Tics

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  UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTADDE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EN LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES
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  TICS TECNOLOGIA EDUCATIVA MSC.FAUSTO VELASQUEZ INTEGRANTES: HIDALGOERICK GAVILANES GEOVANNY YUMBO DARWIN PROAÑO EMILIA
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  • ¿Qué sonlas tecnologías educativas? Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la educación. Gracias a la tecnología educativa los docentes pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar la tarea de enseñanza. Esto es posible gracias al uso de recursos técnicos como: computadora, ordenador, televisión, etc.
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  La innovación educativabasada en las tecnologías ha estado muy ligada a la evolución de las TIC, La aparición del ordenador personal origino lo que se llamó enseñanza asistida por ordenador, este mismo término fue el que evoluciono con la aparición del CD-ROM que origino la multimedia educativa; sin embargo hoy en día las dos han sido superadas por diversos programas, blogs, y artefactos que han superado las expectativas y llamado la atención de os estudiantes.
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  Historia de latecnología educativa. La evolución de la TE como disciplina nació en EEUU. En la década de los50, esto ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que hemos conocido como: Enseñanza audio visual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología critica de la enseñanza. Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona el educador y las herramientas de planificación y desarrollo. Esto busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos del nuevo siglo.
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  La importancia dela tecnología educativa La tecnología ha transformando nuestro día a día, y con la educación no es diferente: la tecnología educativa es una herramienta que nos ayuda en la actualización de los mecanismos de enseñanza. Así que ¿por qué no usarla?; de esta manera podemos no solo facilitar la enseñanza si no también ayudar a los niños a mantenernos siempre con conocimientos nuevos.
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  ¿Cómo la tecnologíaeducativa está transformando la enseñanza? La pizarra, las cuatro paredes del aula y el profesor ya no son suficientes para mantener la atención del estudiante de hoy. La tecnología educativa es una herramienta que ha transformado el intercambio de experiencias entre quienes enseñan y quienes aprenden. Con ella, la enseñanza está integrada a la vida diaria a través de la computadora, tablets y hasta el teléfono que tenemos en la mano todo el tiempo. A través de los contenidos educativos proporcionados de forma online, se intensifica la reanudación de los temas que se trabajaron en el aula y el flujo es más dinámico, los estudiantes y docentes tienen acceso a materiales desde cualquier lugar con acceso a internet. También podemos tomarla como una alternativa ecológica ya que nos ayuda en la sustitución del papel por documentos en PDF, dentro de una aula virtual.
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  Tecnología educativa comoun método de enseñanza Los avances tecnológicos deben entenderse como aliados a los procesos en cualquier forma de educación. Sin embargo, esto se destaca aún más cuando hablamos de metodologías de enseñanza a distancia. Como podemos ver un ejemplo dentro de la UCE el caso de las aulas virtuales que nos facilitan en el aprendizaje y recepción de tareas por parte del estudiante. Las ventajas son numerosas: es posible compartir conocimiento más rápidamente y llevarlo a cualquier parte; la comodidad de acceso remoto es más práctico para estudiantes y profesores; así también se respeta el ritmo de aprendizaje individual.
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  Ejemplos de tecnologíaeducativa Ya tomando en cuenta que la tecnología educativa comprende todo aquello que ayuda y facilita con el trabajo docente podemos ejemplificar: -Infocus -Pizarras inteligentes -Laptop -Celulares -Tablet -Web 2.0 -Páginas web que contengan información científica verificada.
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  Conclusiones • Concluimos quelas TE son esenciales en la enseñanza dentro del siglo en que vivimos ya que es un modo diferente de llegar a los estudiantes con conocimiento y de forma didáctica. • A través de esta investigación concluimos que la importación de las TE esta subestimada dentro del pensum de estudio ecuatoriano .
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   Recomendaciones •Motivación deluso de las herramientas tecnológicas de un modo más constante •La adquisición de más equipos para el uso de los docentes.