Tarea seminario 5
:
-¿Existe relación entre el tipo de centro educativo de
donde
proviene el alumnado y la opción de elegir
enfermería
como primera opción?
-¿Existe relación entre elegir enfermería como primera
opción y el sexo del alumnado?
-¿Existe relación entre el gasto de móvil mensual y el
sexo?
1.Realizar tablas de contingencia para responder a
las siguientes cuestiones:
-¿EXISTE RELACIÓN ENTRE EL TIPO DE CENTRO EDUCATIVO DE DONDE
PROVIENE EL ALUMNADO Y LA OPCIÓN DE ELEGIR ENFERMERÍA
COMO PRIMERA OPCIÓN?
Seleccionamos en
analizar  estadísticos
descriptivos  tablas
cruzadas
-seleccionamos las variables con las que queremos trabajar que es este
primer caso son :
-el tipo de centro educativo de donde
proviene el alumnado
-la opción de elegir enfermería
como primera opción
A continuación clicamos en casillas para activar la opción de
porcentajes en nuestra tabla y le damos a continuar y aceptar
En referencia a los institutos públicos de las 39 personas que han realizado la encuesta 24 han
elegido enfermería como primera opción. Ha de tenerse en cuenta que de las 50 personas
entrevistadas 39 procedían de centros públicos por lo que cada centro no está representado
equitativamente.
En los centros privados-concertados religiosos es más habitual no haber elegido enfermería como
primera opción al igual que en los centros privados concertados laicos; aunque este último
resultado no es representativo puesto que únicamente se ha entrevistado a una única persona. En
colegios privados de las dos personas entrevistadas una ha contestado que si escogió la
enfermería como primera opción y otra que no.
Podríamos concluir que aunque el resto de
centros no estén demasiado representados,
la mayoría de las personas provenientes de
un centro púbico eligieron enfermería como
primera opción, por tanto sí que existe cierta
relación entre estas dos variables.
-¿Existe relación entre elegir enfermería como
primera
opción y el sexo del alumnado?
Como podemos observar en la
tabla el número de hombres que
eligieron enfermería como primera
opción es superior respecto a los
varones que no eligieron dicho
grado como primera opción. En el
ámbito femenino se repite también
dicha tendencia ya que 25 de las
45 mujeres entrevistadas marcaron
SÍ en la elección del grado de
enfermería como primera opción.
Qué porcentaje de la elección del
grado de enfermería como primara
opción sea más elevado en las
mujeres es debido a que se ha
entrevistado a un mayor número de
mujeres que de hombres .
Por tanto se observa que no hay
relación entre el sexo y la
elección de enfermería como
primara opción.
-¿EXISTE RELACIÓN ENTRE EL GASTO DE MÓVIL MENSUAL Y EL SEXO?
De la lectura de la tabla
podemos decir que:
los varones en su mayoría
(80%) gastan entre 15 y 25
euros, manteniendo se le gasto
por debajo de 15 euros solo en
un 15% del sexo masculino
en el sexo femenino la
mayoría, (43,2%), tiene un
gasto menor de 15 euros, en
menor proporción, 29.5%,
gasta entre 15 y 25 euros y por
último observamos como mas
de un 13,6 % gasta más de 25
euros.
De este mismo modo concluiremos
que si que existe relación entre el
gasto mensual en telefonía móvil ya
que el sexo femenino supera el
masculino en cuanto a dicho gasto.
2. Representa gráficamente:
*Dos variables nominales, una en
diagrama de sector y otra en diagrama de
barras.
*Una variable ordinal en diagrama de
barras.
*Una variable en escala de histograma y
con curva de normalidad
*Una variable de escala en diagrama de
caja conversación de chat finalizada.
Dos variables nominales, una en diagrama de
sector y otra en diagrama de barras.
Diagrama de sector. Variable: Residencia Diagrama de barras: fumar
tabaco
Una variable ordinal en diagrama de
barras.
Variable : hora de regreso a casa después de
la fiesta
Una variable en escala de histograma y con curva de normalidad:
variable: altura
Una variable de escala en diagrama de caja conversación
de chat finalizada: Variable: notas de acceso

Más contenido relacionado

PPTX
Ejercicio 5.1
PPTX
Ejercicio 5.1 modificado
PPTX
Seminario v estadistica
PPTX
Seminario v estadistica 5.1
PPTX
Seminario 5
PPTX
Tarea seminario 5
PPTX
Seminario 5
PPTX
Ejercicio 5.1
Ejercicio 5.1 modificado
Seminario v estadistica
Seminario v estadistica 5.1
Seminario 5
Tarea seminario 5
Seminario 5

La actualidad más candente (16)

PPTX
PPTX
Tarea del seminario 5
PPTX
Seminario 5
PPTX
PPTX
Seminario 5
PPTX
Tarea del seminario 5
PPT
Ejercicio 5.1
PPT
Tarea seminario 5
PPTX
Estadística y TICs 4
DOC
Seminario 5.2
PPT
PDF
Criterios quimica 2010
PPTX
Tarea seminario 5
PPTX
Seminario 5
PPTX
Tablas de contingencia y gráficos spss
PPTX
Seminario 51
Tarea del seminario 5
Seminario 5
Seminario 5
Tarea del seminario 5
Ejercicio 5.1
Tarea seminario 5
Estadística y TICs 4
Seminario 5.2
Criterios quimica 2010
Tarea seminario 5
Seminario 5
Tablas de contingencia y gráficos spss
Seminario 51
Publicidad

Destacado (11)

PPTX
Media evaluation
PDF
The Finish of PatsyBarnes
PDF
Gjermania si partner strategjik i kosovës në fushën e energjisë dhe efiqiencë...
PPTX
Lapitec pugnaletto
DOC
Rzeszów - Dworzysko II
PPT
Céu e Inferno definitivo
PPTX
Magazine Print Screens
PPTX
Breeding for Organic Production Systems: On Farm Variety Trials
PDF
Fairtrade Flowers Facts & Figures: 2014 Monitoring & Evaluation Report, 6th E...
PDF
Area media kit 2015
PDF
The Internet of Things: Designing for Magical Moments of Truth
Media evaluation
The Finish of PatsyBarnes
Gjermania si partner strategjik i kosovës në fushën e energjisë dhe efiqiencë...
Lapitec pugnaletto
Rzeszów - Dworzysko II
Céu e Inferno definitivo
Magazine Print Screens
Breeding for Organic Production Systems: On Farm Variety Trials
Fairtrade Flowers Facts & Figures: 2014 Monitoring & Evaluation Report, 6th E...
Area media kit 2015
The Internet of Things: Designing for Magical Moments of Truth
Publicidad

Similar a Tarea seminario 5 (20)

PPTX
Seminario 5
PPTX
Tarea seminario 5
PPTX
Tarea seminario 5
PDF
Estadística y TIC - Seminario V
PPTX
Seminario 5.1
PPTX
Seminario V - Estadística y tic
PPTX
Ejercicio 5.1
PPTX
Ejercicio5.1
PPT
Seminario 5
PPTX
Bioestadistica sem 5
PPTX
Tarea seminario 5
DOC
Tarea 5. tablas contingentes
PDF
Seminario v
PPTX
Tablas de contingencia y gráficos spss
PPTX
Tablas y gráficos
PPTX
Tablas y gráficos.
PDF
Seminario 5 ejercicio 1
PPTX
Tarea seminario 5
PPT
Tarea seminario 5
DOCX
Informe
Seminario 5
Tarea seminario 5
Tarea seminario 5
Estadística y TIC - Seminario V
Seminario 5.1
Seminario V - Estadística y tic
Ejercicio 5.1
Ejercicio5.1
Seminario 5
Bioestadistica sem 5
Tarea seminario 5
Tarea 5. tablas contingentes
Seminario v
Tablas de contingencia y gráficos spss
Tablas y gráficos
Tablas y gráficos.
Seminario 5 ejercicio 1
Tarea seminario 5
Tarea seminario 5
Informe

Último (20)

PDF
Guía de Genética de aces descargado de manera libre
PDF
4° Dosificación anual (2025-2026) - Profe Diaz.pdf
PDF
Teología de la misión Ramiro Pellitero.pdf
PDF
tu hijo tu espejo: libro que te ayudará a comprender la relación padres e hij...
PDF
ESTRATEGIAS_PARA_CONSTRUIR_LA_CONVIVENCI.pdf
PPTX
contenidosypda-faase-3-230824191024-49ac7ac3.pptx
PDF
Manual-de-Cargos-y-Funciones-V-02-11-2025
PPTX
Programa analitico 2024-2025 Jardín de niños Ramón Gonzáles Villarreal. T.M. ...
PDF
Andaluz. Manual de Derecho Ambiental - Instituto de Investigación y Gestión T...
PDF
Estadística Aplicada a la Psicología y Ciencias de la Salud Ccesa.pdf
PDF
EXODO …La Vida Cristiana. Por Jonathan Bravo
PDF
50000 mil words en inglés más usados.pdf
PDF
CURRICULAR DE PRIMARIA santa ursula..pdf
PDF
EP2_CONTACTO_GRUPO INICIACIÓN_2024 (1).pdf
PDF
Uso de la Inteligencia Artificial en la IE.pdf
PPTX
preeclampsia + eclampsia, sindrome de HeLLP
DOCX
Programa Analítico- Lenguajes-Ingles 3º (1).docx
PPTX
MÓDULO DE SEGURIDAD CIUDADANA en el ecuador
PDF
COLECCIÓN DE PENSADORES FILOSÓFICOS MÁS REPRESENTATIVOS.
PDF
KOF-2022-espanol-mar-27-11-36 coke.pdf tv
Guía de Genética de aces descargado de manera libre
4° Dosificación anual (2025-2026) - Profe Diaz.pdf
Teología de la misión Ramiro Pellitero.pdf
tu hijo tu espejo: libro que te ayudará a comprender la relación padres e hij...
ESTRATEGIAS_PARA_CONSTRUIR_LA_CONVIVENCI.pdf
contenidosypda-faase-3-230824191024-49ac7ac3.pptx
Manual-de-Cargos-y-Funciones-V-02-11-2025
Programa analitico 2024-2025 Jardín de niños Ramón Gonzáles Villarreal. T.M. ...
Andaluz. Manual de Derecho Ambiental - Instituto de Investigación y Gestión T...
Estadística Aplicada a la Psicología y Ciencias de la Salud Ccesa.pdf
EXODO …La Vida Cristiana. Por Jonathan Bravo
50000 mil words en inglés más usados.pdf
CURRICULAR DE PRIMARIA santa ursula..pdf
EP2_CONTACTO_GRUPO INICIACIÓN_2024 (1).pdf
Uso de la Inteligencia Artificial en la IE.pdf
preeclampsia + eclampsia, sindrome de HeLLP
Programa Analítico- Lenguajes-Ingles 3º (1).docx
MÓDULO DE SEGURIDAD CIUDADANA en el ecuador
COLECCIÓN DE PENSADORES FILOSÓFICOS MÁS REPRESENTATIVOS.
KOF-2022-espanol-mar-27-11-36 coke.pdf tv

Tarea seminario 5

  • 2. : -¿Existe relación entre el tipo de centro educativo de donde proviene el alumnado y la opción de elegir enfermería como primera opción? -¿Existe relación entre elegir enfermería como primera opción y el sexo del alumnado? -¿Existe relación entre el gasto de móvil mensual y el sexo? 1.Realizar tablas de contingencia para responder a las siguientes cuestiones:
  • 3. -¿EXISTE RELACIÓN ENTRE EL TIPO DE CENTRO EDUCATIVO DE DONDE PROVIENE EL ALUMNADO Y LA OPCIÓN DE ELEGIR ENFERMERÍA COMO PRIMERA OPCIÓN? Seleccionamos en analizar  estadísticos descriptivos  tablas cruzadas
  • 4. -seleccionamos las variables con las que queremos trabajar que es este primer caso son : -el tipo de centro educativo de donde proviene el alumnado -la opción de elegir enfermería como primera opción
  • 5. A continuación clicamos en casillas para activar la opción de porcentajes en nuestra tabla y le damos a continuar y aceptar
  • 6. En referencia a los institutos públicos de las 39 personas que han realizado la encuesta 24 han elegido enfermería como primera opción. Ha de tenerse en cuenta que de las 50 personas entrevistadas 39 procedían de centros públicos por lo que cada centro no está representado equitativamente. En los centros privados-concertados religiosos es más habitual no haber elegido enfermería como primera opción al igual que en los centros privados concertados laicos; aunque este último resultado no es representativo puesto que únicamente se ha entrevistado a una única persona. En colegios privados de las dos personas entrevistadas una ha contestado que si escogió la enfermería como primera opción y otra que no.
  • 7. Podríamos concluir que aunque el resto de centros no estén demasiado representados, la mayoría de las personas provenientes de un centro púbico eligieron enfermería como primera opción, por tanto sí que existe cierta relación entre estas dos variables.
  • 8. -¿Existe relación entre elegir enfermería como primera opción y el sexo del alumnado?
  • 9. Como podemos observar en la tabla el número de hombres que eligieron enfermería como primera opción es superior respecto a los varones que no eligieron dicho grado como primera opción. En el ámbito femenino se repite también dicha tendencia ya que 25 de las 45 mujeres entrevistadas marcaron SÍ en la elección del grado de enfermería como primera opción. Qué porcentaje de la elección del grado de enfermería como primara opción sea más elevado en las mujeres es debido a que se ha entrevistado a un mayor número de mujeres que de hombres .
  • 10. Por tanto se observa que no hay relación entre el sexo y la elección de enfermería como primara opción.
  • 11. -¿EXISTE RELACIÓN ENTRE EL GASTO DE MÓVIL MENSUAL Y EL SEXO?
  • 12. De la lectura de la tabla podemos decir que: los varones en su mayoría (80%) gastan entre 15 y 25 euros, manteniendo se le gasto por debajo de 15 euros solo en un 15% del sexo masculino en el sexo femenino la mayoría, (43,2%), tiene un gasto menor de 15 euros, en menor proporción, 29.5%, gasta entre 15 y 25 euros y por último observamos como mas de un 13,6 % gasta más de 25 euros.
  • 13. De este mismo modo concluiremos que si que existe relación entre el gasto mensual en telefonía móvil ya que el sexo femenino supera el masculino en cuanto a dicho gasto.
  • 14. 2. Representa gráficamente: *Dos variables nominales, una en diagrama de sector y otra en diagrama de barras. *Una variable ordinal en diagrama de barras. *Una variable en escala de histograma y con curva de normalidad *Una variable de escala en diagrama de caja conversación de chat finalizada.
  • 15. Dos variables nominales, una en diagrama de sector y otra en diagrama de barras.
  • 16. Diagrama de sector. Variable: Residencia Diagrama de barras: fumar tabaco
  • 17. Una variable ordinal en diagrama de barras. Variable : hora de regreso a casa después de la fiesta
  • 18. Una variable en escala de histograma y con curva de normalidad: variable: altura
  • 19. Una variable de escala en diagrama de caja conversación de chat finalizada: Variable: notas de acceso