Syllabus Ntics 2019

Syllabus Ntics 2019

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  UNIVERSIDAD TECNICA DEMACHALA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL INGENIERÍA CIVIL SYLLABUS ESTANDARIZADO 1.- DATOS GENERALES Asignatura: Nuevas tecnologías de la Información y la comunicación Código de la Asignatura: IC.1.06 Unidades de Organización Curricular de la Asignatura: UNIDAD BÁSICA Periodo Académico: 2019-1 Nivel: PRIMERO Total de Horas del Componente Docencia - Horas para Actividades de aprendizaje asistida por el profesor: 24 - Horas para Actividades de aprendizaje colaborativo: 24 Total de Horas del Componente de Prácticas de Aplicación y Experimentación de los aprendizajes:32 Total de Horas del Componente de Aprendizaje Autónomo: 40 Total de Horas de la Asignatura: 120 ¿La asignatura tiene Prácticas preprofesionales o Prácticas preprofesionales de servicio a la comunidad?: NO ¿La asignatura es parte de un Itinerario? : NO Prerrequisitos: Correquisitos: Expresión Oral y Escrita, Expresión Gráfica, Física I, Calculo Diferencial, Ingeniería en contexto , Química Fecha de Culminación de Actividades Académicas:2019-08-24 Fecha de Inicio de Actividades Académicas: 2019-05-06 Campos de Formación: COMUNICACIÓN Y LENGUAJES 1.1 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Aplicar las nuevas herramientas informaticas disponibles en Internet que le permitan recopilar, organizar, crear, almacenar, publicar y compartir informacion digital en un ambiente colaborativo para la realizacion de proyectos de investigacion, informes, calculos, disenos y presentaciones multimedia para su desempeno en la Ingenieria Civil. 1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE La asignatura NTICs permite al estudiante reconocer y aplicar las nuevas herramientas computacionales e informáticas basadas en el uso de la WEB 2.0, en aras de investigar, almacenar, procesar y transmitir en formato digital cualquier tipo de información (texto, audio o video) asociada a cualquiera de las ramas de las ciencias. Entorno personal de aprendizaje. Estrategias para la gestión de la información digital. Ofimática on-line. Gestores de contenidos. 1.3 DESCRIPCIÓN MÍNIMA DE CONTENIDOS 2.- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA 2.1 Estructura de la Asignatura por Unidades Didácticas
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  NOMBRE DE LAUNIDAD CONTENIDOS DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE I. Entorno Personal de Aprendizaje Introduccion a las NTIC’s Aulas Virtuales Mapas Conceptuales Internet Identifica las herramientas necesarias para adaptar un entorno personal de aprendizaje a sus necesidades Reconocer las políticas de la asignatura y herramientas que permiten implementar de manera adecuada un entorno personal de aprendizaje II. Estrategias para la gestión de la información digital Correo Electrónico Bibliotecas Virtuales Cloud Computing Almacenamiento en la nube Caracteriza las estrategias necesarias para una correcta gestión de la información Utilizar de manera eficiente plataforma que gestionan la información digital III. Ofimática Online Paquetes Ofimáticos Online Aplicaciones Online Compartir información digital Aplica los diferentes paquetes ofimáticos y aplicaciones online Reconocer herramientas y aplicaciones ofimáticas que colaboran en la vida académica del estudiante IV. Sistemas de gestión de Contenidos Blogs Wikis Sitios Web Aplica los diferentes sistemas de gestión de contenidos Desarrollar sistemas de contenido web mediante CMS NOMBRE DE LA UNIDAD HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE AAP AC CAE CAA CD HORAS DE PRACTICAS PREPROFESIONALES PPP PPPSC I. Entorno Personal de Aprendizaje 6 6 8 10 0 0 II. Estrategias para la gestión de la información digital 6 6 8 10 0 0 III. Ofimática Online 5 4 6 10 0 0 IV. Sistemas de gestión de Contenidos 8 7 10 10 0 0 2.2 Estructura de la Unidad Didáctica por Temas UNIDAD I: Entorno Personal de Aprendizaje Tema: Introducción a las NTIC’S Semanas de Estudio 06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Introducción a la asignatura NTIC’S. Toma de notas, conversación heurística, generación de ideas del contenido de la clase, conferencia01
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  Tema: Aplicación deredes sociales y el aula virtual en la asignatura Semanas de Estudio 06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de redes sociales Debate01 Tema: Introducción a las NTIC’S Semanas de Estudio 06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Redes Sociales Toma de notas, conversación heurística, generación de ideas del contenido de la clase, conferencia02 Tema: Aplicación de redes sociales y el aula virtual en la asignatura Semanas de Estudio 06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Moodle Taller sobre uso de las aulas virutales02 Tema: Introducción a las NTIC’S Semanas de Estudio 06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Aula virtual: Moodle - Toma de notas - Conversación heurística. - Generación de ideas del contenido de la clase. - Conferencia. - Ejercicios prácticos 03 Tema: Mapas Conceptuales Semanas de Estudio 13/Mayo/2019 - 18/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO CmapTools Toma de notas,Conversación heurística, Práctica01
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  Tema: Taller sobreMapas conceptuales Semanas de Estudio 13/Mayo/2019 - 18/Mayo/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de mapas conceptuales Taller,exposición01 Tema: Mapas Conceptuales Semanas de Estudio 13/Mayo/2019 - 18/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Mapas conceptuales online: bubbl.us Toma de notas,Conversación heurística,, Práctica de Laboratorio 02 Tema: Uso de Marcadores Sociales Semanas de Estudio 20/Mayo/2019 - 25/Mayo/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de marcadores sociales Taller01 Tema: Internet Semanas de Estudio 20/Mayo/2019 - 25/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Introdución -Retroalimentación -Toma de Notas -Conferencia 01 Web 2.0 y Web Semántica -Retroalimentación. -Toma de notas. -Conferencia 02 Netiquetas -Toma de notas -Conferencia. -Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 03 Marcadores Sociales: Delicious, Diigo -Retroalimentación. -Toma de notas -Conferencia - Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio04 Tema: Uso de bases de datos científicas Semanas de Estudio 27/Mayo/2019 - 01/Junio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Práctica sobre búsqueda de información Taller01
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  científica Taller01 Tema: Internet Semanasde Estudio 27/Mayo/2019 - 01/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO -Búsqueda de información científica -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. -Conferencia. -Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 01 UNIDAD II: Estrategias para la gestión de la información digital Tema: Correo Electrónico Semanas de Estudio 03/Junio/2019 - 08/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Introducción al correo electrónico. -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. 01 Tema: Práctica sobre alertas en Gmail Semanas de Estudio 03/Junio/2019 - 08/Junio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Práctica usando Alertas de Google Taller01 Tema: Correo Electrónico Semanas de Estudio 03/Junio/2019 - 08/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Tipos de correo (institucional - comercial). -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración práctica. 02 Creación de cuentas, gestión y administración -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración práctica. -Ejercicios Práciticos 03 Creación de alertas en gmail. -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 04
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  Tema: Bibliotecas Virtuales Semanasde Estudio 10/Junio/2019 - 15/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO E-books -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. 01 Tema: Práctica de uso de bibliotecas virtuales Semanas de Estudio 10/Junio/2019 - 15/Junio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de Bibliotecas Virtuales Búsqueda de información01 Tema: Bibliotecas Virtuales Semanas de Estudio 10/Junio/2019 - 15/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Bibliotecas Virtuales -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 02 Tema: Análisis de proveedores de Cloud Semanas de Estudio 17/Junio/2019 - 22/Junio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Taller sobre Cloud Búsqueda de información01 Tema: Cloud Computing Semanas de Estudio 17/Junio/2019 - 22/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Modelos de despliegue -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. -Conferencia 01 Modelos de Servicio -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. -Conferencia 02 Proveedores locales e internacionales -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. -Conferencia 03
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  Tema: Almacenamiento enla nube Semanas de Estudio 24/Junio/2019 - 29/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO DropBox, Google Drive, Mega - Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia -Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 01 Tema: Evaluación primer parcial Semanas de Estudio 24/Junio/2019 - 29/Junio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Evaluación de contenidos del primer parcial Evaluación a través del aula virtual 01 UNIDAD III: Ofimática Online Tema: Paquetes Ofimáticos Online Semanas de Estudio 01/Julio/2019 - 06/Julio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Introducción a los paquetes informáticos online -Retroalimentación, preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia 01 Tema: Práctica con herramientas ofimáticas online Semanas de Estudio 01/Julio/2019 - 06/Julio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de paquetes ofimáticos online Ejercicios, taller01 Tema: Paquetes Ofimáticos Online Semanas de Estudio 01/Julio/2019 - 06/Julio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Herramientas ofimáticas online: Google Drive, One Drive, Software libre -Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 02
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  Tema: Práctica deaplicaciones online Semanas de Estudio 08/Julio/2019 - 13/Julio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Selecciones de app online para ingeniería civil Búsqueda de información, exposiciones 01 Tema: Aplicaciones Online Semanas de Estudio 08/Julio/2019 - 13/Julio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Servicios web y app para Smart phone para ingenieros civiles Retroalimentación, preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Demostración práctica. -Ejercicios prácticos 01 Tema: Práctica con herramientas para compartir información Semanas de Estudio 15/Julio/2019 - 20/Julio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de herramientas para compartir información en la web Taller 01 Tema: Compartir información digital Semanas de Estudio 15/Julio/2019 - 20/Julio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:4 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Servicios de la web 2.0 para compartir: Slideshare, Scribds, YouTube -Retroalimentación, preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 01 UNIDAD IV: Sistemas de gestión de Contenidos Tema: Revisión de Blogs Semanas de Estudio 22/Julio/2019 - 27/Julio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Análisis comparativo de Blogs desarrollados. Exposición 01
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  Tema: Blogs Semanas deEstudio 22/Julio/2019 - 27/Julio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Introducción a los sistemas de gestión de contenidos y a blogs -Realimentación/Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia 01 Creación de un Blog en Bloggers -Realimentación/Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. -Práctica de Laboratorio 02 Tema: Revisión de Blogs Semanas de Estudio 29/Julio/2019 - 03/Agosto/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Análisis comparativo de Blogs desarrollados. Exposición 01 Tema: Blogs Semanas de Estudio 29/Julio/2019 - 03/Agosto/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Creación de un blog en Wordpress -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. 01 Tema: Revisión de Wikis Semanas de Estudio 05/Agosto/2019 - 10/Agosto/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Análisis comparativo de wikis desarrollados. Exposición 01 Tema: Wikis Semanas de Estudio 05/Agosto/2019 - 10/Agosto/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Generalidades de las Wikis -Realimentación /Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Demostración práctica. 01
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  Creación de Wikis-Realimentación /Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 02 Tema: Creación de sitios web Semanas de Estudio 12/Agosto/2019 - 17/Agosto/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Gadget para sitios web Taller01 Tema: Sitios Web Semanas de Estudio 12/Agosto/2019 - 17/Agosto/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:4 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Generalidades de los sitios web. -Realimentación /Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Demostración práctica. -Ejercicios de aplicación 01 Creación de un Sitio web -Realimentación/Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. -Práctica de Laboratorio 02 Tema: Evaluación Segundo Parcial Semanas de Estudio 19/Agosto/2019 - 24/Agosto/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Evaluación Segundo Parcial Evaluación a través del aula virtual01 Tema: Revisión de proyecto final Semanas de Estudio 19/Agosto/2019 - 24/Agosto/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Revisión de proyecto final Exposición01 3.- DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EN RELACIÓN AL MODELO PEDAGÓGICO 3.1 Métodos y Técnicas de enseñanza y aprendizaje Expositivo, mediante conferencias y clases participativas. Problémico y práctico, para resolver problemas de manera individual o grupal. Investigativo, para el desarrollo del proyecto final, trabajos autónomos y preparación de temas de actualidad. 3.2 Formas de enseñanza
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  Las formas deenseñanza de la asignatura de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación son de tipo conferencia acompañada de clase práctica y talleres. • Libros y revistas técnicas de biblioteca. • Internet y material de la Web. • Equipo de proyección multimedia y material académico. • Aula virtual. 3.3 Medios tecnológicos que se utilizaran para la enseñanza El proceso de enseñanza – aprendizaje se desarrolla en un escenario áulico, para lo cual se utiliza el Laboratorio de Informática No. 1 de la Unidad Académica de Ingeniería Civil. 3.4 Escenarios de aprendizaje 4.- CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA 4.1 Criterio de Evaluación de los Aprendizajes UNIDAD CRITERIO DE EVALUACIÓN EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS I . E n t o r n o P e r s o n a l d e A p r e n d i z a j e Uso correcto de las herramientas dentro de su entorno de aprendizaje II. Estrategias para la gestión de la información digital Utiliza de forma adecuada las plataformas de gestión de información III. Ofimática Online Identifica las mejores herramientas y aplicaciones IV. Sistemas de gestión de Contenidos Elabora sistemas web con el uso de CMS PROCEDIMIENTOS ALTERNATIVOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES PORCENTAJE EVALUACIÓN EN EL PROCESO COMPONENTE Proyecto de problematización y resolución de problemas o de casos COMPONENTE DE DOCENCIA 20,00 Taller práctico COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y 10,00 Portafolio COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO 10,00 Ensayos COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO 10,00 Exposiciones COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO 10,00 Trabajos de investigación COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO 10,00 Examen 30,00 TOTAL GENERAL: 100,00 4.2 Procedimientos de Evaluación • Samaniego Ocampo, Rosemary (2015). Google apps y redes sociales herramientas para el aula. UTMACH, Unidad Académica Ingeniería Civil. (BIC01072) • Andrada Ana María (2013). Nuevas tecnologías de la informática y la comunicación / Nticx. Editorial MAIPUE. (BIC01056) • Fernando Gutiérrez (c2008). Internet como herramienta para la investigación. Alfaomega. (BIC00819) 5.- BIBLIOGRAFÍA 5.1 Bibliografía Básica
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  SALDIVAR, TECNOLOGIAS DEINFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN JOYANES, Luis (2013) Computación en la nube : Estrategias de cloud computing en las empresas, 1era Edición, España (BCS02142) • Celleri-Pacheco Jennifer, Andrade-Garda Javier, Rodriguez-Yáñez Santiago. (2018). Cloud Computing para PYMEs. UTMACH. http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/12507 5.2 Bibliografía Complementaria 5.3 Páginas Web (Webgrafía) bubbl.us. (s.f.). Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio Web de bubbl.us: https://bubbl.us/ Florida Institute for Human & Machine Cognition, I. (s.f.). Cmap. Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio web de CmapTools: http://cmap.ihmc.us/ Instituto de Información Científica y Tecnológica, I. (s.f.). Revista Ciencias de la Información. Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Revista Ciencias de la Información: http://cinfo.idict.cu/index.php/cinfo Moodle.Net. (s.f.). Moodle. Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio web de Moodle: https://moodle.org/ Pantallas Amigas. (s.f.). Netiquetate. Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio web de Netiquetate: http://www.netiquetate.com/ NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA DATOS PERSONALES Docente: Ing. Sist. Celleri Pacheco Jennifer Katherin, Mg. Teléfonos:0993803250 Correo Institucional:[email protected] PERFIL PROFESIONAL Diploma Superior En Sistemas De Informacion Empresarial Postgrado Diplomado Universidad Regional Autonoma De Los Andes 16/03/2011 Especialista En Redes De Comunicación De Datos Postgrado Especialidad Universidad Regional Autonoma De Los Andes 17/12/2011 Ingeniera De SistemasPregrado Universidad Tecnica De Machala 13/10/2013 Magister En Informatica Empresarial Postgrado Maestria Universidad Regional Autonoma De Los Andes 08/05/2014 6.- PERFIL DEL O LOS PROFESORES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA 7.- FECHA DE PRESENTACIÓN 17 julio 2019 Fecha de Creación: 16 abril 2019 Fecha de Finalización: 16 abril 2019