

El documento presenta las dudas y confusiones de los docentes sobre la implementación del Currículo Nacional, incluyendo cómo programar las unidades didácticas, evaluar por competencias y contextualizar los desempeños. También detalla los aspectos que los docentes implementarán, como planificar proyectos de aprendizaje basados en el currículo nacional y elaborar el plan de mejora institucional continua. Finalmente, lista las tareas institucionales como reuniones, jornadas de reflexión y talleres sobre la implementación del currículo.