TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
- 1. “MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR” NOMBRE: Soledad Mairana Alcocer Janko Materia: PRODUCCION II DOCENTE: JOSE MGR. RAMIRO ZAPATA BARRIENTOS TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS – LUDWIN VON BERTALANFFY DESARROLLO El enfoque sistémico, como una manera de pensar y de aprehender lo natural y lo social, ha entrado con retardo al ambiente universitario colombiano. Prueba de ello es la escasez de publicaciones que sobre el tema existen a nuestro alcance y un mínimo de ellas en español. Este artículo pretende una introducción a los conceptos básicos de la teoría general de sistemas -TGS- y motivar una forma de pensamiento al respecto con base en la bibliografía presentada, a la que podrán recurrir los lectores interesados en profundizar los conceptos. La TGS hace un aporte conceptual esencial para el tratamiento de la demanda social fren te a la naturaleza bajo la unidad conceptual y metodológica que de ella se deriva (pensamiento global) y avanzar en el uso de las herramientas fundamentales del análisis sistemico adaptadas a la reflexión sobre las relaciones hombre-naturaleza. (1) DESARROLLO Para este autor el concepto de “sistema” se puede definir como un conjunto de elementos que interactúan entre ellos. Estos no necesariamente son humanos, ni siquiera animales, sino que también pueden ser ordenadores, neuronas o células, entre muchas otras posibilidades. Los sistemas se definen por sus características estructurales, como la relación entre los componentes, y funcionales; por ejemplo, en los sistemas humanos los elementos del sistema persiguen un fin común. El aspecto clave de diferenciación entre los sistemas es si estos están abiertos o cerrados a la influencia del entorno en que se sitúan. TIPOS DE SISTEMA Bertalanffy y otros autores posteriores han definido distintos tipos de sistema en función de características estructurales y funcionales. Veamos cuáles son las clasificaciones más importantes. 1. Sistema, suprasistema y subsistemas Los sistemas se pueden dividir en función de su nivel de complejidad. Los distintos niveles de un sistema interactúan entre ellos, de modo que no son independientes unos de otros. Si entendemos por sistema un conjunto de elementos, hablamos de “subsistemas” para referirnos a tales componentes; por ejemplo, una familia es un sistema y cada individuo en ella es un subsistema diferenciado. El suprasistema es el medio externo al sistema, en el que éste se encuentra inmerso; en los sistemas humanos es identificable con la sociedad.
- 2. “MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR” NOMBRE: Soledad Mairana Alcocer Janko Materia: PRODUCCION II DOCENTE: JOSE MGR. RAMIRO ZAPATA BARRIENTOS 2. Reales, ideales y modelos En función de su entitividad los sistemas se pueden clasificar en reales, ideales y modelos. Los sistemas reales son aquellos que existen físicamente y que pueden ser observados, mientras que los sistemas ideales son construcciones simbólicas derivadas del pensamiento y del lenguaje. Los modelos pretenden representar características reales e ideales. 3. Naturales, artificiales y compuestos Cuando un sistema depende exclusivamente de la naturaleza, como el cuerpo humano o las galaxias, nos referimos a ellos como “sistema natural”. Por contra, los sistemas artificiales son aquellos que surgen como consecuencia de la acción humana; dentro de este tipo de sistema podemos encontrar los vehículos y las empresas, entre muchos otros. Los sistemas compuestos combinan elementos naturales y artificiales. Cualquier entorno físico modificado por las personas, como los pueblos y las ciudades, es considerado un sistema compuesto; por supuesto, la proporción de elementos naturales y artificiales varía en cada caso concreto. 4. Cerrados y abiertos Para Bertalanffy el criterio básico que define a un sistema es el grado de interacción con el suprasistema y otros sistemas. Los sistemas abiertos intercambian materia, energía y/o información con el entorno que los rodea, adaptándose a éste e influyendo en él. En cambio, los sistemas cerrados se encuentran teóricamente aislados de las influencias ambientales; en la práctica se habla de sistemas cerrados cuando están altamente estructurados y la retroalimentación es mínima, puesto que ningún sistema es completamente independiente de su suprasistema. PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS ABIERTOS Aunque también se han descrito las propiedades de los sistemas cerrados, las de los abiertos resultan más relevantes para las ciencias sociales porque los grupos humanos forman sistemas abiertos. Así sucede, por ejemplo, en las familias, en las organizaciones y en las naciones. 1. Totalidad o sinergia Según el principio de sinergia, el funcionamiento del sistema no puede entenderse sólo a partir de la suma de los elementos que lo componen, sino que la interacción entre estos genera un resultado cualitativamente distinto.
- 3. “MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR” NOMBRE: Soledad Mairana Alcocer Janko Materia: PRODUCCION II DOCENTE: JOSE MGR. RAMIRO ZAPATA BARRIENTOS 2. Causalidad circular o codeterminación recíproca La acción de los distintos miembros de un sistema influye en la del resto, de modo que la conducta de ninguno de ellos es independiente del sistema en su conjunto. Además se da una tendencia a la repetición (o redundancia) de los patrones de funcionamiento. 3. Equifinalidad El término “equifinalidad” se refiere al hecho de que varios sistemas pueden alcanzar el mismo estadio final aunque inicialmente sus condiciones sean diferentes. En consecuencia es inadecuado buscar una causa única para explicar este desarrollo. 4. Equicausalidad La equicausalidad se opone a la equifinalidad: sistemas que empiezan siendo iguales pueden desarrollarse de forma distinta en función de las influencias que reciban y de la conducta de sus miembros. Así, Bertalanffy consideraba que al analizar un sistema hay que focalizarse en la situación presente y no tanto en las condiciones iniciales. 5. Limitación o proceso estocástico Los sistemas tienden a desarrollar determinadas secuencias de funcionamiento y de interacción entre miembros. Cuando esto sucede disminuye la probabilidad de que se den respuestas diferentes a las que ya están consolidadas; esto se conoce como “limitación”. 6. Regla de relación Las reglas de relación determinan cuáles son las interacciones prioritarias entre los componentes del sistema y cuáles deben ser evitadas. En los grupos humanos las reglas de relación son normalmente implícitas. 7. Ordenación jerárquica El principio de ordenación jerárquica se aplica tanto a los miembros del sistema como a las conductas determinadas. Consiste en que algunos elementos y funcionamientos tienen más peso que otros, siguiendo una lógica vertical. 8. Teleología El desarrollo y la adaptación del sistema, o proceso teleológico, se produce a partir de la oposición de fuerzas homeostáticas (es decir, focalizadas en el mantenimiento del equilibrio y el estado actuales) y morfogenéticas (centradas en el crecimiento y en el cambio).(2)
- 4. “MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR” NOMBRE: Soledad Mairana Alcocer Janko Materia: PRODUCCION II DOCENTE: JOSE MGR. RAMIRO ZAPATA BARRIENTOS OBJETIVOS Los objetivos originales de la Teoría General de Sistemas son los siguientes: a) Impulsar el desarrollo de una terminología general que permita describir las características, funciones y comportamientos sistémicos. b) Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos y, por último, c) Promover una formalización (matemática) de estas leyes.(3) CONCLUSIONES La Teoría General de los Sistemas (TGS, en adelante), sirve de base para mayor estudio e investigación por su evolución y el desarrollo de sus ideas. Se resume el presente trabajo, abordando el Capítulo I (Introducción), alusivo a una parte de su historia, donde se han dado grandes adelantos, convirtiéndose en una disciplina reconocida, en el campo de la enseñanza e investigación universitaria. Al respecto, el autor expresa que se ha aprendido para comprender, que se requiere conocer los elementos y sus relaciones, es decir, la interacción enzimática en una célula, el juego de muchos procesos mentales conscientes e inconscientes, la estructura y dinámica de los sistemas sociales. La TGS es la exploración científica de todos y totalidades, más allá de lo que sea posible comprender científicamente, queda claro, el control científico es un problema de sistemas, problema de interrelaciones entre gran número de variables.(5) BIBLIOGRAFIA 1. file:///C:/Users/DahirEvil/Downloads/Dialnet-LaTeoriaGeneralDeSistemas-6581658.pdf 2. https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-general-de-sistemas-ludwig-von-bertalanffy 3. file:///C:/Users/DahirEvil/Downloads/26455-1-87020-1-10-20130207.pdf 4. https://magdafloressite.wordpress.com/2019/02/13/teoria-general-de-los-sistemas-ludwig- von-bertalanffy/ VIDEOS https://www.youtube.com/watch?v=QbBy20GPlqc
- 5. “MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR” NOMBRE: Soledad Mairana Alcocer Janko Materia: PRODUCCION II DOCENTE: JOSE MGR. RAMIRO ZAPATA BARRIENTOS https://www.youtube.com/watch?v=7y8ItWpI4Aw&t=13s