Este documento presenta los criterios de evaluación y los indicadores de logro para el área de lengua en el curso 2013/14 para el nivel 4o. Los criterios incluyen la capacidad de dividir un texto en párrafos, diferenciar entre prosa y verso, dominar la acentuación de palabras llanas e identificar prefijos de lugar, así como comprender diferentes textos. También se evalúa el conocimiento y análisis de demostrativos.