Recursos y medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje
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Este documento discute el uso de recursos y medios didácticos para crear ambientes de aprendizaje. Explica que los medios didácticos son componentes esenciales del proceso de enseñanza, ofrecen experiencias de conocimiento y potencian las habilidades intelectuales. Además, describe diferentes tipos de recursos educativos como símbolos, imágenes, videos y exhibiciones. Finalmente, analiza los riesgos y recomendaciones para un uso seguro de Internet en el ámbito educativo.
Recursos y medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje
- 1. Tarea #2 Recursos y medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje Universidad Estatal a Distancia Tecnología educativa, Código 100 Ariana Orozco Rivera
- 2. ¿Por qué se recomienda el uso de medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje? 1 Componente imprescindible del proceso de enseñanza 2 Parte integral de los procesos comunicativos 3 Ofrecen experiencias de conocimiento 4 Son potenciadores de habilidades intelectuales 5 Son un vehículo expresivo 6 Mantienen inalterable la información 7 En si mismos son un objeto de estudio
- 3. Tipos de recursos educativos Símbolos Símbolos Imágenes fijas, orales visuales audio, radio Videos, Televisión películas
- 4. Tipos de recursos educativos Exhibiciones Excursiones Dramatizaciones Experiencias Experiencia simuladas directa
- 5. Servicios que ofrece Internet Red Mundial Correo Foros de Conversacione electrónico discusión s • Consta de electrónicas una enorme • Mensaje • Discusiones colección de electrónico en línea sobre • Conversacion documentos enviado temas de es en línea almacenados desde una interés en computadora computadoras a otra alrededor del mundo
- 6. Uso de Internet en el área de educación O Foros de discusión O Los foros pueden ser utilizados para recolectar las opiniones de los estudiantes sobre un tema especifico y promover el intercambio de ideas entre ellos. Por ejemplo, para comentar sobre un tema específico dentro de una obra literaria.
- 7. Riesgos que puede correr el usuario al hacer un uso no seguro de Internet Estafas En las compras y demás transacciones económicas que se realizan por Internet. Recepción de "mensajes basura" En ocasiones su contenido es de naturaleza sexual o proponen oscuros negocios. Otras veces pueden contener archivos con virus. Espionaje. A través de mecanismos como las "cookies" o de virus, se puede conocer todo lo que se hace desde un ordenador y copiar todos los archivos que tiene almacenados
- 8. Seguridad en la Web Recomendaciones Recomendaciones para padres para docentes • En casa, colocar la • Utilizar navegadores computadora a la vista de infantiles (que solo acceden todo el mundo a páginas adecuadas) • Hacer de Internet una • Enseñarles a navegar con actividad abierta y familiar, seguridad: explicarles navegar juntos normas básicas de uso y • Tener un firewall y un aspectos legales a tener en antivirus actualizado cuenta • Fomentar una actitud crítica: no todo lo que se ve es cierto.
- 9. Bibliografía O Fallas, I. & Trejos, I. (2009). Educación en la sociedad de la información y el conocimiento. San José, Promade. O Marquès, P. (1999) Los riesgos de internet. Consejos para su uso seguro. Habilidades necesarias para utilizar internet. O Imágenes de: dreamstime.com