Relación entre Genética y comportamiento
- 1. RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO AUTOR JEIDEN FERNANDO DIAZ BIOLOGIA CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA 09 FEBRERO 2018
- 2. QUE ES LA GENÉTICA : es la rama de la Biología que trata de la herencia y de su variación GENÉTICA DEL COMPORTAMIENTO: Estudio genético y de factores ambientales, que se originan entre individuos. Proporciona la mejor evidencia sobre la importancia del amiente para explicar las diferencias individuales.
- 3. CÉLULA Y GENES Unidad morfológica y funcional de todo ser vivo Citoplasmas- Organelos Núcleo- material genético Membrana- Trasporte de sustancias ¿QUE SON LOS GENES? Son los portadores de la herencia en todos los seres vivos, es una secuencia de nucleótidos (secuencia de ADN o ARN), que se localiza en una determinada posición dentro de la cadena de ADN. SE transmiten de padres a hijos y se encuentran al interior de los cromosomas. ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS GENES? Permiten observar diferencias semejanzas entre individuos
- 4. Trastornos cromosómicos: Anomalías numéricas, Anomalías estructurales Enfermedades de herencia mono genética. Autosómica dominante Autosómica recesiva ligada al cromosoma x Trastornos genéticos multifactoriales: Poligenicas tales como: esquizofrenia, asma, diabetes mellitus, varios tipos de cáncer, incluso la obesidad. CATEGORÍA DE ENFERMEDADES GENÉTICAS PERSONALIDAD Y GENÉTICA Esta influenciada por el aspecto biológico Temperamento, actividad, sociabilidad, emocionalidad Anomalías genéticas de la razón Ambientales: Como trauma obstétrico, traumatismo, y afecciones cerebrales. Causas genéticas: mutaciones genéticas, autosómicas, dominantes etc.
- 5. SÍNDROME DE TURNER Es un trastorno genético que afecta el desarrollo de las niñas. La causa es un cromosoma X ausente o incompleto. Las niñas que lo presentan son de baja estatura y sus ovarios no funcionan en forma adecuada. Ocurre cuando una parte o todo el cromosoma X están ausentes en la mayoría o en todas las células del cuerpo de una niña. Una niña normalmente recibe un cromosoma X de cada progenitor CAUSA
- 6. DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL: Factores psicológicos, ambientales, e interacciones genotipo-ambiente El comportamiento antisocial es un fenómeno amplio y complejo con profundas implicaciones en neurología y psiquiatría. Puede definirse como un patrón general de depresión y violación de los derechos de los demás, que comienza en la infancia o el inicio de la adolescencia y continua con la edad adulta, sus conductas son impulsivas, de violencia, ultrajes entre otras manifestaciones. Varias investigaciones confirman que hay una alteración en ellos como lesiones en la corteza frontal, también han encontrado una reducción en el volumen de materia blanca frontal en ausencia de lesiones con una mayor predisposición al comportamiento antisocial. Además de esto existe un metabolismo reducido de la glucosa. Se ha demostrado que niveles bajos de 5-HT se asocian a niveles mayores de agresividad e impulsos, el comportamiento agresivo requiere que las neuronas dopaminergicas mesocorticolimbicas permanezcan intactas. (neuronas implicadas con aspectos motivacionales entre otros comportamientos), la monoaminooxidasa (MAO) o óxido nítrico entre otros, se han relacionado con aspectos de comportamiento antisocial.
- 7. PROBLEMAS NEUROPSICOLÓGICOS Problemas para generar comprender conceptos abstractos. Dificultad para el manejo del factor numérico (matemática, calculo). Habilidad menor para planear y llevar a cabo tareas de varias fases. Dificultad con el factor visuo - espacial (dibujos, planos, interpretar caras) Infantilismo general, retraso en la madurez emocional generalmente relacionado con la sobreprotección con los padres hacia un hijo(a) enfermo. Necesidad de rutinas preestablecidas del orden externo de evitar cambios. PROBLEMAS PSICOLÓGICOS: