Respiración celular. trabajo de indagación
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El documento es una hoja de trabajo educativa sobre la respiración celular, enfocada en conceptos clave como fermentación, reacciones redox, y las distintas etapas del proceso respiratorio. Incluye preguntas y diagramas que invitan a los estudiantes a indagar sobre la química bioenergética, la fosforilación, y el rol de los electrones en la producción de energía. También se abordan conceptos de anaerobiosis y el valor calórico de las grasas en comparación con proteínas y carbohidratos.
Respiración celular. trabajo de indagación
- 1. HOJA DE TRABAJO SOBRE RESPIRACIÓN CELULAR (Estudiantes: a Indagar) Nombre 1. Define las dos vías catabólicas a. Fermentación b. Respiración celular 2. Define los siguientes términos: a. Reacciones redox b. Oxidación c. Reducción d. Agente reductor e. Agente oxidante 3. En la respiración celular, ¿qué está siendo oxidado y qué está siendo reducido? 4. Rotula el diagrama de abajo del movimiento de electrones con respecto a la coenzima NAD+. Material Educativo preparado por Gustavo Toledo C., profesor de Biología y Ciencias Naturales. 2013-02-15
- 2. 5. ¿Por qué las cadenas de transporte de electrones son una ventaja para los sistemas vivientes? 6. ¿Cuáles son los tres estados de la Respiración celular aeróbica? 7. ¿Qué es fosforilación a nivel de sustrato? 8. Complete el siguiente cuadro relacionado con la glicólisis 9. Rotule la reacción de transición que convierte piruvato a acetil CoA de abajo: Material Educativo preparado por Gustavo Toledo C., profesor de Biología y Ciencias Naturales. 2013-02-15
- 3. 10. Rotule el ciclo del ácido cítrico mostrado abajo: a. ¿Hacia donde “va” el C que es removido? b. ¿Qué está pasando cuando NAD+ à NADH + H+? c. ¿Dónde está pasando la fosforilación a nivel de sustrato? 11. ¿Qué es fosforilación oxidativa? 12. ¿Qué son citocromos? Material Educativo preparado por Gustavo Toledo C., profesor de Biología y Ciencias Naturales. 2013-02-15
- 4. 13. Define quimiosmosis y Rotula el diagrama de abajo. quimiosmosis: 14. Rotula el diagrama de debajo de las actividades que ocurren en la CTE. Material Educativo preparado por Gustavo Toledo C., profesor de Biología y Ciencias Naturales. 2013-02-15
- 5. 15. Complete el diagrama resumen de la respiración celular. 16. Rotule el siguiente diagrama de fermentación : Material Educativo preparado por Gustavo Toledo C., profesor de Biología y Ciencias Naturales. 2013-02-15
- 6. 17. ¿Ocurre Respiración celular aeróbica en organismos procariotas – si es así – dónde? 18. ¿Cuál es el propósito de la fermentación? ¿Por qué tiene que ocurrir? 19. ¿Qué es un anaerobio facultativo? 20. ¿Cuál es el significado evolutivo de la glicólisis? 21. ¿Por qué las grasas proveen un poco más del doble de calorías por gramo comparado con las proteínas y carbohidratos? Pista: piensa en el producto del ciclo del ácido cítrico. 22. ¿Por qué el AMP podría estimular la respiración celular y el ATP inhibirlo? Material Educativo preparado por Gustavo Toledo C., profesor de Biología y Ciencias Naturales. 2013-02-15