secuencia didactica
- 1. SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017-2018 NOMBREDE LA ESCUELA: ESC. 18 DE MARZO CLAVEESCOLAR: 07DPR3491O SECTOR: 027 ZONA ESCOLAR: 135 CIUDAD: EJIDO PUEBLO NUEVO GRADO: 2° PERIODO DE PRACTICA: 28 DE MAYO AL 1 DE JUNIO ASIGNATURA: TIC´S PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Conociendo el abecedario de diferentes formas. TIPO DE ACTIVIDAD: ABECEDARIO COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. APRENDIZAJE ESPERADO: Se busca que los alumnos empleen el lenguaje para interpretar, comprender y transformar el mundo, obteniendo nuevos conocimientos que les permitirán seguir aprendiendo durante toda la vida. TEMA DE REFLEXION: La relación que tienen las letras con su sonido para la elaboración de palabras PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO: Discusión sobre la información requerida en los formularios. DIA SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDACTICOS LUNES DIA 1 ESPAÑOL DE 8:00 A 9:30 INICIO: hablaremos sobre los animales y con qué letra comienzan sus nombres DESARROLLO:se les contara a los niños los nombres de los diferentes animales que existen para que ellos después observen con que letra inicia el nombre de cada uno, entonces usaremos el juego el abecedario en nuestra computadora para que ellos conozcan a los animales por medio de las imágenes y nombres que tiene el juego. SOCIALIZACION: Compartiremos nuestra experiencia con los diferentes animales que conocimos en el juego para que nos los aprendamos. CIERRE: A terminar la actividad se comentara con los niños sobre la importancia de poder relacionar las letras con las imágenes y sonidos. - Computadora - Juego digital (abecedario) ELABORO REVISO Vto. Bno. ANA KAREN GARCIA BAUTISTA FERNANDO CASILLAS SOLIS FRANCISCO JESUS SALAZAR AGUILAR JOSE CARLOS ESCOBAR ARIAS ALUMNOS DOCENTE DOCENTE DE LA INTITUCION DE OBSEVACIÓN