uso de tecnologias ll

uso de tecnologias ll

• 1.
  FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELAPROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL. CURSO : CERTIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE USO INTENSIVO DETECNOLOGÍAS TEMA : PLATAFORMA MOODLE
• 3.
  ¿Qué es Moodle? Moodle es un Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular.  Moodle es un LMS (Sistema de Gestión de aprendizaje) que administra y distribuye las actividades de formación presencial (como complemento), en forma mixta o semipresencial, y exclusivamente virtual.  Moodle es la aplicación que nos ha permitido crear y gestionar la modalidad de ADI (Aprendizaje Dialógico Interactivo) y complementar la clase presencial, facilitándonos la introducción de contenidos educativos en la Web y organizando el acceso de alumnos a esos recursos. Modular Object Oriented Diynamic Learning Environment
• 4.
  ¿Qué es Moodle?
• 5.
  Importancia del Moodle
• 6.
  APLICACIONES A LAEDUCACIÓN Posibilita una mejor planificación de los procesos educativos. Los estudiantes pueden intercambiar crear contenidos. Además de permitir opinar, colaborar, publicar trabajos, evaluar comentarios o acceder a información a través de tareas Favorece la comunicación y cooperación de los estudiantes por medio de herramientas como los chat, foro, taller Favorece la comunicación y cooperación de los estudiantes por medio de herramientas como los chat, foro, taller
• 7.
  ESTRUCTURA DE UNAAULA VIRTUAL CON Moodle Bloque de Contenido Bloques de Información Bloques de Administración
• 8.
  RECURSOS EN MOODLE Moodlenos ofrece a través de LOS RECURSOS una forma muy practica de publicar el material del curso tales como: contenido, instrucciones, descripción de actividades, en otras palabras esta opción permite organizar la información que el docente desea entregar a sus estudiantes. Pueden ser archivos preparados y cargados en el servidor (Word, Power Point, Excel, Acrobat, etc.), páginas editadas directamente en la plataforma, páginas web externas que se agregan al curso o incluso un sitio web completo con navegación ya definida. En la siguiente diàpositivas se presentan los recursos disponibles en Moodle:
• 9.
  EDITAR UNA PAGINAWEB. Esta clase de recurso facilita confeccionar una página web completa dentro de Moodle, especialmente si utiliza el editor HTML WYSIWYG de Moodle. La página se almacena en la base de datos, no como archivo, y usted tiene libertad prácticamente total para hacer lo que quiera con HTML, incluyendo Javascript. ENLAZAR UN ARCHIVO O UNA WEB. Este tipo de recurso permite enlazar cualquier página web u otro archivo de la web pública. También permite enlazar con cualquier página web u otro archivo que usted haya subido al área de archivos de su curso desde su propio computador. Las páginas web normales se muestran tal cual, en tanto que los archivos multimedia se tratan de modo inteligente y pueden incrustarse dentro de una página web. Por ejemplo, los archivos MP3 pueden mostrarse utilizando un reproductor incorporado, así como los archivos de video, animaciones flash y así sucesivamente.
• 10.
  MOSTRAR UN DIRECTORIO. Elrecurso Directorio puede mostrar un directorio completo (junto con sus subdirectorios) desde el área de archivos de su curso. Los estudiantes pueden ver todos los archivos y navegar por ellos. AÑADIR UNA ETIQUETA. Las etiquetas son algo diferentes de otros recursos por cuanto son textos e imágenes que realmente están incrustadas entre el resto de enlaces de actividad en la página del curso. Por lo general, como su nombre lo dice, son utilizadas para etiquetar o colocar subtitulos dentro de alguna sección determinada. EDITAR UNA PAGINA DE TEXTO. Este tipo de recurso es una simple página escrita en texto plano. Se dispone de varios tipos de formateado para ayudarle a convertir el texto plano en páginas web de aspecto agradable.