Psicologia

6-8-2014
EL INCONSCIENTE Y SUBCONSCIENTE
Alumna: Janeth Ochoa Gastelú
Profesor: Walter Valentino Ochoa

Dedicatoria:
Con todo mi cariño y mi amor para las
personas que hicieron todo en la vida para
que yo pudiera lograr mis sueños, por
motivarme y darme la mano cuando sentía que
el camino se terminaba, a ustedes por siempre
mi corazón y mi agradecimiento.
Papá y Mamá

Contenido
1. Dedicatoria………………………………………………………………………………1
2. Introducción………………………………………………………………………………2
3. El inconsciente……………………………………………………………………………3
3.1 ¿Qué es el Inconsciente?
3.2 ¿Qué es el inconsciente colectivo?
3.3 Según el psicoanálisis
3.4 Teoría de Sigmund Freud
3.5 Teoría de Carl Gustav Jung
3.6 Las Razones de Freud sobre la existencia del inconsciente
4. El subconsciente………………………………………………………………………4
4.1 ¿Qué es el subconsciente?
4.2 Teoría de Sigmund Freud
4.3 Los mecanismos de defensa del subconsciente
5. Conclusiones……………………………………………………………………………5
6. Recomendación…………………………………………………………………………6

Introducción
El descubrimiento y la teoría científica creada
por Sigmund Freud (1856-1939) encuentran como
uno de sus principales temas la noción del
inconsciente. A menudo se compara al
inconsciente con los agujeros negros porque no se
sabe que se puede encontrar dentro de ellos. "El
inconsciente" sostuvo que sus contenidos son
"representantes de la pulsión", en los primeros
escritos de Freud subconsciente era sinónimo de
inconsciente, en la psicología Actual solo existen
consciente e inconsciente. Finalmente nuestra
mente inconsciente, es la más primitiva de todas y
la mente subconsciente por su parte, es la mente
emocional.

El INCONSCIENTE
¿Qué es el inconsciente?
El inconsciente es el estado de la mente que se encuentra oculto, es una
zona en la que se guardan todos los recuerdos y sensaciones.
El inconsciente existe en todas las personas, y básicamente podríamos decir
que si la mente fuera un iceberg, el inconsciente
seria la parte oculta y el consciente seria la
superficie.
También podríamos decir que el inconsciente
es la parte más interna de la mente, y para
llegar a esta, el mundo exterior debe primero
de ser percibido por el consciente, luego por
el preconsciente y al final por el inconsciente.
Una persona, lo que piensa, lo que razona, lo que
cree y lo que aprende lo puede saber gracias al
consciente, que es la parte conocida de la mente, la cual es producto del
inconsciente.
¿Qué es el Inconsciente Colectivo?
El inconsciente colectivo contiene toda la herencia espiritual de la evolución
de la humanidad, que nace nuevamente en la
estructura cerebral de cada individuo.
El término inconsciente colectivo fue acuñado
por Carl Jung en base a sus experiencias con
personas esquizofrénicas y, en un primer
momento, en el concepto de inconsciente de
la teoría de Freud.

Según el Psicoanálisis
El inconsciente es el concepto clave de la teoría, puesto que constituye su
principal objeto de estudio, y designa en el sentido tópico un sistema y un
lugar psíquico desconocido para la conciencia ("la otra escena") y en el
sentido dinámico al conjunto de los contenidos reprimidos que son
mantenidos al margen, apartados de la conciencia, aun cuando ellos
muestren una permanente efectividad psíquica e intensa actividad a través
de mecanismos y formaciones específicas.
Teoría de Sigmund Freud
Para Freud, “El inconsciente contiene aquello que
se reprime o se olvida siempre dentro de la psique
individual. Se convierte en una especie de depósito
de las cosas olvidadas de nuestro pasado. Es
exclusivamente de carácter personal y pertenece a
la persona individualmente.”
Teoría de Carl Gustav Jung
Los contenidos del inconsciente colectivo son los llamados arquetipos. Jung
también lo llamó dominantes, imagos, imágenes primordiales o mitológicas y
otros nombres, pero el término arquetipo es el más conocido. Sería una
tendencia innata (no aprendida) a
experimentar las cosas de una
determinada manera.
El arquetipo carece de forma en sí
mismo, pero actúa como un
"principio organizador" sobre las
cosas que vemos o hacemos.
Funciona de la misma manera que los
instintos en la teoría freudiana.
“Al principio, el bebé solo quiere algo de comer, sin saber lo que quiere.”

Las razones Freud sobre existencia de la mente inconsciente:
 Los fenómenos de hipnosis le mostraron que podemos saber algo sin
saber que lo sabemos, y que podemos desear algo sin saber la
auténtica razón de ese deseo.
 La referencia a una motivación inconsciente permite comprender
los actos fallidos (acciones aparentemente desprovistas de sentido
por ser contrarias a la intención de la persona que las realiza) y las
confusiones verbales o "lapsus lingue" que ocurren en la vida
cotidiana y a personas normales.
 El mundo simbólico de los mitos, novelas y en particular los sueños; el
análisis de los sueños era para Freud "el camino real" para acceder a
la provincia de lo Inconsciente. Los sueños sólo se pueden entender a
partir de un significado profundo, no consciente, distinto del
significado explícito y superficial.
 Sus estudios sobre la histeria le hicieron ver que en la mente pueden
existir experiencias y motivaciones determinantes de la conducta y
de la salud física sin que, por efecto de la represión, se sea
conscientes de ello.
 Los efectos de la terapia psicoanalítica sólo se comprenden a partir de
la teoría de la represión y de la descarga de una fuerza emocional
inconsciente.
EL SUBCONSCIENTE
¿Qué es el Subconsciente?
La mente subconsciente por su parte, es la mente
emocional. Es aquella que se deja llevar por los
gustos, los deseos y el corazón. Subconscientemente
creamos fuertes enlaces neuronales hacia ciertas
cosas o personas.
Se refiere a lo inconsciente ya que Freud decía que
“subconsciente” era sinónimo de “inconsciente”

Teoría de Sigmund Freud
“El sistema subconsciente consiste en todos aquellos
sucesos, procesos y contenidos mentales que son
capaces de alcanzar o llegar a la consciencia si se
realiza un esfuerzo para concentrar la atención.”
Los mecanismos de defensa más comunes que
utiliza el subconsciente son:
 Racionalización: Formular excusas o razones aceptables, aunque
irreales, para justificar una conducta o incapacidad. Ocurre cuando nos
ponemos a la defensiva.
 Proyección: Atribuir a otra persona algún defecto moral o falta que
uno tiene. Puede ser tan simple como culpar a alguien más de lo que
me ocurre o tan complejo como ver y experimentar una parte
reprimida o “renegada” de sí mismo en otra persona.
 Introyección: Lo contrario de la
proyección, subconscientemente
copia a otra persona, incluidas
todas las actitudes, los mensajes,
los prejuicios, las expresiones,
incluso el sonido de su voz, etc.
 Represión: Olvidar lo
desagradable o lo que está
asociado con el desagrado.
 Regresión: Retornar a una conducta infantil como forma de resolver
una dificultad.
 Aislamiento: La separación de la memoria y de la emoción... Puedo
recordar y hablar sobre un acontecimiento, pero no siente ninguna
emoción.
 Substitución: Cuando una persona le gusta ciertas cosas que no son
muy bien vistas o aceptadas por su entorno como un deseo, impulso,
emoción u objeto y las sustituye por otras más aceptables.
 Sublimación: Utilizar la energía resultante de un instinto o impulso
muy fuerte que no se puede expresar, en otras actividades donde la
persona puede sentir una satisfacción.

 Compensación: Desarrollar la capacidad positiva, en un
intento de compensar una deficiencia física, social o
intelectual.
 Conversión: El conflicto mental se convierte en un síntoma físico, es
decir, se somatiza
 Identificación: Asumir como características propias de su
personalidad, aspectos que admira en otra persona.
 Fantasía: Escapar de frustraciones y limitaciones usando la
imaginación para verse triunfador, admirado y con los deseos
satisfechos refugiándose en un mundo de sueños de otros tiempos.
 Formación de Reacción: El responder con una actitud contraria a la
que se siente en realidad: Amor por odio, pasividad por agresividad,
etc.
 Desplazamiento: Este mecanismo de defensa reduce la ansiedad o la
presión mediante la transferencia de sentimientos que tenemos hacia
una persona que se es atribuido a otra.
 Simple Negación: negación de hechos desagradables, emociones son
tratados por la persona como si no fuesen reales o no existiesen. Es
una mentira no consciente.

Conclusiones
Aquí se habla sobre teorías de Freud y Jung sobre lo inconsciente
e inconsciente colectivo y subconsciente, se dice que es nuestra
mente emocional que guardamos sobre el pasado que cada
persona al principio sabemos y reconocemos todo pero a medida
que va pasando el tiempo comenzamos a olvidar y se nos hace
muy difícil recordar lo vivido y también que hacemos las cosas sin
pensar en el resultado que se va a obtener, el inconsciente se
manifiesta de varias formas en la vida real de cualquier individuo.
Si bien hay opiniones que niegan la existencia de tal instancia, no
debemos olvidar que hay los sueños y actos fallidos se
manifiestan por procesos que no son conscientes, y esto lleva a
afirmar que el inconsciente sí existe y que existen pruebas al
respecto.

Recomendaciones
1. http://www.monografias.com/trabajos18/inconsciente/inconsciente.
2. http://www.coachingexitopersonal.com/coaching-exito-personal-de-
vida/la-mente-conciente-subconsciente-e-inconsciente/
3. http://www.e-
torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Inconsciente.htm
4. http://es.wikipedia.org/wiki/Subconsciente
5. http://www.proyectopv.org/2-verdad/conscsubconspsiq.htm

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