4º de ESO - Tema 2 - La era de las revoluciones
Descargar como PPTX, PDF6 recomendaciones19,121 vistas
El documento abarca la era de las revoluciones (1770-1871), destacando la revolución de Estados Unidos y la revolución francesa, así como sus consecuencias políticas, económicas y sociales. Se analiza la influencia de las ideas ilustradas, la lucha contra el absolutismo y el establecimiento de sistemas liberales en Europa. También se examinan los procesos de unificación en Italia y Alemania, junto con el surgimiento de movimientos nacionalistas en el siglo XIX.
4º de ESO - Tema 2 - La era de las revoluciones
- 1. La era de las revoluciones (1770- 1871)
- 2. ¿Qué vamos a estudiar? 1. Los procesos revolucionarios 2. La revolución de Estados Unidos 3. La Revolución Francesa 4. La evolución de la Revolución Francesa 5. La Europa napoleónica 6. La época de la Restauración 7. Las revoluciones liberales del siglo XIX 8. Los nacionalismos. El nacimiento de los nuevos Estados La era de las revoluciones (1770- 1871)
- 4. 1.1 Las revoluciones burguesas y el final del Antiguo Régimen • Revoluciones burguesas – Inicio: fin. XVIII – Protagonizadas por la burguesía – Beneficiados: oBurguesía oOtros grupos sociales – Revoluciones políticas 1. Los procesos revolucionarios
- 5. 1.2 Los cambios revolucionarios • Política – Acabar con el absolutismo – Implantar un sistema liberal oRespeto a los derechos ciudadanos oSoberanía nacional oDivisión de poderes – Primeras revoluciones oAmérica del Norte (1776) oFrancia (1789) 1. Los procesos revolucionarios Inicio del Mundo Contemporáneo
- 6. 1.2 Los cambios revolucionarios • Economía – Revolución Industrial oEconomía industrial y urbana • Sociedad – Sociedad de clases oValía y mérito medido por riqueza – Grupo social dominante -> Burguesía • Arte – Romanticismo + realismo 1. Los procesos revolucionarios
- 7. Actividades 1. Contesta a estas preguntas. Si es necesario busca antes información complementaria: a) ¿En qué se diferencia una revolución de una reforma? b) ¿Qué se entiende por “revoluciones burguesas”? 2. Completa en tu cuaderno el siguiente cuadro: 3. Consulta el eje cronológico. A continuación resuelve las cuestiones: a) Cita los años en los que tuvieron lugar las revoluciones. b) Nombra dichas revoluciones. 4. Contesta con el mapa superior: a) ¿En qué país europeo se produjeron revoluciones antes del siglo XVIII? b) ¿Qué países iniciaron sus revoluciones en el siglo XVIII? c) ¿En qué continentes hubo revoluciones en el siglo XIX? Antes Después Política Economía Sociedad Arte
- 10. 2. La Revolución de Estados Unidos
- 11. 2.1 Las causas del conflicto • Causas: – Descontento de los colonos oCarecen de representantes en el Parlamento oDependen de Gran Bretaña en el comercio oNo podían ocupar los territorios situados al oeste – Difusión de las ideas ilustradas oGobierno británico = despótico 2. La Revolución de Estados Unidos
- 12. 2.1 Las causas del conflicto • Desencadenante – Implantación de nuevos impuestos oLey del Timbre -> documentos jurídicos y comerciales oActa del Té -> monopolio británico • Inicio – Protestas por ser votadas por sus representantes – Motín del Té (Boston 1773) oColonos se disfrazan de indios y arrojan el té al mar 2. La Revolución de Estados Unidos
- 13. 2.2 La Guerra de la Independencia • Desarrollo – Dura represión británica = guerra oOrganización de un ejército -> G. Washington – Declaración de Independencia el 4 de julio 1776 • Fin – Apoyo francés y español – Paz de Versalles (1783) oIndependencia de Estados Unidos de América 2. La Revolución de Estados Unidos
- 17. 2.3 La revolución política y el nuevo Estado • Declaración de Independencia – Reconoce la igualdad de todas las personas – Los derechos a la vida, la libertad y a la felicidad – Soberanía nacional • Constitución de 1787 – 1º escrita de la Historia – República federal – Soberanía nacional – División de poderes 2. La Revolución de Estados Unidos
- 20. Actividades 1. Haz un eje cronológico sobre el proceso de independencia americana. 2. Justifica por qué el nuevo Estado norteamericano implantó un sistema liberal.
- 22. 3. La Revolución Francesa “Era el mejor de los tiempos, era el peor de los tiempos, la edad de la sabiduría, y también de la locura; la época de las creencias y de la incredulidad; la era de la luz y de las tinieblas; la primavera de la esperanza y el invierno de la desesperación. Todo lo poseíamos, pero no teníamos nada; caminábamos en derechura al cielo y nos extraviábamos por el camino opuesto. En fin, esta época era tan parecida a todas las épocas, que nada de lo que aquí voy a contar debería, en realidad, sorprendernos. Nada. Ni el perdón, ni la venganza, ni la muerte, ni la resurrección.” Historia de dos Ciudades, Charles Dickens.
- 23. 3.1 Las causas de una revolución histórica • Políticas e ideológicas – 2ª ½ s. XVIII o Absolutismo criticado por la Ilustración o Revolución americana muestra una alternativa • Sociales y económicas – Descontento de todos los grupos sociales o Pérdida de poder de la nobleza y clero Absolutismo real Dificultades económicas o La burguesía Carece de influencia política Negocios obstaculizados por el control monárquico o Campesinado y grupos populares urbanos Agobiados por los impuestos + miseria 3. La Revolución Francesa (1789- 1799)
- 24. 3.2 La chispa revolucionaria • Causa inmediata – Crisis económica oCrisis alimentaria Malas cosechas = hambre oCrisis financiera Endeudamiento por los gastos militares y de la corte – Solución oPago de impuesto por parte de los privilegiados oNegativa = Estados Generales Asamblea de origen medieval Formada por representantes del tercer estado Redacción de los “cuadernos de quejas” 3. La Revolución Francesa (1789- 1799)
- 26. 3.3 El inicio de la revolución. La convocatoria de los Estados Generales • Discusión inicial – Forma de voto oNobleza y clero -> Por estamento oTercer Estado -> Por cabeza • Rechazo -> Asamblea Nacional oLuis XVI intenta disolverla oTraslado a la Sala de la Pelota oJuran no disolverse hasta no haber aprobado una Constitución 3. La Revolución Francesa (1789- 1799)
- 27. Actividades 1. ¿Cuáles eran los motivos del descontento de cada estamento social? 2. ¿Qué diferencia existe entre las causas y la chispa que hizo estallar la revolución? 3. Lee los textos superiores y contesta: ¿Qué eran los cuadernos de quejas? ¿Qué peticiones se hacen y con qué estamento se relaciona cada una?
- 31. 4. La evolución de la Revolución Francesa
- 32. 4.1 La Asamblea Constituyente (1789-1791) • A. Nacional -> A. Constituyente – Dotar a Francia de una Constitución • Temor a la intervención del ejército – Toma de la Bastilla (14 de julio de 1789) oTomar las armas y defender a los representantes oDisturbios se extienden a otras ciudades y el campo 4. La evolución de la Revolución Francesa
- 33. 4.1 La Asamblea Constituyente (1789-1791) • Disposiciones aprobadas por la A.C. – Abolición del feudalismo oEliminación de los derechos señoriales y el diezmo oNacionalización de los bienes de la Iglesia – Derechos del Hombre y del Ciudadanos oDerechos de libertad, propiedad e igualdad ante la ley • Constitución de 1791 – Soberanía del pueblo – División de poder – Sufragio censitario 4. La evolución de la Revolución Francesa
- 36. 4.2 La Asamblea Legislativa (1791-1792) • A. Constituyente -> A. Legislativa • Problemas – Oposición de los nobles exiliados – Oposición del Rey (intenta huir en 1791) – Guerra contra Austria y Prusia – Enfrentamiento entre revolucionarios oGirondinos (moderados) vs jacobinos(radicales) oSans culottes Trabajadores + peq. comerciantes + artesanos – Para resolverlos -> Convención 4. La evolución de la Revolución Francesa
- 37. 4.3 La Convención (1792-1795) • Girondinos – Abolición de la monarquía -> República o Ejecución de Luis XVI (1793) -> Guerra con las potencias absolutistas • Descontento con la guerra -> jacobinos – Líder Robespierre – Rechazan la invasión extranjera – Nueva Constitución más democrática o Sufragio universal masculino – Medidas económicas favorables al pueblo – Época del Terror o Ejecución de Robespierre • Poder en los moderados -> Constitución de 1795 – Sufragio censitario 4. La evolución de la Revolución Francesa
- 41. 4.4 El Directorio y el Consulado (1795-1799) • Directorio – 5 miembros – Campañas contra Italia, Prusia, Austria y Egipto oDestaca Napoleón • Golpe de Estado de Napoleón -> Consulado – 3 cónsules – Napoleón primer cónsul y se adueña del poder 4. La evolución de la Revolución Francesa
- 47. 5.1 Napoleón. Del consulado al Imperio • Primer cónsul (1799-1804) – Consolida las conquistas de la revolución – Reformas internas o Pacificación del país = eliminación de la oposición radical Vuelta de la nobleza exiliada Concordato con la Santa Sede o Código Civil Recoge los logros revolucionarios Libertad económica Creación de una asistencia social mutua Fomento de la instrucción pública • Popularidad = Cónsul vitalicio -> Emperador 1804 5. La Europa napoleónica
- 48. 5.2 El imperio napoleónico • Enfrentamiento a diversas coaliciones europeas – Domina gran parte de Europa occidental – Excepción -> Reino Unido o Derrota de Trafagar (1805) o Bloqueo económico • Países conquistados – Gobierno a familiares o generales – Difunden ideas revolucionarias o Constituciones o Código Civil napoleónico o Abolen impuestos señoriales y el diezmo 5. La Europa napoleónica
- 49. 5.3 La caída de Napoleón • Movimientos nacionalistas contra la ocupación – Fracaso en Rusia (1812) – Derrota en España (1814) • Coalición de potencias europeas – Reino Unido, Austria, Prusia y Rusia – Derrotas 1. Destierro en Elba 2. Gobierno de los cien días -> Waterloo = Santa Elena 5. La Europa napoleónica
- 53. 6.1 La vuelta al absolutismo • Vencedores a Napoleón -> Congreso de Viena – Restauración del Antiguo Régimen o Restablecimiento de los monarcas depuestos – Reconstrucción del mapa político de Europa o Francia vuelve a sus fronteras o Nuevas fronteras • Santa Alianza – Austria, Prusia y Rusia – Intervienen en países amenazados por una revolución • Cuádruple alianza – Austria, Prusia, Rusia y Gran Bretaña – Mantener la paz en Europa 6. La época de la Restauración
- 57. 6.2 Las nuevas ideologías • Liberalismo – Defiende la libertad individual – Reconocimiento de derechos a ciudadanos oIgualdad ante la ley oSupresión de privilegios – Implantan regímenes constitucionales oSoberanía nacional oDivisión de poderes 6. La época de la Restauración
- 58. 6.2 Las nuevas ideologías • Nacionalismo – Marco fundamental de la vida = nación – Comunidad con rasgos propios derivados de oHistoria, lengua y cultura comunes – Objetivo -> Nación = Estado – Se extiende por: oTerritorios sometidos (Grecia) oAspiran a formar un Estado unificado (Italia y Alemania) 6. La época de la Restauración
- 59. 7.1 Las revoluciones de 1820 y 1830 • Revoluciones de 1820 – Área mediterránea y Rusia – Levantamientos antiabsolutistas oEspaña, Portugal, Nápoles, Piamonte y Rusia – Monarcas aceptan constituciones oIntervenciones = restauración del Absolutismo 7. Las Revoluciones liberales del siglo XIX
- 61. 7.1 Las revoluciones de 1820 y 1830 • Revoluciones de 1830 – Casi toda Europa (inicio en Francia) – Se implantan monarquías constitucionales oFrancia: Carlos X -> Luis Felipe de Orleans oBélgica = independencia de Holanda – Triunfo = límites de los derechos y libertades oSufragio censitario 7. Las Revoluciones liberales del siglo XIX
- 63. 7.2 Las revoluciones de 1848 • Características – Mayor extensión – Participación popular – Más radicales • Inicio – Francia -> II República = sufragio universal masc. – Prusia, Austria-Hungría, Suiza, Confed. germánica oBarricadas -> más derechos, sob. Popular, sufr. Univ. Masc oBurguesía -> reprime e implanta un liberalismo conservador 7. Las Revoluciones liberales del siglo XIX
- 65. 7.3 Las consecuencias de las revoluciones • Balance positivo – Europa occidental o Liberalismo o Constituciones moderadas (Fr suf. univ. masc) o Abolición de la servidumbre (- Rusia) – Burguesía -> gran triunfadora o Defensora del orden • Balance negativo – Grupos populares derrotados o No consiguen transformaciones políticas y sociales o Conciencia de clase -> organización frente a la burguesía 7. Las Revoluciones liberales del siglo XIX
- 67. 8. Los nacionalismos. El nacimiento de los nuevos Estados 8.1 La unificación de Italia • Dirigido: Piamonte-Cerdeña • Protagonistas: – Víctor Manuel II – Ministro Cavour • Etapas: – Guerra contra Austria -> Lombardía + centro de Italia – Garibaldi conquista el Sur – Anexión de Venecia + Estados Pontificios • Nuevo Estado: Liberalismo -> sufr. cens
- 69. 8.2 La unificación de Alemania • Dirigido: Prusia • Protagonistas: – Guillermo I – Canciller Bismarck • Etapas: – Guerra contra Austria -> Estados del norte – Francia -> Alsacia y Lorena • Nuevo Estado: – Sufragio universal masculino – Sistema político federal 8. Los nacionalismos. El nacimiento de los nuevos Estados
- 71. 8.3 Los nacionalismo independentistas • Se extienden por: – Países sometidos a un poder extranjero – Se apoyan en el liberalismo • Resultados: – Independencia de la América Latina – Grecia – Bélgica 8. Los nacionalismos. El nacimiento de los nuevos Estados