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Ensayo Persuasivo : La poesía

              Nombre del maestro/a: Mariela Sánchez


              Nombre del estudiante:    ________________________________________


ASPECTOS 4 - Excelente                  3 – Bueno                    2 – Regular                        1 – Insuficiente               Total
Enfoque o     La idea principal        La idea principal nombra      La idea principal esquematiza      La idea principal no
Idea          nombra el tema del       el tema del ensayo.           algunos o todos los puntos a       menciona el tema y ni los
              ensayo y esquematiza                                   discutir, pero no menciona el      puntos a discutir.
principal     los puntos principales a                               tema.
              discutir.



Opinión       La opinión presenta       La opinión presenta una      Hay una opinión, pero ésta no      No hay ninguna opinión.
              una afirmación clara y    afirmación clara de la       expresa la posición del autor
              bien fundamentada de      posición del autor sobre     claramente.
              la posición del autor     el tema.
              sobre el tema.



Apoyo a la    Incluye 3 o más           Incluye 3 o más              Incluye 2 elementos de             Incluye 1 elemento de
opinión       elementos de evidencia    elementos de evidencia       evidencia (hechos, estadísticas,   evidencia (hechos,
              (hechos, estadísticas,    (hechos, estadísticas,       ejemplos, experiencias de la       estadísticas, ejemplos,
              ejemplos, experiencias    ejemplos, experiencias de    vida real) que apoyan la opinión   experiencias de la vida
              de la vida real) que      la vida real) que apoyan     del autor.                         real) que apoya la opinión
              apoyan la opinión del     la opinión del autor.                                           del autor.
              autor. El escritor
              anticipa las
              preocupaciones,
              prejuicios o
              argumentos del lector y
              ofrece, por lo menos,
              un contra-argumento.
Evidencia y   Toda la evidencia y los   La mayoría de la             Por lo menos un elemento de        La evidencia y los
ejemplos      ejemplos son              evidencia y de los           evidencia y alguno de los          ejemplos No son
              específicos, relevantes   ejemplos son específicos,    ejemplos es relevante y hay        relevantes y/o no están
              y las explicaciones       relevantes y las             alguna explicación que muestra     explicados.
              dadas muestran cómo       explicaciones dadas          cómo ese elemento apoya la
              cada elemento apoya       muestran cómo cada           opinión del autor.
              la opinión del autor.     elemento apoya la
                                        opinión del autor.
Precisión     Todas las ideas           Casi todas las ideas         La mayoría de las ideas            La mayoría de las ideas
              secundarias y las         secundarias y las            secundarias y las estadísticas     secundarias y las
              estadísticas están        estadísticas están           están presentadas con              estadísticas son erróneas.
              presentadas con           presentadas con              precisión.
              precisión.                precisión.



Secuencia     Los argumentos e          Los argumentos e ideas       Algunas de las ideas               Muchas de las ideas
              ideas secundarias         secundarias están            secundarias o argumentos no        secundarias o argumentos
              están presentadas en      presentadas en un orden      están presentados en el orden      no están en el orden
              un orden lógico que       más o menos lógico que       lógico esperado, lo que distrae    lógico esperado lo que
              hace de las ideas del     hace razonablemente          al lector y hace que el ensayo     distrae al lector y hace que
              autor sean fáciles e      fácil seguir las ideas del   sea confuso.                       el ensayo sea muy
              interesantes de seguir.   autor.                                                          confuso.
Transiciones    Una variedad bien           Las transiciones        Algunas transiciones funcionan        Las transiciones entre las
o               pensada de                  muestran cómo están las bien, pero la conexión entre las      ideas no es clara o no
                transiciones fue usada.     ideas conectadas, pero  ideas no es clara.                    existe.
Conectores      Estas muestran              hay muy poca variedad.
                claramente cómo están
                las ideas conectadas.


Conclusión      La conclusión es            La conclusión es          La posición del autor es         No hay conclusión. El
                contundente y da al         evidente. La posición del parafraseada en la conclusión, trabajo simplemente
                lector una idea             autor es parafraseada en pero no al principio de la misma. termina.
                absolutamente clara de      las primeras dos
                la posición del autor. La   oraciones de la
                conclusión se inicia        conclusión.
                con un parafraseo
                efectivo de la idea
                principal del ensayo.
Fuentes         Todas las fuentes           Todas las fuentes usadas    La mayoría de las fuentes         Muchas fuentes son
                usadas para las citas,      para las citas, las         usadas para las citas, las        sospechosas Y/O no están
                las estadísticas y los      estadísticas y los hechos   estadísticas y los hechos es      citadas correctamente.
                hechos son creíbles y       son creíbles y la mayoría   creíble y está citada
                están citadas               está citada                 correctamente.
                correctamente.              correctamente.


Conclusión      La conclusión es fuerte     La conclusión es          La posición del autor es         No hay conclusión. El
                y da al lector con una      evidente. La posición del parafraseada en la conclusión, trabajo simplemente
                idea absolutamente          autor es parafraseada en pero no al principio de la misma. termina.
                clara de la posición del    las primeras dos
                autor. Un parafraseo        oraciones de la
                efectivo de la idea         conclusión.
                principal empieza la
                conclusión.
Gramática y El autor no comete      El autor comete 1 ó 2               El autor comete 3 ó 4 errores     El autor comete más de 4
ortografía  errores de gramática ni errores gramaticales u              gramaticales u ortográficos que   errores gramaticales u
                de ortografía que           ortográficos que distraen distraen al lector del contenido    ortográficos que distraen
                distraen al lector del      al lector del contenido del del ensayo.                       al lector del contenido del
                contenido del ensayo.       ensayo.                                                       ensayo.

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Rúbrica del ensayo

  • 1. Ensayo Persuasivo : La poesía Nombre del maestro/a: Mariela Sánchez Nombre del estudiante: ________________________________________ ASPECTOS 4 - Excelente 3 – Bueno 2 – Regular 1 – Insuficiente Total Enfoque o La idea principal La idea principal nombra La idea principal esquematiza La idea principal no Idea nombra el tema del el tema del ensayo. algunos o todos los puntos a menciona el tema y ni los ensayo y esquematiza discutir, pero no menciona el puntos a discutir. principal los puntos principales a tema. discutir. Opinión La opinión presenta La opinión presenta una Hay una opinión, pero ésta no No hay ninguna opinión. una afirmación clara y afirmación clara de la expresa la posición del autor bien fundamentada de posición del autor sobre claramente. la posición del autor el tema. sobre el tema. Apoyo a la Incluye 3 o más Incluye 3 o más Incluye 2 elementos de Incluye 1 elemento de opinión elementos de evidencia elementos de evidencia evidencia (hechos, estadísticas, evidencia (hechos, (hechos, estadísticas, (hechos, estadísticas, ejemplos, experiencias de la estadísticas, ejemplos, ejemplos, experiencias ejemplos, experiencias de vida real) que apoyan la opinión experiencias de la vida de la vida real) que la vida real) que apoyan del autor. real) que apoya la opinión apoyan la opinión del la opinión del autor. del autor. autor. El escritor anticipa las preocupaciones, prejuicios o argumentos del lector y ofrece, por lo menos, un contra-argumento. Evidencia y Toda la evidencia y los La mayoría de la Por lo menos un elemento de La evidencia y los ejemplos ejemplos son evidencia y de los evidencia y alguno de los ejemplos No son específicos, relevantes ejemplos son específicos, ejemplos es relevante y hay relevantes y/o no están y las explicaciones relevantes y las alguna explicación que muestra explicados. dadas muestran cómo explicaciones dadas cómo ese elemento apoya la cada elemento apoya muestran cómo cada opinión del autor. la opinión del autor. elemento apoya la opinión del autor. Precisión Todas las ideas Casi todas las ideas La mayoría de las ideas La mayoría de las ideas secundarias y las secundarias y las secundarias y las estadísticas secundarias y las estadísticas están estadísticas están están presentadas con estadísticas son erróneas. presentadas con presentadas con precisión. precisión. precisión. Secuencia Los argumentos e Los argumentos e ideas Algunas de las ideas Muchas de las ideas ideas secundarias secundarias están secundarias o argumentos no secundarias o argumentos están presentadas en presentadas en un orden están presentados en el orden no están en el orden un orden lógico que más o menos lógico que lógico esperado, lo que distrae lógico esperado lo que hace de las ideas del hace razonablemente al lector y hace que el ensayo distrae al lector y hace que autor sean fáciles e fácil seguir las ideas del sea confuso. el ensayo sea muy interesantes de seguir. autor. confuso.
  • 2. Transiciones Una variedad bien Las transiciones Algunas transiciones funcionan Las transiciones entre las o pensada de muestran cómo están las bien, pero la conexión entre las ideas no es clara o no transiciones fue usada. ideas conectadas, pero ideas no es clara. existe. Conectores Estas muestran hay muy poca variedad. claramente cómo están las ideas conectadas. Conclusión La conclusión es La conclusión es La posición del autor es No hay conclusión. El contundente y da al evidente. La posición del parafraseada en la conclusión, trabajo simplemente lector una idea autor es parafraseada en pero no al principio de la misma. termina. absolutamente clara de las primeras dos la posición del autor. La oraciones de la conclusión se inicia conclusión. con un parafraseo efectivo de la idea principal del ensayo. Fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes usadas La mayoría de las fuentes Muchas fuentes son usadas para las citas, para las citas, las usadas para las citas, las sospechosas Y/O no están las estadísticas y los estadísticas y los hechos estadísticas y los hechos es citadas correctamente. hechos son creíbles y son creíbles y la mayoría creíble y está citada están citadas está citada correctamente. correctamente. correctamente. Conclusión La conclusión es fuerte La conclusión es La posición del autor es No hay conclusión. El y da al lector con una evidente. La posición del parafraseada en la conclusión, trabajo simplemente idea absolutamente autor es parafraseada en pero no al principio de la misma. termina. clara de la posición del las primeras dos autor. Un parafraseo oraciones de la efectivo de la idea conclusión. principal empieza la conclusión. Gramática y El autor no comete El autor comete 1 ó 2 El autor comete 3 ó 4 errores El autor comete más de 4 ortografía errores de gramática ni errores gramaticales u gramaticales u ortográficos que errores gramaticales u de ortografía que ortográficos que distraen distraen al lector del contenido ortográficos que distraen distraen al lector del al lector del contenido del del ensayo. al lector del contenido del contenido del ensayo. ensayo. ensayo.