El documento aborda la inclusión de las TIC en el aula, planteando desafíos y miedos comunes entre docentes. Propone modelos de implementación como el uso de salas de informática y estrategias de enseñanza mixtas, enfatizando la importancia de desarrollar competencias digitales y actualización de métodos de enseñanza. Se destacan recursos para facilitar el aprendizaje y su uso adecuado con el fin de disminuir la brecha digital y adaptarse a las necesidades de los estudiantes.