Trabajo investigación
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Este documento presenta un proyecto escolar sobre la razón áurea para grupos de 4 estudiantes. Los estudiantes deben crear plantillas fotográficas usando la razón áurea, tomar fotografías aplicando este principio y producir un tríptico con información sobre la razón áurea. El tríptico, las plantillas, las fotografías y la puntualidad serán evaluados. La fecha límite para la entrega del proyecto es el 27 de octubre.
Trabajo investigación
- 1. Introducción: http://www.etereaestudios.com/docs_html/nbyn_htm/movie_index.htm Tener conciencia de los objetos que nos rodean siempre ha sido imperativo para el hombre. Todo lo que puede ser conocido, es decir el universo entero, no es objeto más que para el sujeto, percepción del que percibe. Así, sobre la base de este proceso conciente, los números fueron inventados. Históricamente, los primeros números reales en aparecer fueron los naturales y con el paso del tiempo fueron seguidos por los enteros, después los racionales y por último los irracionales. Y es precisamente aquí, en este espacio de números inconmensurables, donde se halla anclado el número φ (Phi), conocido como razón áurea. En grupos de 4 estudiantes se deben generar los siguientes productos: - Plantillas para tomar la fotografía - Fotografías utilizando la razón áurea. - Tríptico con información de la razón áurea y el proceso para tomar la fotografía, por ejemplo, historia de la razón áurea, la razón áurea en el arte: escoger una obra o la razón áurea en la naturaleza: escoger un caso. Pauta de evaluación - Tríptico (6 pt) - Construir de plantillas con la razón aurea.(8 pt) - Fotografía y análisis.(8 pt) - Orden y puntualidad.(4 pt) Colegio Madre Vicencia Educación Matemática NM2 Prof: Joselyn Rojas Morgado. 1 Trabajo Grupal La razón áurea.
- 2. En el tríptico debe ir una miniatura de la fotografía en donde se indique a través de una construcción geométrica en donde está involucrada la razón aurea y una copia de la fotografía en tamaño igual o menor que 30x40 cm, para realizar una exposición con las mejores fotografías la última semana de octubre. FECHA DE ENTREGA: 27 de Octubre Construcciones: http://personal.telefonica.terra.es/web/imarti22/actividades/actividades/teano/marco_teano2.htm http://www.tododibujo.com/index.php?main_page=document_general_info&products_id=261 Bibliografía: http://hzfotografiadigital.blogspot.com/2009/04/composicion-aurea.html http://www.pauloporta.com/Fotografia/Artigos/epropaurea3.htm http://www.interactiva.matem.unam.mx/aurea/html/rectangulo.html http://pergamo.cicese.mx/wordpress/2009/06/02/el-numero-%cf%86/ http://www.konicadigital.cl/principal/precios.jsp http://www.mifoto.cl/ayuda Primera clase: Cada integrante debe realizar en su hoja de block: - Construcción de un rectángulo áureo, de un tamaño similar al visor de la cámara. - División del ancho del visor de la cámara en razón áurea - División del largo del visor de la cámara ocupando la razón áurea. - Otra composición ocupando la razón áurea. Cada grupo guarda una copia de sus construcciones en la mica o transparencia. Segunda clase: Confección del tríptico y toma de fotos (Parque de las esculturas) Tercera clase: Entrega de tríptico y fotografía 2
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