Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre impresoras. Contiene 3 secciones principales: 1) Identificación de la guía, 2) Estructuración didáctica de las actividades de aprendizaje, y 3) Respuesta a la guía por parte de un aprendiz. La segunda sección describe 3 actividades de aprendizaje relacionadas con impresoras, monitores y mantenimiento de hardware. La tercera sección contiene las respuestas del aprendiz a preguntas sobre estos temas. El objetivo de la guía es en