R.F.M.S.C.
Colegio Arriarán Barros
Puerto Montt / Los Lagos
PRUEBA DE SÍNTESIS DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES (6°)
I. Selección Múltiple: encierra en un círculo la alternativa correcta, no se permiten correcciones lo cual anula la
pregunta. (1 punto cada correcta)
1) De las siguientes ¿qué obras fueron realizadas por
la Primera Junta de Gobierno?:
I. creación de tropas militares.
II. Convocar a elecciones para designar un Congreso Nacional.
III. Establecer comunicaciones con la Junta de Buenos Aires.
IV. Declarar la libertad de comercio o comercio libre.
a) Solo I b) I, II, III c) II, III, IV d) I, II, III, IV
2) La ley: libertad de vientre. Tiene como
significado:
a) Todas las mujeres pueden tener guaguas en Chile.
b) Los hijos de los esclavos nacen libres.
c) Todos los hijos de esclavos, son esclavos.
d) Todos los hijos de chilenos son esclavos.
3) Es correcto afirmar que durante el período de
reconquista.
a) Se vuelve a instaurar el sistema español en Chile.
b) Los patriotas gobiernan Chile
c) Ocurre la proclamación de la Independencia
d) José Miguel Carrera crea la Aurora de Chile
4) El período de la Independencia denominado
Patria Vieja terminó con:
a) La batalla de Chacabuco.
b) La creación del primer Congreso Nacional.
c) El desastre de Rancagua.
d) El gobierno de José Miguel Carrera.
5) La Independencia de Chile se consolidó cuando
los patriotas vencieron en la batalla de:
a) Maipú.
b) Chacabuco.
c) Cancha Rayada.
d) El Roble.
6) El hecho inmediato que desencadenó el proceso
de Independencia Americana fue:
a) Revolución Francesa.
b) Independencia de EEUU.
c) La invasión de Napoleón a España.
d) El mal gobierno de Carlos IV.
7) Cuál de estas NO es una forma de participación en
política
a) Sufragando o votando
b) Siendo candidato para ocupar un cargo público
c) Formando parte de movimientos sociales
d) Participando en un grupo de fútbol.
8) Cuál de estas autoridades del Estado, NO es
elegida por los ciudadanos.
a) Intendente
b) Alcalde
c) Presidente de la República
d) Diputado
Colegio Arriarán Barros, Fono 252886, Fono 65/252886, Fax 254436, e-mail: arriaranbarros.colegio@gmail.com, Sitio Web: www.cab.cl
Profesor/a: Mauro Figueroa / Gabriela Soto PUNTAJE NOTA
Total Obtenido
-El concepto de democracia como forma de gobierno.
-Democracia como forma de vida.
-La Constitución Política de Chile y los derechos de las personas.
-Las elecciones en democracia.
-Todos podemos participar en Democracia.
-Los Derechos Humanos una exigencia ética para todos y todas.
-Organización política administrativa del país.
-La independencia de Chile, no un hecho sino un proceso.
-Etapas de la Independencia de Chile.
40
Nombre : Curso : 6° BÁSICO Fecha :
INSTRUCCIONES GENERALES
1. Lea atentamente las instrucciones de cada ítem.
2. Use lápiz de pasta.
3. No se aceptan correcciones
R.F.M.S.C.
Colegio Arriarán Barros
Puerto Montt / Los Lagos
9) La declaración de los Derechos humanos fueron
establecidos por la ONU, de la cual es correcto
afirmar:
I. Todos los seres humanos nacen libres e iguales
ante la ley
II. La tortura a los seres humanos será legal, solo si la
ley lo establece
III. Toda persona tiene derecho a la educación
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo II y II d) Sólo I y III
10) La democracia como forma de Vida, se caracteriza
por:
a) Está relacionado con la participación ciudadana en
la política.
b) Está relacionada con las prácticas sociales, con la
forma de cómo vivimos en comunidad.
c) Un ejemplo sería votar en elecciones Municipales
d) Se rige por una constitución política
II. Verdadero o Faso: Responde a cada afirmación si ésta es verdadera (V) o falsa (F), tu respuesta debe ser clara y no
se permiten borrones lo cual anula la pregunta, (1 punto cada correcta).
1. ____ El término democracia es de origen griego y significa “Poder del pueblo”.
2. ____ En democracia como forma de vida no se permite el respeto.
3. ____ En Chile existe un sistema de democracia Representativa.
4. ____ Todas las autoridades de Chile se eligen por votación popular.
5. ____ La democracia como forma de gobierno promueve la participación ciudadana.
6. ____ La máxima autoridad de una Provincia es el Intendente.
7. ____ Una forma de participación ciudadana es presentarse como candidato a algún cargo de elección
popular.
8. ____ La primera Junta Nacional de Gobierno fue presidida por el gobernador Don Mateo de Toro y
Zambrano
9. ____ Durante la Patria Vieja, las medidas revolucionarias como crear los nuevos símbolos patrios, el
primer reglamento nacional fueron obras de Don Bernardo O’Higgins.
10. ____ Manuel Rodríguez organizó guerrillas, para hostigar y dividir las fuerzas del ejército español.
III. Indica en la Línea establecida si los hechos ocurrieron en: la patria Vieja, Reconquista o Patria Nueva, de lo cual
establece las siguientes letras para cada uno de los hechos que se te plantean a continuación (1 punto cada correcta)
PV: Patria Vieja R: reconquista PN: Patria Nueva
1. ____ Se establece la Libertad de Vientre 2. ____ Manuel Rodríguez de disfraza para
ridiculizar al ejército español
3. ____ Gobernó José Miguel Carrera 4. ____ Se crearon los primeros símbolos Patrios.
5. ____ Se creó la primera Junta nacional de
Gobierno
6. ____ Los realistas vuelven a gobernar en Chile con
la gobernación de Marco del Pont.
7. ____ Se creó el Ejército Libertador de Los Andes. 8. ____ Se organizó la Expedición libertadora del
Perú.
9. ____ Gobernó Don Marco del Pont en Chile 10. ____ Se proclamó la Independencia de Chile.
11. ____ Se creó el primer Congreso Nacional 12. ____Renuncia de Bernardo O’Higgins
13. ____ los Patriotas huyen hacia Argentina. 14. ____ José Miguel Carrera crea el primer
Reglamento Nacional
15. ____Los patriota cruzan la cordillera de Los Andes 16. ____ Nace La Aurora de Chile el primer periódico
Colegio Arriarán Barros, Fono 252886, Fono 65/252886, Fax 254436, e-mail: arriaranbarros.colegio@gmail.com, Sitio Web: www.cab.cl
R.F.M.S.C.
Colegio Arriarán Barros
Puerto Montt / Los Lagos
para luchar en la batalla de Chacabuco nacional
IV. Análisis de imágenes:
1. ¿Cuál es el tema central de las imágenes? (1 punto)
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
2. Señala 3 características que tiene el tema central que representan las imágenes. (3 puntos)
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Colegio Arriarán Barros, Fono 252886, Fono 65/252886, Fax 254436, e-mail: arriaranbarros.colegio@gmail.com, Sitio Web: www.cab.cl

Más contenido relacionado

DOCX
Prueba nivel 6to historia
DOC
7 prueba de síntesis 2014 sexto básico
DOC
Prueba historia
DOCX
Prueba sociedad 6 basico
DOCX
345429419 prueba-unidad-la-organizacion-politica-de-chile-y-los-principios-ba...
PDF
Guia hch1 int
PDF
6 basico guía ensayos constitucionales
PPT
La Organización de la República de Chile
Prueba nivel 6to historia
7 prueba de síntesis 2014 sexto básico
Prueba historia
Prueba sociedad 6 basico
345429419 prueba-unidad-la-organizacion-politica-de-chile-y-los-principios-ba...
Guia hch1 int
6 basico guía ensayos constitucionales
La Organización de la República de Chile

La actualidad más candente (20)

DOC
6º básico 2015
PPT
1ra clase Derechos Humanos
PDF
Chile creacion de una nacion ii
PPTX
Independecia 2do villarrica
PDF
Cuestionario hist chile - mediados siglo xx
DOCX
Derechos, deberes...
PDF
Sol hch 10
PDF
Segundo Medio. Unidad 3. Clase 1. La dictadura militar en Chile.
PPTX
Las tres generaciones de derechos humanos
PPTX
Historia de Chile 1960-1994
PDF
Segundo medio. Unidad 3. Clase 3. La Constitución política de la República de...
PDF
Prueba de historia_periodo_republicano (1)
PDF
Evolucion del concepto_de_ciudadania
PDF
7 ciencias sociales 9 colombia entre 1958 y 2011
PPT
Derechos Humanos Neri
PPT
Derechos humanos-es
PDF
Historia de Chile 3° medio - Democratización y Modernización de Chile según A...
PPTX
Las revoluciones-liberales
PPT
ConcertacióN
6º básico 2015
1ra clase Derechos Humanos
Chile creacion de una nacion ii
Independecia 2do villarrica
Cuestionario hist chile - mediados siglo xx
Derechos, deberes...
Sol hch 10
Segundo Medio. Unidad 3. Clase 1. La dictadura militar en Chile.
Las tres generaciones de derechos humanos
Historia de Chile 1960-1994
Segundo medio. Unidad 3. Clase 3. La Constitución política de la República de...
Prueba de historia_periodo_republicano (1)
Evolucion del concepto_de_ciudadania
7 ciencias sociales 9 colombia entre 1958 y 2011
Derechos Humanos Neri
Derechos humanos-es
Historia de Chile 3° medio - Democratización y Modernización de Chile según A...
Las revoluciones-liberales
ConcertacióN
Publicidad

Destacado (20)

PPT
Medien & Verlage im Zusammenspiel mit Open (Government) Data
PDF
Asea athletes brochure Francais
PPTX
120124 ftpn - tutorial mt
PDF
Drupal comment contribuer
PDF
Propuesta de intervencion Programa de medicina - Universidad Saludable
ODP
Contribuer à drupal
PDF
Politikansätze für eine nachhaltige Entwicklung in Richtung eines klimaneutra...
DOC
Ejercicio para controlar el estrés
PPT
Alcool dans l'organisme
PPTX
Smart messaging
PDF
[weave] Risk and Compliance - Mettre en place une démarche ERM
PDF
Les tests utilisateurs avec TestFlight d'Apple sous iOS8.0
PPTX
01 encuadre
PDF
Mehr Kreislaufwirtschaft aufgrund des WEEE Recast? - Welche Rohstoffe lassen ...
PDF
Estetica del cambio bradford p. keeney
PDF
Como me ha ido en 5º curso
PPT
Presentación1, mejorada
PDF
Vorzeitiger Ersatz von IKT-Geräten – ökologisch sinnvoll? – Beispiel Notebooks
PPTX
Rpc TOTAL
PPTX
Die Kraft von sozialen Netzwerken in der Personalsuche nutzen
Medien & Verlage im Zusammenspiel mit Open (Government) Data
Asea athletes brochure Francais
120124 ftpn - tutorial mt
Drupal comment contribuer
Propuesta de intervencion Programa de medicina - Universidad Saludable
Contribuer à drupal
Politikansätze für eine nachhaltige Entwicklung in Richtung eines klimaneutra...
Ejercicio para controlar el estrés
Alcool dans l'organisme
Smart messaging
[weave] Risk and Compliance - Mettre en place une démarche ERM
Les tests utilisateurs avec TestFlight d'Apple sous iOS8.0
01 encuadre
Mehr Kreislaufwirtschaft aufgrund des WEEE Recast? - Welche Rohstoffe lassen ...
Estetica del cambio bradford p. keeney
Como me ha ido en 5º curso
Presentación1, mejorada
Vorzeitiger Ersatz von IKT-Geräten – ökologisch sinnvoll? – Beispiel Notebooks
Rpc TOTAL
Die Kraft von sozialen Netzwerken in der Personalsuche nutzen
Publicidad

Similar a Prueba de síntesis 2014 sexto básico (20)

DOC
Evaluación 5 basico
DOCX
DOC
Prueba coeficiente dos liberales y conservadores
DOCX
6 prueba de historia sexto a (independencia)
DOCX
Examen trimestral historia 6to okdocx
DOC
Examen 1 sexto
DOCX
Cuestionario de democracia
PDF
4-6o-HISTORIA-EVALUACION-N°02-2do-sem.-04-08-OCTUBRE.pdf
PDF
4-6o-HISTORIA-EVALUACION-N°02-2do-sem.-04-08-OCTUBRE.pdf
PDF
4-6o-HISTORIA-EVALUACION-N°02-2do-sem.-04-08-OCTUBRE.pdf
DOCX
Guia 1medio Historia Independencia.docx
PDF
228284771-Ensayo2-Simce-Historia-6basico-2013.pdf
DOCX
Cuestionario de democracia anita c
DOCX
Ensayo Historia Y Ciencias Sociales N°6.docx
PPTX
Preparando mi prueba pai de historia
DOCX
Ensayo Historia Y Ciencias Sociales N°4.docx
PDF
4-6o-HISTORIA-EVALUACION-N°03-2do-sem.-15-19-noviembre.pdf
DOCX
2 prueba bimestral historia sextos
DOCX
Prueba 6to-
DOC
Prueba historia sexto
Evaluación 5 basico
Prueba coeficiente dos liberales y conservadores
6 prueba de historia sexto a (independencia)
Examen trimestral historia 6to okdocx
Examen 1 sexto
Cuestionario de democracia
4-6o-HISTORIA-EVALUACION-N°02-2do-sem.-04-08-OCTUBRE.pdf
4-6o-HISTORIA-EVALUACION-N°02-2do-sem.-04-08-OCTUBRE.pdf
4-6o-HISTORIA-EVALUACION-N°02-2do-sem.-04-08-OCTUBRE.pdf
Guia 1medio Historia Independencia.docx
228284771-Ensayo2-Simce-Historia-6basico-2013.pdf
Cuestionario de democracia anita c
Ensayo Historia Y Ciencias Sociales N°6.docx
Preparando mi prueba pai de historia
Ensayo Historia Y Ciencias Sociales N°4.docx
4-6o-HISTORIA-EVALUACION-N°03-2do-sem.-15-19-noviembre.pdf
2 prueba bimestral historia sextos
Prueba 6to-
Prueba historia sexto

Último (20)

PDF
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
PDF
Las Matematicas y el Pensamiento Cientifico SE3 Ccesa007.pdf
PDF
Házlo con Miedo - Scott Allan Ccesa007.pdf
DOCX
Fisiopatologia bdjdbd resumen de cierta parte
DOCX
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - TERCER GRADO.docx
PDF
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
PDF
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
PDF
MODULO I ENFERMERIA BASICA.pdf HIstoria en enfermeria
PDF
CURRICULAR DE PRIMARIA santa ursula..pdf
PDF
Modelo Educativo SUB 2023versión final.pdf
PDF
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
PDF
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
DOCX
Programa_Sintetico_Fase_4.docx 3° Y 4°..
PDF
Ficha de Atencion a Padres de Familia IE Ccesa007.pdf
PDF
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
PDF
Lo que hacen los Mejores Profesores de la Universidad - Ken Bain Ccesa007.pdf
PDF
KOF-2022-espanol-mar-27-11-36 coke.pdf tv
PDF
NOM-020-SSA-2025.pdf Para establecimientos de salud y el reconocimiento de l...
PDF
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
PDF
El Genero y Nuestros Cerebros - Gina Ripon Ccesa007.pdf
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
Las Matematicas y el Pensamiento Cientifico SE3 Ccesa007.pdf
Házlo con Miedo - Scott Allan Ccesa007.pdf
Fisiopatologia bdjdbd resumen de cierta parte
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - TERCER GRADO.docx
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
MODULO I ENFERMERIA BASICA.pdf HIstoria en enfermeria
CURRICULAR DE PRIMARIA santa ursula..pdf
Modelo Educativo SUB 2023versión final.pdf
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
Programa_Sintetico_Fase_4.docx 3° Y 4°..
Ficha de Atencion a Padres de Familia IE Ccesa007.pdf
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
Lo que hacen los Mejores Profesores de la Universidad - Ken Bain Ccesa007.pdf
KOF-2022-espanol-mar-27-11-36 coke.pdf tv
NOM-020-SSA-2025.pdf Para establecimientos de salud y el reconocimiento de l...
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
El Genero y Nuestros Cerebros - Gina Ripon Ccesa007.pdf

Prueba de síntesis 2014 sexto básico

  • 1. R.F.M.S.C. Colegio Arriarán Barros Puerto Montt / Los Lagos PRUEBA DE SÍNTESIS DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES (6°) I. Selección Múltiple: encierra en un círculo la alternativa correcta, no se permiten correcciones lo cual anula la pregunta. (1 punto cada correcta) 1) De las siguientes ¿qué obras fueron realizadas por la Primera Junta de Gobierno?: I. creación de tropas militares. II. Convocar a elecciones para designar un Congreso Nacional. III. Establecer comunicaciones con la Junta de Buenos Aires. IV. Declarar la libertad de comercio o comercio libre. a) Solo I b) I, II, III c) II, III, IV d) I, II, III, IV 2) La ley: libertad de vientre. Tiene como significado: a) Todas las mujeres pueden tener guaguas en Chile. b) Los hijos de los esclavos nacen libres. c) Todos los hijos de esclavos, son esclavos. d) Todos los hijos de chilenos son esclavos. 3) Es correcto afirmar que durante el período de reconquista. a) Se vuelve a instaurar el sistema español en Chile. b) Los patriotas gobiernan Chile c) Ocurre la proclamación de la Independencia d) José Miguel Carrera crea la Aurora de Chile 4) El período de la Independencia denominado Patria Vieja terminó con: a) La batalla de Chacabuco. b) La creación del primer Congreso Nacional. c) El desastre de Rancagua. d) El gobierno de José Miguel Carrera. 5) La Independencia de Chile se consolidó cuando los patriotas vencieron en la batalla de: a) Maipú. b) Chacabuco. c) Cancha Rayada. d) El Roble. 6) El hecho inmediato que desencadenó el proceso de Independencia Americana fue: a) Revolución Francesa. b) Independencia de EEUU. c) La invasión de Napoleón a España. d) El mal gobierno de Carlos IV. 7) Cuál de estas NO es una forma de participación en política a) Sufragando o votando b) Siendo candidato para ocupar un cargo público c) Formando parte de movimientos sociales d) Participando en un grupo de fútbol. 8) Cuál de estas autoridades del Estado, NO es elegida por los ciudadanos. a) Intendente b) Alcalde c) Presidente de la República d) Diputado Colegio Arriarán Barros, Fono 252886, Fono 65/252886, Fax 254436, e-mail: [email protected], Sitio Web: www.cab.cl Profesor/a: Mauro Figueroa / Gabriela Soto PUNTAJE NOTA Total Obtenido -El concepto de democracia como forma de gobierno. -Democracia como forma de vida. -La Constitución Política de Chile y los derechos de las personas. -Las elecciones en democracia. -Todos podemos participar en Democracia. -Los Derechos Humanos una exigencia ética para todos y todas. -Organización política administrativa del país. -La independencia de Chile, no un hecho sino un proceso. -Etapas de la Independencia de Chile. 40 Nombre : Curso : 6° BÁSICO Fecha : INSTRUCCIONES GENERALES 1. Lea atentamente las instrucciones de cada ítem. 2. Use lápiz de pasta. 3. No se aceptan correcciones
  • 2. R.F.M.S.C. Colegio Arriarán Barros Puerto Montt / Los Lagos 9) La declaración de los Derechos humanos fueron establecidos por la ONU, de la cual es correcto afirmar: I. Todos los seres humanos nacen libres e iguales ante la ley II. La tortura a los seres humanos será legal, solo si la ley lo establece III. Toda persona tiene derecho a la educación a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo II y II d) Sólo I y III 10) La democracia como forma de Vida, se caracteriza por: a) Está relacionado con la participación ciudadana en la política. b) Está relacionada con las prácticas sociales, con la forma de cómo vivimos en comunidad. c) Un ejemplo sería votar en elecciones Municipales d) Se rige por una constitución política II. Verdadero o Faso: Responde a cada afirmación si ésta es verdadera (V) o falsa (F), tu respuesta debe ser clara y no se permiten borrones lo cual anula la pregunta, (1 punto cada correcta). 1. ____ El término democracia es de origen griego y significa “Poder del pueblo”. 2. ____ En democracia como forma de vida no se permite el respeto. 3. ____ En Chile existe un sistema de democracia Representativa. 4. ____ Todas las autoridades de Chile se eligen por votación popular. 5. ____ La democracia como forma de gobierno promueve la participación ciudadana. 6. ____ La máxima autoridad de una Provincia es el Intendente. 7. ____ Una forma de participación ciudadana es presentarse como candidato a algún cargo de elección popular. 8. ____ La primera Junta Nacional de Gobierno fue presidida por el gobernador Don Mateo de Toro y Zambrano 9. ____ Durante la Patria Vieja, las medidas revolucionarias como crear los nuevos símbolos patrios, el primer reglamento nacional fueron obras de Don Bernardo O’Higgins. 10. ____ Manuel Rodríguez organizó guerrillas, para hostigar y dividir las fuerzas del ejército español. III. Indica en la Línea establecida si los hechos ocurrieron en: la patria Vieja, Reconquista o Patria Nueva, de lo cual establece las siguientes letras para cada uno de los hechos que se te plantean a continuación (1 punto cada correcta) PV: Patria Vieja R: reconquista PN: Patria Nueva 1. ____ Se establece la Libertad de Vientre 2. ____ Manuel Rodríguez de disfraza para ridiculizar al ejército español 3. ____ Gobernó José Miguel Carrera 4. ____ Se crearon los primeros símbolos Patrios. 5. ____ Se creó la primera Junta nacional de Gobierno 6. ____ Los realistas vuelven a gobernar en Chile con la gobernación de Marco del Pont. 7. ____ Se creó el Ejército Libertador de Los Andes. 8. ____ Se organizó la Expedición libertadora del Perú. 9. ____ Gobernó Don Marco del Pont en Chile 10. ____ Se proclamó la Independencia de Chile. 11. ____ Se creó el primer Congreso Nacional 12. ____Renuncia de Bernardo O’Higgins 13. ____ los Patriotas huyen hacia Argentina. 14. ____ José Miguel Carrera crea el primer Reglamento Nacional 15. ____Los patriota cruzan la cordillera de Los Andes 16. ____ Nace La Aurora de Chile el primer periódico Colegio Arriarán Barros, Fono 252886, Fono 65/252886, Fax 254436, e-mail: [email protected], Sitio Web: www.cab.cl
  • 3. R.F.M.S.C. Colegio Arriarán Barros Puerto Montt / Los Lagos para luchar en la batalla de Chacabuco nacional IV. Análisis de imágenes: 1. ¿Cuál es el tema central de las imágenes? (1 punto) ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 2. Señala 3 características que tiene el tema central que representan las imágenes. (3 puntos) ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ Colegio Arriarán Barros, Fono 252886, Fono 65/252886, Fax 254436, e-mail: [email protected], Sitio Web: www.cab.cl