Liderazgo y motivación.
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El documento aborda la motivación en el contexto laboral, explicando su importancia y cómo motivar a los empleados a través de diversas teorías. Se describen las teorías del contenido y del proceso de motivación, así como la teoría del reforzamiento y su aplicación en el ámbito empresarial. Además, se mencionan los tipos y programas que pueden implementarse para incentivar el rendimiento y satisfacción laboral.
Liderazgo y motivación.
- 1. Objetivos Describir que es la motivación y por qué es crucial conocer cómo motivar a los empleados. Enumerar cuáles son las teorías del contenido de la motivación y en qué consisten. Enumerar cuáles son las teorías del proceso de la motivación y en qué consisten Identificar cuáles son los tipos y programas de la teoría del reforzamiento Asignatura de Liderazgo. Profesor José Luis López. Presentación realizada en base al libro «Liderazgo: Teoría, Aplicación y Práctica» de Roberth Lussier.
- 2. Motivación y Liderazgo ¿Qué es la motivación? Es cualquier cosa que impulse un comportamiento en búsqueda de un resultado
- 3. ¿Cómo se produce el proceso de motivación? NECESIDAD MOTIVACIÓN COMPORTAMIENTO CONSECUENCIA SATISFACCIÓN O INSATISFACCIÓN RETROALIMENTACIÓN
- 4. TeoríasdelaMotivación Teorías del Contenido de la Motivación T. Jerarquía de las necesidades Teoría de los dos factores Teoría de las necesidades adquiridas Teorías del proceso de motivación Teoría de la equidad Teoría de las expectativas Teoría de las metas Teoría del reforzamiento Tipos de reforzamiento Entender cómo las personas eligen el comportamiento para satisfacer sus necesidades Explicar y predecir el comportamiento en base a las necesidades de la persona El comportamiento se puede controlar por medio de las consecuencias
- 5. Teorías del contenido de la motivación Teoría de la Jerarquía de las Necesidades
- 6. Teoría de la Jerarquía de las Necesidades - Aplicación en el campo empresarial Autorrealización Promociones, ascensos, proyectos propios Estima Títulos, aumentos por méritos, reconocimientos Sociales Interactuar y tener amigos: fiestas, viajes, deportes Seguridad Seguridad y prestaciones laborales Fisiológicas Sueldo adecuado, descanso, condiciones de trabajo
- 7. FACTORES DE MANTENIMIENTO FACTORES MOTIVADORES PROVOCAN SATISFACCIÓNEVITAR INSATISFACCIÓN Remuneración. Prestaciones. Seguridad laboral. Condiciones de trabajo. Políticas de la empresa. Relaciones humanas. El trabajo mismo. Reconocimiento. Logro. Mayor responsabilidad. Crecimiento y desarrollo. Personal. Teorías del contenido de la motivación Teoría de los dos factores de Herzberg
- 8. Teorías del contenido de la motivación Teoría de las necesidades adquiridas Las personas se motivan en base a las necesidades de: LOGRO Asignarles tareas no rutinarias desafiantes. Retroalimentación frecuente de su desempeño. Responsabilidad creciente. PODER Planear y controlar su trabajo tanto como sea posible. Incluirlos en la toma de decisiones. AFILIACIÓN Parte de un equipo. Elógielos con frecuencia. Capacitar a nuevos empleados.
- 9. Teorías del proceso de motivación Las personas están motivadas cuándo sus insumos percibidos igualan a los resultados Teoría de la equidad Los trabajadores pueden estar muy satisfechos y motivados hasta que averiguan que otra persona pertinente gana más por el mismo trabajo o lo obtiene por hacer menos trabajo. Las personas comparan sus insumos (esfuerzo, experiencia, antigüedad, estatus, inteligencia, etc.) y los resultados (elogios, reconocimiento, remuneración, prestaciones) con el de otro individuos.
- 10. Teorías del proceso de motivación Teoría de las expectativas Las personas están motivadas cuándo creen cumplir con la tarea, obtener las recompensas y que las recompensas valgan el esfuerzo EXISTEN 3 VARIABLES La expectativa La percepción de la persona de su propia capacidad para lograr el objetivo La instrumentalidad La creencia de que el desempeño resultará en una recompensa La valencia El valor que otorga una persona al resultado o recompensa
- 11. Teorías del proceso de motivación Teoría del establecimiento de metas Propone que las metas específicas y difíciles motivan a las personas Modelo de objetivos por escrito 1) verbo en infinitivo + 2) acción verbal + 3) resultado único, + 4) fecha de cumplimiento Nissan Lanzar vehículos eléctricos en EEUU en 2020 Resultado único •Cada objetivo debe tener sólo un resultado Específico •Expresar el nivel exacto de desempeño Mensurable •Medir y observar su progreso para determinar si el objetivo se cumple Fecha de cumplimiento •Establecer una fecha específica para el cumplimiento del objetivo Criterios para objetivos
- 12. Teoría del reforzamiento Mediante las consecuencias del comportamiento las personas estarán motivadas a conducirse en formas predeterminadas Tiposdereforzamiento Reforzamiento positivo Consecuencias atractivas para un desempeño deseable R. De evasión o negativo Reglas para evitar comportamientos indeseables Extinción Frenar el reforzamiento cuando se presenta el comportamiento Castigo Se castiga un comportamiento indeseable para evitar que se repita
- 13. El elogio Paso 1 Indique al empleado exactamente que hizo de forma correcta Paso 2 Mencione al empleado por que el comportamiento es clave Paso 3 Haga una pausa por un momento Paso 4 Aliente la reiteración del buen desempeño
- 14. Asignatura de Liderazgo. Profesor José Luis López. Presentación realizada en base al libro «Liderazgo: Teoría, Aplicación y Práctica» de Roberth Lussier».