TEMA 2 Tecnología Educativa
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El documento presenta una discusión sobre los diferentes paradigmas en tecnología educativa, incluyendo el paradigma técnico-racionalista, interpretativo y socio-crítico. Explica que el ámbito de estudio de la tecnología educativa son las relaciones e interacciones entre las tecnologías de la información y la comunicación y la educación. Finalmente, destaca algunos conceptos clave como redes de contactos, colaboración y confianza, y el potencial del ciberespacio y la transferibilidad del conocimiento.
TEMA 2 Tecnología Educativa
- 1. Vicerrectorado Académico Programa de Postgrado Doctorado en Educación SEMINARIO INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
- 2. Dr. Yovanny Coello, 2011
- 3. Dr. Yovanny Coello, 2011
- 4. PARADIGMA TECNICO - RACIONALISTA Necesidad de II GUERRA formación Objetivos MUNDIAL 40' masiva IMPACTO DE LOS Introducción MASS-MEDIA Incrementar PSICOLOGIA de materiales eficacia CONDUCTISTA. recursos 50’ Y 60' PROCESOS DE Análisis de PRODUCCIÓN . INDUSTRIAL. 70' tarea Dr. Yovanny Coello, 2011
- 5. PARADIGMA INTERPRETATIVO Reflexiones y críticas Actores del proceso Proceso Sin aportes de la TE Tecnología Educativa educativo meros instructivo sociología consumidores, sin estandarizado y curricular decisión unidireccional Contexto de Considera la subyace en la TE surgimiento y uso de educación de TIC propias de Transformación manera aséptica ambientes educativa muy académicos incipiente Dr. Yovanny Coello, 2011
- 6. PARADIGMA SOCIO-CRÍTICO Multidisciplinariedad TIC Emergencia de paradigma y Reconceptualización currículo Para Manuel Área Moreira (2009): “El ámbito de estudio de la Tecnología Educativa son las relaciones e interacciones entre las Tecnologías de la Información y Comunicación y la Educación” Dr. Yovanny Coello, 2011
- 7. Espacio de conocimiento pedagógico Procesos de enseñanza y Ni aséptica ni transmisión de la neutra cultura mediados tecnológicamente IDEAS SUBYACENTES EN LA T.E ACTUALMENTE Abordaje desde Incardinarse en el métodos de contexto social, estudios e cultural e investigación ideológico eclécticos Adaptado de Area (2009) Dr. Yovanny Coello, 2011
- 8. Relaciones e interacciones entre TIC y Educación Ámbito de estudio de la T.E Significado de Posicionamiento la educación y desde la procesos de ideología cambio social Dr. Yovanny Coello, 2011
- 9. Redes de Redes de Redes de Contactos Colaboración Confianza Dr. Yovanny Coello, 2011
- 10. Redes de Ciberespacio gestores del dispone de Transferibilidad conocimiento Virtualidad información con del potencial de conocimiento conocimiento Dr. Yovanny Coello, 2011
- 11. •Maestro Profesor •Estudiante Alumno •Estado •Planificación •Evaluación •Aprendizaje •Enseñanza Dr. Yovanny Coello, 2011