Síntesis grecia.pdf

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  GUÍA SÍNTESIS Y APLICACIÓN GreciaClásica.
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  Objetivo de laClase ■ Identificar los hitos más importantes de la Grecia Antigua.
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  GEOGRAFÍA
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  Civilización Griega Se desarrollaronen tres grandes zonas ■ La Grecia Europea: Al sur de la península de los Balcanes, donde está Atenas y Esparta. ■ La Grecia Asiática: En Asia Menor, donde esta Troya, Efesos y Mileto ■ La Grecia Insular: las islas como Creta, Rodas, Delfos, etc. Desde estos territorios su cultura se fue extendiendo por la costa mediterránea y por Asía.
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  Este contexto geográfico favoreció que lasciudades griegas se mantuvieran independient es.
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  Las Polis ■ LasPolis eran ciudades estados independientes, cada una con sus propias leyes diferentes. ■ Las principales fueron Atenas, Esparta, Corinto, Mileto, Efeso, Tebas, Olimpia, etc. ■ Tenían un Idioma en común y un mismo sistema de creencias, por lo que se consideraban una sola civilización denominada Helade y llamando al resto Barbaros.
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  Las Polis ■ CadaPolis tenia 3 partes principales ■ La acrópolis, zona alta amurallada donde se situaban los templos principales), ■ La zona baja con las viviendas en torno a una ágora o plaza principal ■ Las tierras próximas con cultivos.
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  ECONOMIA
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  ■ La economíase basaba en una agricultura que era poco productiva (daba poca producción) ■ Tuvo mucha importancia la ganadería y al comercio, sobre todo de tipo marítimo. ■ La importancia del comercio marítimo, les llevó a convertirse en grandes navegantes y constructores de barcos.
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  PREGUNTAS.
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  Responda las Preguntasa continuación en su Hoja de RESPUESTAS ■ ¿Porque Grecia fue más importante el comercio marítimo que el terrestre? ■ Describe las zonas de las polis griega y su función.
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  LAS COLONIAS GRIEGAS
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  ¿Por qué buscarotro territorios? ■ Causas: – Producción de alimentos insuficientes – Desigual repartición de las tierras – Esclavitud por deuda ■ Consecuencias: – Migracion de Griegos en busca de mejores tierras – Fundacion de Colonias en el mar mediterráneo
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  Colonias Griegas ■ Lasexpediciones de los colonos, siguieron la línea de la costa y la corriente marina circular del Mediterráneo, por eso bordearon el Mediterráneo hacia el oeste por el norte (costa de la actual Europa) y volvían por el sur (costa de la actual África). ■ Las colonias también eran ciudades independientes, pero mantenía el contacto con la poli de origen, llamada METRÓPOLIS.
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  A partir dela expansión territorial ■ Se Desarrolló el comercio marítimo y el uso de monedas (que se habían inventado en el reino de Lidia). ■ Se Difundieron avances tecnológicos y culturales de las civilizaciones orientales en otros territorios del Mediterráneo occidental. ■ Hubo una Extensión de la cultura griega y fenicia, ■ Gran Desarrollo cultural de los pueblos vecinos que entraron en contacto con ellos.
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  Responde en tuhoja de respuestas ■ 3. ¿Qué son las colonizaciones? ¿Porque se produjeron? ■ 4. ¿Qué consecuencias tuvieron las colonizaciones para la civilización griega?
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  ATENAS Y ESPARTA
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  Esparta ■ LOS ESPARTANOS:Procedían de fuera, invadieron el sur de la península del Peloponeso y convirtieron en siervos (semi-esclavos) a todos los habitantes ese territorio, llamados ilotas. ■ También sometieron a los habitantes de los territorios vecinos, llamado periecos. Por eso Esparta tuvo un sistema oligárquico (gobierno de unos pocos) ya que obligaron a los ilotas y los periecos a trabajar para ellos en la agricultura y la ganadería. ■ El comercio apenas tuvo desarrollo. ■ Para mantener el control de tantos personas sometidas, los espartanos entrenaban desde pequeños para ser buenos soldados. ■ Las espartanas también hacían entrenamiento físico, pero no luchaban, su principal obligación social era traer al mundo a futuros soldados.
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  ■ Las principalesinstituciones eran: ■ Un Consejo de ancianos (Gerusía) que hacía las leyes. ■ Dos reyes, de distintas familias, que tenían el poder militar y religioso. ■ Además, había 5 magistrados (gobernantes parecidos a nuestros ministros) llamados éforos y ■ Una asamblea en la que se reunían todos los hombres libres, llamada Apella. – La Apella no tenía poder de decisión ya que el Consejo podía vetar (anular) sus decisiones.
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  Atenas ■ Al principiocasi todas las tierras estaban en manos de una minoría llamada aristocracia, que era la única que tenía poder político. ■ El desarrollo del comercio hizo que los precios bajaran, esto arruinó a los pequeños campesinos, que se tuvieron que endeudar con la aristocracia. ■ Como no podían devolver sus deudas se iban convirtiendo en sus esclavos. Por eso estallaron rebeliones contra la aristocracia. ■ Para solucionar el conflicto y evitar la violencia el magistrado Solón hizo reformas. ■ Eliminó la esclavitud por deudas y creó un nuevo sistema en el que los hombres libres podían participar en el poder político, la democracia. Este sistema está relacionado con el comercio, muy importante en Atenas, ya que ambos se basan en el dialogo y la negociación. ■ Desde ese momento, los aristócratas y los hombres libres pasaron a ser conocidos como ciudadanos, ya que todos tienen derechos políticos. A diferencia de la democracia actual, en esta democracia no participaba la mayor parte de la población.
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  Estaban excluidos dela ciudadanía ■ Las mujeres que eran discriminadas porque las consideraban inferiores al hombre. ■ Los esclavos, el grupo social más numeroso, que estaban discriminados porque eran considerados cosas y no personas. ■ Los extranjeros, llamados metecos.
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  Instituciones de Atenas •La Asamblea (ekklesia), integrada por los ciudadanos (varones ricos o pobres). Votaban directamente sobre las leyes y toma de decisiones. • El Consejo de los quinientos (bulé) con 500 ciudadanos designados por sorteo. • Los Magistrados (gobernantes) 10 arcontes (justicia y religión) y 10 estrategas (ejército y flota) elegidos por la asamblea • Los tribunales de justicia, cuyos integrantes eran elegidos por sorteo entre los ciudadanos, cada uno se encargaba de una materia distinta.
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  ■ Pisístrato accedióal poder mediante la fuerza. Realizó numerosas construcciones y confiscó tierras de la aristocracia y las repartió entre los hombres libres. Todo ello le proporcionó gran popularidad. Otros gobernantes en otras polis hicieron lo mismo que hizo Pisístrato: acceder al poder con un golpe de Estado, gobernar como dictadores y hacer reformas agrarias. A todos ellos se les conoce como tiranos.
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  ■ Después delas tiranías, Clístenes mejoró la democracia. Con las reformas de Solón el acceso al poder se hacía por tribus (familias) lo que beneficiaba mucho a la aristocracia. Desde Clístenes el acceso al poder se hará por demos (zonas o barrios), lo que beneficia mucho a los hombres libres. Además, aumentó el número de ciudadanos dándoles la ciudadanía a los libertos (antiguos esclavos que habían conseguido la libertad) y a los extranjeros que llevaban tiempo viviendo en Atenas.
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  Responde en tuhoja de respuestas ■ Completa el siguiente esquema con las instituciones de Esparta y Atenas con sus respectivas funciones, siguiendo el ejemplo. (14 puntos) ESPARTA. ATENAS. Consejo de ancianos (Gerusía) : Que hacía las leyes, y dos reyes, de distintas familias, que tenían el poder militar y religioso. • Asamblea: (ekklesia), integrada por los ciudadanos (varones ricos o pobres). Votaban directamente sobre las leyes y toma de decisiones, a diferencia de lo que pasa hoy con la democracia representativa, que las leyes y las decisiones las toman los representantes electos (diputados y concejales)
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  ■ En quése diferencia el sistema político de Atenas y de Esparta? ■ ¿Qué consecuencias tuvieron las revueltas sociales en Atenas? ■ ¿Qué grupos de atenienses no formaban parte de la ciudadanía ateniense, y por lo tanto no tenían derechos políticos?
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  GRUPOS SOCIALES
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  ■ Existían variosgrupos sociales con distintos derechos y deberes: ■ los ciudadanos: – Dentro de los ciudadanos había un grupo muy importante la aristocracia, ellos controlaban la economía porque eran los propietarios de grandes extensiones de tierra. – hombres libres (campesinos, artesanos y comerciantes). ■ no ciudadanos: mujeres, extranjeros (llamados metecos en Atenas), libertos (antiguos esclavos, ahora libres) y esclavos (muy numerosos).
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  Rol de laMujer ■ Las mujeres GRIEGAS, al contrario que las mujeres egipcia,s eran muy discriminadas. ■ Las mujeres de clase alta permanecían casi todo el tiempo en una habitación de la casa griega reservada para ellas, llamada el gineceo. ■ Únicamente las mujeres que no se casabas, o las espartanas, gozaban algo más de libertad e igualdad.
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  ■ Completa laPirámide social en tu hoja de respuesta
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  GUERRAS EN EL MUNDOGRIEGO
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  Guerras Medicas ■ Comienzacuando el Imperio Persa conquistó las polis griegas de Asia Menor. ■ En respuesta a esto, los atenienses y espartanos se aliaron para frenar la expansión persa.
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  Guerras Medicas ■ Enla Primera Guerra Médica los griegos vencieron a los persas en la batalla de Maratón. ■ En la Segunda el emperador persa Jerjes I venció al espartano Leónidas en Termópilas, pero fue derrotado por Temístocles en la batalla naval de Salamina.. ■ A continuación se formó una alianza para defenderse de futuros ataques persas,la Liga de Delos. ■ Atenas dirigió la liga y uso las riquezas que aportaban los miembros de la liga, para crear una poderosa flota y para embellecer su la ciudad. Con Pericles la ciudad vivió su época de mayor esplendor. ■ Cuando alguna polis aliada, quiso abandonar la alianza, Pericles la castigó, por lo que la Liga de Delos se había convertido en el imperio de Atenas.
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  ■ Las rivalidadesentre polis, provocaron las Guerras del Peloponeso , en las que Atenas y sus aliados (Liga de Delos) lucharon contra Esparta y sus aliados (Liga del Peloponeso). ■ Venció Esparta, pero fue tanto el desgaste que la mayoría de las ciudades entraron en decadencia.
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  Responde en tuhoja de respuestas ■ Explica que bandos se enfrentaron en las Guerras Médicas y el Peloponeso y porque lo hicieron. ■ Investigación: Nombra 5 elementos que nos dejaron de legado los griegos.