Trabajo reconocimiento de biodiversidad cesar cancelada cod. 79909659
- 1. TRABAJO DE RECONOCIMIENTO BIODIVERSIDAD ACTIVIDAD 2 PRESENTADO POR: CESAR CANCELADA GOMEZ CODIGO: 79909659 NOMBRE DEL DIRECTOR DE CURSO: RAMON MOSQUERA CEAD ZIPAQUIRA MARZO 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA
- 2. BIODEVERISDAD La biodiversidad es uno de los recursos no valorados, solomos totalmente depen De esta manera consta de tres unidades que son: UNIDAD 1 Biodiversidad, estado e importancia CAPITULO 1 CAPITULO 2 CAPITULO 3 Definición y aspectos Clases de diversidad Efectos sobre la generales de la biodiversidad biodiversidad Lección 1: definición de Lección 6: potencialidades Lección 11: la agricultura la biodiversidad y su y requisitos para el moderna. importancia. desarrollo. Lección 12: agroecología Lección 2: estado global Lección 7: diversidad y hambre. de la biodiversidad. genética lección 13: agroecología Lección 3: Lección 8: diversidad de como reto para biodiversidad y especies. mantener la producción producción alimentaria. de alimentos y proteger Lección 9: diversidad de la biodiversidad. Lección 4: estado de los los ecosistemas sistemas de Lección 14: desarrollo conservación de la Lección 10: cultura sostenible. biodiversidad. humana. Lección 15: sistema Lección 5: principales . agroforestales. factores que causan la perdida de la biodiversidad biológica. .
- 3. UNIDAD 2 Comunidades vegetales. CAPITULO 4 CAPITULO 5 CAPITULO 6 Definición y clasificación. Cobertura vegetal. Bosques y efectos sobre él. Lección 16: comunidades Lección 21: cobertura vegetal Lección 26: bosque y vegetales y su clasificación. y definición. clasificación. Lección 17: clasificación de Lección 22: caracterización de Lección 27: ecosistema y su margales y clasificación de la vegetación y cobertura del importancia. holdridge. suelo Vs perdida del suelo y agua. Lección 28: deforestación y Lección 18: comunidades calentamiento global. ecológicas y comunidades. Lección 23: cobertura del suelo Vs plantas y sus residuos Lección 29: desertificación y Lección 19: sucesiones y criterios realtivamente para agente de la deforestación. ecológicas con las caracterización de cobertura vegetal. Lección 30: agente comunidades y distribucion. importantes de la Lección 20: Lección 24: características deforestación. densidad, diversidad y similar estructurales de la cobertura dad en las comunidades y vegetal y potencialidades mega versidad. como hábitat para la fauna y definición de las unidades . vegetales. Lección 25: estructura de la cobertura vegetal y tipos de cobertura.
- 4. UNIDAD 3 Peligros que afectan a la biodiversidad. CAPITULO 7 CAPITULO 8 CAPITULO 9 Peligros que afectan la Peligros sobre la flora. Los parques nacionales. biodiversidad. Lección 31: fauna floral e Lección 36: especie y extinción y Lección 41: parques importancia de flora y fauna en disminución de las poblaciones. nacionales de Colombia y los ecosistemas. sus categorías. Lección 37: transgénicos y su Lección 32: funciones de la fauna definición. Lección 42: funciones de y la flora en los ecosistemas. los parques y sus áreas. Lección 38: utilización de Lección 33: clasificación y fauna transgénicos de alimentos Lección 43: objetos de los silvestres. obtenidos por manipulación. parques y categorías de áreas protegidas. Lección 34: fauna amasada y Lección 39: peligros para el fauna domestica. medio ambiente de Lección 44: áreas transgénicos y diferencias de los silvestres y regiones Lección 35: fauna exótica y flora cultivos híbridos y tradicionales. biogeografías. silvestre. Lección 40: efectos de la Lección 45: los parques población de transgénicos y más importantes y semillas transgénicas. problemas de conservación.
- 5. Ventajas del Estudio de la Biodiversidad en Colombia. 1. un desarrollo social como el actual sin afectar el medio natural, y de éste el elemento más frágil es la diversidad biológica. Sin embargo, si en la época postindustrial las sociedades humanas quieren ser dueñas de su destino, deberán poder regular su actividad y crecimiento, obtener los satisfactores que necesitan sin deteriorar el legado más importante de la evolución biológica. 2. La biodiversidad no depende sólo de la riqueza de especies, sino también de la dominancia relativa y la abundancia de cada una de ellas. Las especies, en general, se distribuyen según jerarquías de abundancias, desde algunas especies muy abundantes hasta algunas muy raras. Cuanto mayor el grado de dominancia de algunas especies y de rareza de las demás, menor es la biodiversidad de la comunidad. 3. Podemos decir que una especie es rara cuando: i) Sus áreas habitables son raras. Por ejemplo, condiciones físico-químicas raras en la naturaleza, pueden tener una flora y fauna especializada a estas raras condiciones. Un ejemplo de este tipo de rareza es el de las plantas adaptadas a los suelos. 4. la diversidad es una propiedad de los seres vivos y, por tanto, algo más que el número de especies en un tiempo y lugar, hemos de plantearnos cómo medirla. Es indudable que sin una cuantificación de la diversidad biológica no podremos movilizar una ciencia seria y rigurosa de la Biodiversidad. 5. En colombia ecológico más estricto la diversidad - un concepto derivado de la Teoría de la Información - es una medida de la heterogeneidad del sistema, es decir, de la cantidad y proporción de los diferentes elementos que contiene. Además del significado que en sí misma tiene la diversidad, es también un parámetro muy útil en el estudio, descripción y comparación de las comunidades ecológicas. Dado que la diversidad en una comunidad es una expresión del reparto de recursos y energía, su estudio es una de las aproximaciones más útiles en el análisis comparado de las comunidades, o incluso de regiones naturales. 6. Colombia pertenece al exclusivo club de los países de la megadiversidad. Cerca de doce países han sido singularizados por este tipo de riqueza, es decir, por su alta variedad de especies animales y vegetales, ecosistemas, y genética. En dichas clasificaciones aparecemos siempre en los primeros lugares. Se suele afirmar que Colombia es el segundo país con mayor biodiversidad después de Brasil1. Y en algunos ámbitos pe nos señala como campeones. "De acuerdo a lo que hoy sabemos, Colombia ha sido bendecido con la más grande diversidad de especies de plantas del planeta", señala un autorizado informe
- 6. 7. La biodiversidad, como consecuencia de la acción humana. En ese declive alguna responsabilidad cabe a los colombianos, que en las últimas décadas venimos talando enormes áreas de bosque y contaminando letalmente nuestras aguas, siendo éstas unas de las mayores causas de la extinción de especies y ecosistemas. No sin razón, Colombia ha sido señalada como una de las diez "áreas calientes" del planeta, siendo consideradas como tales aquellas que, contando con una alta diversidad biológica, presentan hoy uro. alta vulnerabilidad como consecuencia de la acción humana. 8. Se enfatiza también el compromiso de establecer una estrategia nacional, basado en el reconocimiento por parte de los países firmantes de tres puntos fundamentales: "los Estados tienen derechos soberanos sobre sus propios recursos biológicos", "la conservación de la diversidad biológica es interés común de toda la humanidad"; y "los Estados son responsables de la conservación de su diversidad biológica y de la utilización sostenible de sus recursos biológicos. 9. Que la biodiversidad representa, además de un patrimonio de importancia nacional, la posibilidad de desarrollo de las comunidades que dependen directamente de estos recursos y la implementación a nivel nacional de actividades altamente productivas basadas en los mismos, como el mejoramiento de variedades agrícolas, como el mejoramiento de variedades agrícolas, la participación en los beneficios de la industria biotecnológica y farmacéutica, y el desarrollo del potencial eco turístico e investigativo del país. 10. Colombia es reconocida como país mega diverso por poseer el 10% de la biodiversidad terrestre mundial en el 0,7% del área. La gran región amazónica constituye el 45% del bosque tropical en el mundo (Malhi et al. 1999), y en Colombia los departamentos de Amazonas, Caquetá y Putumayo, representan el 3% de la Amazonia total. Así el área de estudio, corresponde al 20% del territorio nacional donde se calcula que alrededor del 50% de los seres vivos del país están representados en la Amazonia