Resumen, metodologia de la investigacion, capitulo 2
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El documento discute la relación entre la ciencia, la cultura y el progreso. Argumenta que la especialización científica ha hecho que los humanos se enfoquen demasiado en datos y teorías sin criterio. También señala que la Segunda Guerra Mundial es un ejemplo de cómo la ciencia y la cultura no siempre conducen al progreso. Finalmente, enfatiza la necesidad de hacer ciencia de manera ética y responsable para mejorar la calidad de vida de las sociedades.
Resumen, metodologia de la investigacion, capitulo 2
- 1. Mora 2 José Mora. Arquitectura Metodología Investigación Científica CAPITULO 2. CIENCIA, PROGRESO Y CALIDAD DE VIDA La investigación científica es una herramienta muy importante para el progreso de la sociedad, y el humanismo una manera responsable de considerar lo humano como lo fundamental. El ser humano actual ante la ciencia La especialización de las diversas ramas de la ciencia y de la técnica hace del ser humano actual un individuo capaz de manejar gran cantidad de datos y teorías pero sin criterio, en el caso de organizaciones empresariales su objetivo es la producción y el beneficio sin atender lo suficiente a los valores humanos, en las relaciones humanas se produce un fenómeno de distorsión porque los afectos y sentimientos se mezclan con intereses sociales y económicos. Ciencia, cultura y progreso Un análisis de la ciencia, la cultura y el progreso, los resultados no son interesantes, sino que además revelan algunos aspectos trágicamente serios de nuestra cultura. Como ejemplo claro tenemos a la Segunda Guerra Mundial. Según Jaki, se necesita superar el reduccionismo, el cual afirma que el conocimiento científico es el único válido, porque es la principal causa de la actual pobreza cultural. También afirma que ninguna forma científica de conocimiento puede hacer justicia a toda la gama compleja de la experiencia humana, es una reacción contra el cienticismo, contra la creencia de que la ciencia libraría al ser humano y a la sociedad de todos sus problemas. El ser humano ha sido para siempre, y al mismo tiempo, de letras, filosófico. Por ello, el reconocimiento de este hecho es el tipo de conocimiento que se necesita en una edad o época como la actual, donde el uso de la ciencia parece no tener conciencia. La ética de la ciencia Puesto que la ciencia moderna es uno de los mayores logros de la humanidad en un mundo gobernado por ideas fundamentadas en la ciencia y el uso instrumentos creados por ella, es necesario tomar conciencia de que esas ideologías y esos instrumentos pueden utilizarse de forma correcta o incorrectamente. Popper consideraba que la ciencia, más que una teoría del conocimiento, debe concebirse como una actitud de respeto a la vida humana y a la moral, y propender al bienestar, al mejoramiento de la calidad de vida de las sociedades, es necesario hacer ciencia con responsabilidad para construir una sociedad basada en la ética, humana y racional. Bibliografía: LIBRO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN