo tipo emprendedor y mis compañero escoge un liderazgo tipo creativo. 5. Hay homologación en las ideas para generación de empleo en el caso problema y donde se detectan las causas asociada a la falta de liderazgo. 6. Las presentaciones en power point están enfocadas en la conceptualización de liderazgo y son muy representadas mediantes dibujos y gráficos acordes con el tema. .
- 8. Página 8 de 9 CONCLUSIONES El líder es una persona integral, es decir debe tener cualidades tales como: ser cortes, ser leal, ser sincero, ser honesto, etc. Que le permitan tener mucha empatía y acercamiento con las personas que lo rodean, además debe tener capacidades de mando o competencias tales como: ser emprendedor, ser analítico, ser objetivo, ser justo, etc., que le permitan ser un modelo a seguir y a imitar y para que los resultados vayan encaminados a un mismo sentido El estilo de liderazgo va a influir de manera significativa para que una persona decida seguir a un líder. El líder que desee hacer la diferencia necesita desarrollar habilidades que le permitan inspirar a su equipo a lograr resultados sobresalientes, ser un estímulo o potencializador para que las personas den más de lo puedan basado en las motivaciones y las ganas de triunfo. El tipo de liderazgo que ejerce Edurne y Bosco en el caso problema es un liderazgo emprendedor puesto que ve oportunidades otros no donde ven nada. Es Fundamental aplicar el liderazgo en pro de encontrar alternativas que mejoren las condiciones en el caso problema de Edume y Bosco en donde se implemente el trabajo en equipo, como herramienta en la solución de este caso de falta de liderazgo. Mediante la implementación de la comunicación efectiva, voluntad de hacer las cosas; donde se asuman los roles y las responsabilidades, se ejecuten los compromisos y la participación en el grupo; donde se lideren los proyectos con una participación activa
- 9. Página 9 de 9 BIBLIOGRAFIA Guía Integrada de Actividades. EN EL MODULO: LIDERAZGO, PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVADOR 112004A_224. DE TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD). PROYECTO DE COOPERACIÓN UE-PERU / PENX. Ing. Juan Carlos Vegas Rodriguez - Consorcio Asecal-Mercurio.consultores. www.mincetur.gob.pe/comercio/ueperu/. [email protected] Liderazgo. Gustavo Adolfo Muñoz Marín.Centro de Humanidades – Formación Avanzada. Universidad Pontificia Bolivariana http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:PdEkWCiKs5cJ:w ww.upb.edu.co/pls/portal/ Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación ... Liderazgo Emprendedor e Innovación de MONDRAGON UNIBERTSITATEA http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:83Bm4l9lehoJ:ww w.mondragon.edu/es/estudios/grados/grado-en-liderazgo-emprendedor-e- innovacion