El documento reflexiona sobre la globalización del lenguaje en la enseñanza. Una estudiante presentó sobre este tema, explicando que para lograr la globalización se requiere la adaptación del currículo, el uso de métodos y técnicas apropiadas, y el establecimiento de relaciones entre las distintas áreas. La globalización implica que el lenguaje interactúe con otras áreas como la historia, y que los profesores utilicen los medios de comunicación para relacionar temas actuales con las materias y facilitar el aprendizaje