técnicas de presentación en publicasiones co
- 1. “INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE CHALHUAHUACHO” “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho” PROGRAMA DE ESTUDIO: “MECANICA DE PRODUCCION INDUSTRIAL” TEMA: TECNICAS DE PRECENTACION EN PUBLICO UNIDAD DIDACTICA: I ESTUDIANTES: PAUL SEBASTIAN GABRIEL AREEDODO, JAIME ZAMORA HUACHO, DANIEL LIMAYPUMA SILVA DOCENTE: GALY SERGIO MIRADO MAMANI AÑO: CHALLHUAHUACHO-PERU 2024
- 2. INDICE GENERAL I.INDECE…………………………………………………………..……1 II.PRESENTACION……………………………………………………2 III.OBJETO…………………………………………………..…………3 IV.OBJETO GENERAL……………………………………..………...4 V.MACRO CONSEPTUAL……………………………………………5 VI.RESUMEN……………………………………………………..……6 VII.DESARROLLO…………………………………………………....7 VIII. CAUSAS QUE GENERAN MIEDO AL HABLAR FRENTE AL PÚBLICO:………………………………………………………....8 IX.HABLAR EN PÚBLICO: 1. NUESTRO NIVEL DE ACTIVACIÓN O ANSIEDAD PUNTOS IMPORTANTES………………………………..…………9 X. LAS IDEAS QUE TENEMOS DE NOSOTROS MISMOS EN ESE MOMENTO, O ANTES DESPUÉS DE ENFRENTARNOS AL PÚBLICO:……………………………10 XI. LA CONCIENCIA DE NUESTROS MOVIMIENTOS CORPORALES………………………………………………….…..11 XII. LA ESTRUCTURA DE NUESTRO DISCURSO………...…..12 XIII LA EXPOSICIÓN PROGRESIVA A SITUACIONES DE HABLAR……………………………………………………......13 XIV.CONCLUCION…………………………………………...……14 XV.BIBLIOGRAFIA………………….…………………………….15
- 3. I.PRESENTACION Trabajo realizado con el propósito principal de comunicarles a todo los alumnos del presente curso interesados en el tema y el profesor de comunicación oral de la institución superior tecnológico público chalhuahuacho. En el momento de realizar este trabajo escrito de proyecciones fue necesitado el conocer des la base de la o principios de proyecciones a nivel mundial cómo ha evolucionado a través de la historia cuales son las con los cuales se podrían representar los distintos tipos de proyecciones y demás todo esto y más se podrían encontrar en el siguiente trabajo.
- 4. II. OBJETO Deberá señalarse concretamente los objetivos, tanto generales como específicos perseguidos con el informe. III.OBJETIVO GENERAL Uniformar el formato de los informes escritos entregados por todos los estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Negocios de la UDLA. IV.MARCO CONCEPTUAL Este capítulo contendrá los antecedentes bibliográficos que sirvan para apoyar y justificar tanto la investigación como la metodología planteada. Es una sistematización de los conceptos abordados en el informe. Los enunciados, argumentos, etc., deberán ser avalados por las correspondientes fuentes bibliográficas. Todos los informes escritos deberán dar cumplimiento a las siguientes especificaciones generales: Ser presentado impreso, en papel color blanco, tamaño carta (21.5 x 28 cm.). Si el informe tiene más de 20 páginas, deberá ser anillado con tapas de mica transparente. El informe no podrá tener ningún error, enmienda o borrón. El tipo de letra deberá ser, tamaño 11 pt., en interlineado de 1,5 guardando un espacio entre cada párrafo. A su vez, cada párrafo se debe iniciar al margen, sin sangría. Las páginas deberán ser enumeradas en el extremo superior derecho, asignándole el número uno a la primera página del capítulo Introducción.
- 5. V. RESUMEN A la hora de hablar en público una de las mejores técnicas es presentarte cómo eres, siendo tú mismo y no interpretando ningún papel. Lo más importante es mantener tu esencia para que puedas sentirte cómodo, y los demás perciban tu seguridad en el discurso. Enfócate en ser tú mismo también al vestir, debes sentirte cómodo y usar algo con lo que te identifiques. No es necesario vestir incomodo, con traje o corbata, sino te gusta no escojas esta ropa, porque si no estarás pendiente de aquello que te molesta o incomoda. Antes de hablar en público, precisamente debes conocer al público al que te vas a dirigir, porque debes hablarle a una audiencia que sepas lo que quiere escuchar. Conocer sus intereses, porque te escuchan o que esperan de ti. Es importante para puedas enfocar tu discurso en la dirección correcta.
- 6. VI. DESARROLLO ¿QUÉ ES HABLAR EN PÚBLICO? Es una presentación que se realiza en directo ante un público. Los discursos públicos puedenabarcar una gran variedad de temas diferentes. El objetivo del discurso puede ser educar,entretener o influir en los oyentes. A menudo se utilizan ayudas visuales en forma de diapositivaselectrónicas para complementar el discurso. Esto lo hace más interesante para los oyentes.Una presentación en público es diferente de una presentación en línea. La presentación en línea está disponible en cualquier momento. Un discurso en público suele estar limitado a un momento lugar concretos. Las presentaciones en línea suelen utilizar presentaciones de diapositivas. Utilizan vídeos pregrabados de un orador. Esto incluye grabaciones de una presentación en público en directo).A lo largo de los años, hablar en público en la comunicación ha desempeñado un papel importante en la educación, el gobierno y los negocios. Las palabras tienen el poder de informar, persuadir, educar e incluso entretener. Y la palabra hablada puede ser incluso más poderosa quela escrita en manos del orador adecuado. Tanto si eres propietario de una pequeña empresa como si eres estudiante, te beneficiaras de mejorar tus habilidades para hablar en público. Algunos de los beneficios de hablar en público son: mejora la autoconfianza mejora la capacidad de investigación mayor capacidad de deducción
- 7. VII. CAUSAS QUE GENERAN MIEDO AL HABLAR FRENTE AL PÚBLICO: Es muy posible, que en algún momento de nuestra vida, hayamos tenido una experiencia desagradable o traumática, donde quizá hubo personas que se burlaron nos humillaron, sufrimos un bloqueo o una reacción de mucho nerviosismo, nos sometían a situaciones de mucha exigencia. Entonces, nuestro organismo ha automatizado la respuesta de activación o tensión para protegernos y esta respuesta de alerta se generaliza a otros contextos de exponernos a un público aunque racionalmente nos parezca absurdo o no encontremos la relación. Puede ser también, que por las circunstancias de un entorno muy protector, exigente o que no nos haya ofrecido oportunidades de enfrentarnos a estas situaciones, no tengamos experiencia y práctica a la hora de comunicarnos y hablaren público y sintamos que no sabemos hacerlo. La timidez, el miedo a exponernos al juicio de los demás, los bloqueos para mostrarnos espontáneos y tal como somos, también suelen estar en la base de nuestro miedo o dificultad para hablar en público. Ante esto, las consecuencias de tener dificultades a la hora de enfrentarse a hablaren público son: Si no podemos evitar enfrentarnos porque en nuestro trabajo es imprescindible, al no disponer de recursos de autogestión emocional ni herramientas verbales y no verbales, obtenemos un resultado negativo, nuestra autoestima baja y mantenemos o empeoramos el problema al largo plazo. Si podemos, evitaremos exponernos a aquello que provoca malestar, con local nunca podremos aprender o mejorar estas habilidades y darnos cuenta de que podemos hacerlo y podemos hacerlo bien y disfrutarlo. Cuando podemos ser nosotros mismos ante un auditorio o grupo de personas, gestionando nuestra ansiedad hasta el punto de poder bajarla al mínimo, mostrando naturalidad en nuestra comunicación no verbal, y pudiendo expresar nuestras ideas, obtenemos un gran refuerzo social y nuestra autoestima se refuerza muchísimo.
- 8. VIII. PUNTOS IMPORTANTES A TOMAR EN CUENTA A LA HORA DE HABLAR EN PÚBLICO: 1. NUESTRO NIVEL DE ACTIVACIÓN O ANSIEDAD QUE NOS PUEDE HACER PERCIBIR LA SENSACIÓN DE DESCONTROL Y DE MIEDO AL MIEDO O MIEDO A LAS SEÑALES DE ANSIEDAD: Taquicardia, sudor, dificultad para respirar, bloqueo corporal, temblor en la voz o en el cuerpo. Pensar que los demás lo pueden notar, nos hace estar muy indefensos y expuestos. Y centrar nuestra atención en la ansiedad favorece que la ansiedad se mantenga, ese comportamiento de hipervigilancia hace que nosotros mismo provoquemos que estas señales se mantengan e incluso que aumente su intensidad. Mantener a raya nuestro nivel de ansiedad y aprender estrategias como la respiración diafragmática o el control atencional para manejarlo, será imprescindible. IX. LAS IDEAS QUE TENEMOS DE NOSOTROS MISMOS EN ESE MOMENTO, O ANTES DESPUÉS DE ENFRENTARNOS AL PÚBLICO: Ideas, la mayoría de las veces, muy negativas e hiperexigentes y que ponen en duda nuestra valía personal.Tendemos a: Anticipar las consecuencias negativas “voy a hacer el ridículo”, evaluar de Manera poco realista y muy negativa nuestras habilidades, “lo hago fatal”, o las situaciones, “nadie se está enterado de nada”. Generalizar los errores o las dificultades, “no lo voy a conseguir nunca”, “todo lo hago mal”, Localizar la atención en un aspecto que no es tan relevante, “ya estoy de Nuevo con los titubeos”. Marcarnos metas excesivamente elevadas sin tener en cuenta nuestro punto de partida a la hora de hablar en público, “tengo que hacerlo perfecto si no, no vale”
- 9. Exagerar nuestros errores y no Tener en cuenta nuestros logros, “se me h Olvidado hablar de algo que quería decir ” Compararnos con otras personas de modo que nosotros siempre salimos perdiendo provocándonos una respuesta de inseguridad y desánimo, “no puedo competir con esta persona, lo hace y lo hará siempre mejor que yo”. Desarrollar ideas más proactivas y constructivas y desbancar las ideas perjudiciales será una estrategia importante. Podemos usar auto instrucciones positivas como: “nadie lo nota más que yo” “voy a respirar” “me voy a centrar en la presentación”, “voy a mover las manos”, “estoy consiguiendo estar más calmado” “he conseguido Avanzar en mi oratoria Desde la última vez”. X. LA CONCIENCIA DE NUESTROS MOVIMIENTOS CORPORALES, FACIALES Y DEL USO DE LA VOZ, Y EL CONOCIMIENTO QUE TENGAMOS DE LOS COMPORTAMIENTOS NO VERBALES ADECUADOS EN ESTAS SITUACIONES: Hay aspectos de la conducta no verbal y paralingüística que nos pueden dificultar la puesta en escena y otros que nos lo facilitan, favoreciendo que el mensaje llegue de manera más clara y contundente y consigamos nuestros objetivos en dicha comunicación, y lo más importante, vamos a conseguir contagiarnos de esa actitud no verbal y sentirnos más seguros. Es necesario un entrenamiento en estas competencias dirigido por un profesional.
- 10. XI. LA ESTRUCTURA DE NUESTRO DISCURSO Y EL USO DEL LENGUAJE VERBAL, ASÍ COMO LOS APOYOS DIDÁCTICOS USADOS: Puede facilitar o no que nuestro mensaje llegue al interlocutor. Podemos acudir a un profesional que nos oriente y corrija nuestras presentaciones. XII. LA EXPOSICIÓN PROGRESIVA A SITUACIONES DE HABLAR EN PÚBLICO Y LA PRÁCTICA SON IMPRESCINDIBLES: Para des condicionar nuestra experiencia negativa y propiciar nuevas asociaciones positivas en el cerebro. Mientras más lo evitemos, más dificultades y más conflicto tendremos con esta habilidad. XIII. CONCLUSIÓN En conclusión, hablar en público es la capacidad para comunicar ideas frente a una audiencia de manera que esta no solo preste atención y entienda lo que se les comunica, sino que, a ser posible, estén de acuerdo con lo que se le dice. Algunas personas piensan que hablar en público es simplemente hablar con soltura, con fluidez, pero en realidad es mucho más que eso. XIV.BIBLIOGRAFIA "Oratoria y cualidades de un orador". Juan Oswaldo Castañeda Cobián, www.monografías.com -"Cómo superar el miedo escénico a hablar en público". Eva María Rodríguez, wwww.lamenteesmaravillosa.com -"Libérate del miedo a hablar en público", Natalia Gómez del Pozuelo, Editorial Autor-Editor, año 2014.
- 22. TEMA: TECNICAS DE PRECENTACION EN PUBLICO UNIDAD DIDACTICA: I ESTUDIANTE: PAUL SEBASTIAN GABRIEL AREEDODO, JAIME ZAMORA HUACHO, DANIEL LIMAYPUMA SILVA DOCENTE: AÑO: CHALLHUAHUACHO-PERU 2024