Teorías de la educación a distancia
- 1. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Departamento de Educación Virtual Carrera: Profesorado en Educación a Distancia Curso: Educación a Distancia Facilitador: Lic. Domingo Chocón. Estudiante: Juan Antonio Diaz Antonio Carnet. 201705156 Septiembre de 2017
- 2. Las diferentes teorías de la Educación a Distancia nos hablan como debe ser el proceso enseñanza aprendizaje, tanto para el docente y el estudiante, cabe mencionar que en este tipo de educación el estudiante tiene que aprender a ser independiente y capaz de generar su propio aprendizaje, ya que las clases que se reciben es en forma virtual, es decir a través de plataformas de la web. Según nos habla Wedemeyer en su teoría sobre la Independencia y Autonomía, que entre el docente y el estudiante hay una separación físicamente pero el aprendizaje es igual de eficiente como la presencial.
- 3. CONTENIDOS. NOMBRE DE LA TEORÍA DEFINICIÓN BREVE AUTORES CARACTERISTICAS RELEVANTES TEORÍAS DE INDEPENDENCIA Y AUTONOMÍA La esencia de la educación a distancia es la independencia del estudiante en el proceso de aprendizaje significativo. Charler Wedemeyer Michael Moore Estudiante y profesor están separados Enseñanza individualizada El estudiante asume la responsabilidad del ritmo de su progreso con libertad para empezar y parar donde quiera. TEORÍAS DE INDUSTRIALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA La Educación a distancia es una forma de industrializar la enseñanza y aprendizaje. Comparándola con los bienes de producción industrial convencional. Otto Peters División del trabajo entre personas para dar información, asesorar, evaluar y registrar. La Educación a Distancia será imposible sin mecanización y tecnología. La planificación del proceso de enseñanza es crucial. TEORÍAS DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN. En esta teoría se enmarca la comunicación la denominación conversación didáctica guiada, la efectividad de la enseñanza tiene relación con el impacto de los sentimientos de pertenencia y cooperación y el intercambio real de preguntas, respuestas y argumentos en la comunicación mediada. Börje Holmberg El núcleo de la enseñanza es la interacción entre quien enseñanza y quien aprende. La implicación emocional y los sentimientos de la relación personal contribuyen al placer de aprender. La motivación del estudiante facilita el aprendizaje. La efectividad de la enseñanza se demuestra con el aprendizaje del estudiante de lo que se ha enseñado. TEORÍAS SÍNTESIS DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN Y FILOSOFÍA EDUCACIÓN. M. Knowles sobre la Andragogía que es un programa diseñado para alumnos adultos. La síntesis de teorías clásicas sobre las teorías de la comunicación y la difusión existentes y por filosofías de la educación. Malcolm Knowles Hilary Perraton Establecimiento de clima y entorno físico y psicólogo. Estructura participativa Hay que incluir objetivos e instrucciones para la mejora de las capacidades.
- 4. La teoría de la equivalencia trata sobre las experiencias de aprendizaje de los alumnos a distancia y de los tradicionales, más equivalentes serán los resultados del aprendizaje. Desmond Keegan El diseño de las actividades aclaran los recursos y las estrategias para cumplir los objetivos. Uso de evaluación cuantitativa y cualitativa que proporcione rediagnosis de necesidades.
- 5. - Descargar videos tutoriales en Youtube sobre la Educación a Distancia INSTRUCCIOONES: - El estudiante debe buscar videos tutoriales en la página de Youtube que es www.youtube.com sobre herramientas para el desarrollo de la Educación a Distancia. - Después de buscar los videos relacionados al tema, descargarlos con el programa aTubeCatcher. - Después de descargar los videos y verlos las veces que sea necesario y así ampliar su conocimiento acerca del tema y diseñar un mapa conceptual en cual software sobre los puntos claves del video. ¿Por qué esta actividad se enfoca a la teoría de independencia y autonomía? R//. Se eligió esta actividad porque la teoría nos dice que el estudiante debe ser independiente y autónomo de sus acciones, por lo tanto: ver y descargar videos en Youtube sobre el tema seleccionado eso le sirve al estudiante a ampliar sus conocimientos y tomar su propia decisión en que momento puede estudiar y tomar su propio criterio sobre la diseño de un mapa conceptual. - Diseño de un Blogger en Google INSTRUCCIONES: - Diseñar un Blog en Google con el nombre Educación a Distancia - EL blog debe contener informaciones sobre la Educación a Distancia como documentos en PDF, Word y presentaciones. También se puede subir videos y audios con el fin industrializar la enseñanza a través de materiales didácticos digitales. ¿Por qué esta actividad se enfoca a la teoría de Industrialización de la Enseñanza? R//. A través de un Blog se pueden publicar materiales servibles para que otras personas que navegan en la web, pueden encontrar los materiales compartidos. De esta forma la educación y la enseñanza se pueden industrializar a través de estos medios. ACTIVIDAD DE LA TEORÍA DE INDEPENDENCIA Y AUTONOMÍA ACTIVIDAD DE LAS TEORÍAS DE INDUSTRIALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.
- 6. - Videoconferencia en Hangouts INSTRUCCIONES: - Crear una cuenta de correo electrónico en gmail para poder usar Hangouts. - Con la aplicación de Hangouts el estudiante puede interactuar con sus compañeros y con el tutor del curso a través de un video llamado en forma remota. ¿Por qué esta actividad se enfoca a la teoría de Interacción y Comunicación? R//. A través de este proceso, el estudiante puede realizar preguntas al tutor y con compañeros para poder compartir experiencias adquiridas en ciertos cursos donde se puede adaptar este sistema. - Compartir archivos en correo electrónico, google drive, Dropbox, mega oz, mediafire y otros. INSTRUCCIONES: - Crear cuentas en los diferentes medios de almacenamiento para poder compartir archivos con los demás. - La filosofía de la Educación es que todos no se queden atrás, más bien todos de la mano, entonces usando estos medios, facilita el proceso de enseñanza aprendizaje en la Educación a Distancia aplicando las herramientas de las TIC. ¿Por qué esta actividad se enfoca a la teoría de Síntesis de interacción y comunicación y filosofía de la Educación? R//. Esta actividad está centrada en la interacción y comunicación de los participantes en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Educación a Distancia, en este caso tendrán mayor compartimiento y comunicación a la hora de compartir informaciones en los medios de almacenamiento en la nube. ACTIVIDAD DE LAS TEORÍAS DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN ACTIVIDAD DE LAS TEORÍAS SÍNTESIS DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN Y FILOSOFÍA EDUCACIÓN.