Taller segunda ley de mendel
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Este documento presenta instrucciones para un taller sobre la segunda ley de Mendel. Explica que la segunda ley se refiere a la distribución de caracteres recesivos en la generación F2. Instruye a los estudiantes a cruzar dos individuos de la generación F1 y analizar la generación resultante F2 usando cuadros de Punnett. El documento también incluye ejemplos de cómo aplicar la segunda ley de Mendel al cruzamiento de guisantes de semillas lisas y plantas altas.
Taller segunda ley de mendel
- 1. TALLER SEGUNDA LEY DE MENDEL [email protected] Prerrequisitos: haber trabajado el taller uno de la primera ley Nombre:________________ Apellidos:___________________ Grado: ____________ ENUNCIADO SEGUNDA LEY: Reparto o distribución de caracteres en la (F2), es decir, los caracteres recesivos que no se manifestaron en la (F1) se presentan en la generación dos (F2) Para trabajar el presente taller vamos a tomar dos individuos al azar de la F1 y los cruzamos para hallar la F2, sencillo seguimos los mismos pasos del taller 1 Del ejemplo modelo uno aplico la ley dos: Tomo semillas de guisantes lisas heterocigotas y los cruzo con semillas de guisantes lisas heterocigotas 1. Fenotipos de los progenitores: semillas de textura lisa 2. Genotipos de los progenitores: Tt x Tt Heterocigotos 3. Determino los gametos de los progenitores 4. Elabore el cuadro de Punnet para la F2 de las probabilidades ⧬ T t T TT Tt T Tt tt 5. Interpretación de los resultados de la F2 cantidad y porcentaje 5.1 FENOTIPO: 3 plantas de semilla Lisa= 75% 1 planta de semilla rugosa=25% 5.2 GENOTIPO: 1= 25% homocigoto dominante ( T T) 2=50% heterocigoto ( T t) 1= 25% homocigoto recesivo ( t t) CONCLUSIÓN: en la F2 o generación filial dos, el 75% de las plantas presentaron semillas lisas y el 25% presentaron semillas rugosas. Aplico la segunda ley en el cruce de plantas altas heterocigotas y determino la F2 1. Fenotipos de los progenitores: plantas altas X plantas altas 2. Genotipos de los progenitores: ______ X _______ 3. Determino los gametos de los progenitores 4. Elabore el cuadro de Punnet, cuadro de probabilidades. 5. Interpretación de los resultados de la F2 cantidad y porcentaje 5.1 FENOTIPO: 3 ____________________= ______ 1 ____________________=_____ 5.2 GENOTIPO: 1= _________________ (____) 2=_______________ (_____) 1= _______________ (_____) 6. CONCLUSIONES: ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Actividades para el manejo de la F1 y F2, es decir, aplicar los procesos para la primera y la segunda ley de Mendel, presento informe en diagramación y color A. Determino la F1 y F2 para el cruce de plantas de guisantes de vaina lisa homocigotas dominantes con plantas de vaina rugosa homocigota recesiva, e interpreto resultados. B. Cruce de plantas de guisantes de flores blancas homocigotas dominantes con plantas de flores purpuras homocigotas recesivas, hallo la F1 y F2 e interpreto y concluyo resultados. Complete el cuadro de los caracteres estudiados por Mendel en el guisante psidium sativum Mendel estudio ocho caracteres en este guisante en el siguiente cuadro represéntelos, para ello consultar en la Biología 9 de Educar o Norma TAMAÑO PLANTA FORMA DE LA SEMILLA COLOR DE LA SEMILLA DISTRIBUCIÓN DE LAS HOJAS TEXTURA DE LA SEMILLA COLOR DE LAS FLORES TEXTURA O FORMA DE LAS HOJAS FORMA DE LA VAINA O COTILEDONES