Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5

RAZONES PARA USAR EL FACEBOOK
EN EL AULA DE CLASES..!

P
rimero que todo, el FACEBOOK empezó en la Universidad
de Hardware para que los estudiantes pudieran conectarse
de forma divertida. Desde entonces, ha crecido su
popularidad de manera espontanea, y por tanto ofrece un
gran potencial para el uso en las aulas de clases.
Los centros escolares y los PROFESORES muestran
reacciones a esta idea de comunicación estudiantil, ya que este
FACEBOOK genera una DISTRACCION EN CLASES, aunque si se le
da un buen uso a esta RED SOCIAL puede convertirse en una
herramienta de aprendizaje colaborativo. Por la cual, en la practica
demuestra que al utilizar el Facebook en clase, los estudiantes no
sienten la tentación en usarla de forma inapropiada. Ejemplo de ello
pude ser:
 Los estudiantes puedan acceder a información sobre sus
deberes en las actividades del aula.
 Generar debates sobre algún tema expuesto en clase.
 Solucionar preguntas o problemas que surgen a partir de un
trabajo asignado a ellos.
El FACEBOOK debe plantearse y usarse dentro de las clases para
tratar temas dentro del plan de estudio y no para tratar temas
personales.
LA RED SOCIAL FACEBOOK ha incrementado las opciones de
seguridad y privacidad para que puedan los estudiantes y profesores
usar esta popular plataforma más grande e influyente del mundo.
Para ello se ha dispuesto de información en exclusiva a los
profesores para llevarlo a la práctica en
www.facebookforeducators.org. También puede consultar más
información sobre la seguridad y privacidad en

http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/facebook-para-
educadores-opciones-de-privacidad-y-seguridad-que-debes-usar-
tu-y-tus-alumnos/.

A continuación se
mostraran las razones
por las cuales debemos
utilizar el FACEBOOK en
el aula de clases:

1. ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK:a diario
los estudiantes o alumnos se conectan a FACEBOOK con sus
amigos y familiares. Aprovecha
el conocimiento del estudiante
para la aplicación e
interrelación de esta
herramienta para realizar
actividades de grupo o
colaboración.
RECOMENDACIÓN: “si los
estudiantes son menores de 14 años y no tienen una cuanta
de Facebook; puede abrir una cuenta con el consentimiento de
los padres. Facebook por defecto, establece medidas de
seguridad y privacidad más estrictas para cuentas de
personas con edades inferiores a los 18 años. ”

2. FACEBOOK TE PERMITE CREAR UNA PÁGINA PARA
LAS CLASES:siendo completamente independiente del perfil
del profesor, en el que pueda desempeñar su profesión fuera

de la parte personal. Puede añadir una foto de perfil que
entre todos puedan escoger y un nombre que identifique el
centro, el curso y el nombre del responsable. Por ejemplo:
“Institución Educativa
Nacional Loperena;
Informática (como crear un
blog); responsable:
Elizabeth Romero
Martínez”.

3. ESTUDIANTES
CONECTADOS EN
FACEBOOK TANTAS
VECES AL DIA:los estudiantes viven conectados en todo
momento hasta en los teléfonos, en las cuales pueden recibir
comentarios de actualizaciones por parte del alumno y
profesor. Por ende, el profesor aprovecha esta funcionalidad
para recordarles la fecha limite en la entrega de trabajos o
explicaciones de proyectos propuestos en el aula e incluso
proponerles libros de
lectura durante las
vacaciones.

4. ESTUDIANTES
REALIZAN PEGUNTAS
AL PROFESOR SOBRE
SUS DEBERES O
CUALQUIER DUDA FUERA DEL HORARIO
ESCOLAR:de manera personal y sin restricciones pueden los
estudiantes realizar todo tipo de preguntas al profesor a
través de un email o desde el FACEBOOK; lo que facilita la
comunicación con aquellos estudiantes que tengan dudas y
poderlas aclarar con el profesor y relacionarlas en clase.

5. EL FACEBOOK ORGANIZA EL MATERIAL QUE SE
PUBLIQUE A TRAVES DE ETIQUETAS:esto es una gran
ventaja para los
estudiantes y el profesor
mismo en la que pueda
facilitar de manera rápida
fotos, enlaces, notas y
documentos, y revisarlos
antes de un examen. Es una
ayuda didáctica que
favorece a la educación y
al enriquecimiento del conocimiento del estudiante.

6. LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES PUEDEN
APRENDER POR MEDIO DE ETIQUETAS Y
MANTENIENDO UN USO RESPONSABLE DE LA RED
SOCIAL:es una manera mas eficaz en utilizar las etiquetas
del FACEBOOK como forma
de mirar la información de
forma mas clara y definida
y teniendo en cuenta el
concepto del tema entre
estos; pueden llegar a
educar de una manera mas
segura a través de su
implementación diaria.

7. LOS PADRES PUDEN
SINTONIZAR LAS ACTIVIDADES QUE RELIZAN SUS
HIJOS EN CLASE:actividades como eventos, debates,
actividades recreativas, entre otras; se llegan a conformar lo

denominado FOROS SOCIALES en las que benefician a los
estudiantes, por la cuales ellos puedan manejar esta
herramienta social y
establecer limites para
mantener relaciones
cercanas entre el estudiante
y profesor.

8. EL FACEBOOK
ES UN SERVICIO
GRATUITO: es un servicio
de la web que no requiere
de una inversión inicial, por
parte del centro educativo
como una nueva plataforma educativa con almacenaje digital.
Además, el tiempo adoptado al realizar una clase es muy
rápido y sencillo y con la ayuda de la herramienta del foro
social conforma los grupos de discusión y exposición, a favor
del conocimiento a los estudiantes y al profesor por la
interrelación entre ellos por su forma de aprendizaje.

9. EL FACEBOOK FACILITA QUE LA DISCUSION
CONTINUE MAS ALLA
DEL AULA:en el
FACEBOOK hace que sea
sencillo publicar mensajes
o enlaces en el muro, con
las cuales puedan los
estudiantes compartir
artículos o sitios web
interesantes relacionados
con el tema tratado en
clase. En las cuales puedan emplear nuevos comentarios con

respecto al tema dado y las opiniones y encuestas del tema;
en la que fomenta al enriquecimiento del trabajo de
investigación en grupo que favorezcan al conocimiento del
estudiante y que sea influido hacia el profesor.

10. LOS ESTUDIANTES ADQUIEREN HABILIDADES
ESENCIALES EN USO DE LA TECNOLOGIA EN
FUTURO DEL
PROGRESO:a medida
que pase el tiempo el
FACEBOOK integrara
cada vez mas
funcionalidades
profesionales que facilite
la educación y el progreso
de las empresas y por
tanto experiencias en el
funcionamiento de cada una de las herramientas y que sea de
ventaja e imprescindible para el futuro.

11. LOS PROFESORES COMPARTEN MATERIALES DE
ESTUDIO A TRAVES DE LA RED SOCIAL A FAVOR AL
ESTUDIANTE: esto le permite al profesor ahorra el tiempo
de preparación de los materiales de estudio para los
estudiantes y brindar estos
recursos a favor de la
comodidad de la tecnología
en que se encuentra dicho
estudiante y sus medios de
estudio en la web.

12. EL PROFESOR PUEDE SOLICITAR LA
PARTICIPACION DE EXPERTOS DE LA MATERIA DE
CONOCIMIENTO:estos expertos pueden ser un escritor, un
músico, un padre, o la
persona que esta
especializada en el tema
que se esté planteando
por parte del profesor al
estudiante. Estas
posibilidades de
colaboración a través de
la red social como es el
FACEBOOK se multiplican
o son constantes, ya que
millones de personas utilizan esta red social a diario.

13.EL FACEBOOK UTLIZA VARIAS APLICACIONES
EDUCATIVAS A FAVOR DE LOS EDUCANDO Y
EDUCADORES:estas aplicaciones pueden ubicarse o
añadirse en las pestañas de la página social creando como una
expectativa de almacenamiento de multimedia. En las que
pueden añadirse como
“slideshare” para tus
presentaciones de
POWERPOINT, “scribd” para
colgar documentos de WORD
o PDF, “el blog del aula de
clases”, “videos colgados en
youtube”, “flickr” para las
fotos, formulas matemáticas
encuestas, etc.

14. CREACION DE EVENTOS Y PODERLOS
COMPARTIR CON LOS PADRES Y ALUMNOS DE
FORMA RAPIDA:estos eventos son especiales y de gran
importancia de manera institucional y educativa como lo son
en las reuniones trimestrales; fechas de exámenes;
discusiones; celebraciones, etc. Estos eventos se llevan a
cabo al enviar los
recordatorios por medio
de la web y las redes
sociales; en las cuales
estas reuniones son a
favor de la capacidad
mental y el conocimiento
del estudiante en su
desempeño de las áreas
de estudio y los medios
de difusión.

15. LOS ESTUDIANTES PRACTICAN IDIOMAS
EXTRANJEROS CREANDO
GRUPOS: el FACEBOOK
tiene la ventaja de poder
organizar e invitar a
estudiantes o amigos de
otros países. Esto puede ser
un medio de aprendizaje de
bilingüismo de uno o mas
idiomas para el
enriquecimiento del lenguaje
además del español que es el
idioma mas utilizado en esta zona
del mundo; permite llevar a cabo
nuevas expectativas sobre los
tipos de lenguaje practicados en
cada uno de los grupos de
FACEBOOK que han creado los
estudiantes para tal fin; y que
ayuden a obtener nuevos pensares
en base al aprendizaje del profesor en un aula de clases. Por
ejemplo: “los centros educativos de España se han adaptado a
este tipo de grupos en la red socia FACEBOOK, dedicadas
para un uso exclusivo de clase concreta en idiomas diferentes
y que puedan manejar.”

¡ESTO ES PARA QUE USTEDES VEAN LAS GRANDES
VENTAJAS QUE PODEMOS ENCONTRAR
A TRAVES DE ESTA RED SOCIAL...!

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