Trabajos de clase
- 1. TRABAJOS DE CLASE 2º C E.SO
- 2. La Luna La Luna es el único satélite natural de la Tierra y el quinto satélite más grande del Sistema Solar. Es el satélite natural más grande en el Sistema Solar en relación al tamaño de su planeta, resplandeciente por la luz solar que refleja, la Luna parece, con mucho, el cuerpo más grande del firmamento nocturno, pero en realidad es diminuta si la comparamos con el Sol. Debido a hallarse tan cercana es por lo que parece tan grande.El diámetro real de la Luna es de 3,476 kilómetros, un cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su masa, y es el segundo satélite más denso. La luna gira alrededor de la Tierra en 27 días, 7 horas y 43 minutos a una distancia media de 384.000Km La luna está hecha principalmente de concentraciones, a partir de fuentes extra lunares, son las de los elementos denominados siderófilos, como el hierro, el cobre, el níquel… Entre los cuales el más abundantees el primero La Luna en su giro alrededor de la Tierra presenta diferentes aspectos visuales según sea su posición con respecto al Solhttp://es.wikipedia.org/wiki/Sol. Cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol, tiene orientada hacia la Tierra su cara no iluminada, así aparece la Luna nueva, cuando la Luna esta en posición opuesta a la del astro rey y sale en el momento en que el Sol se oculta, aparece un círculo perfecto, es la fase de Luna llena. En esta ocasión nuestro satélite, al estar muy cercano al horizonte, se ve mucho más grande y de color amarillento, todo ello por efecto de la refracción de la luz lunar al atravesar la atmósfera terrestre. Fases Lunares. La primera expedición que pisó suelo lunar fue la que iba en el Apolo 11 en julio de 1969. Estaba compuesta por los norteamericanos Neil Armstrong, Edwin Aldrin Y Michael Collins. SOUHAILA M´BAREK 2º C E.S.O
- 3. Viaje a París El 23 de Julio de 2008 fuimos de vacaciones a París, viajamos en avión, fuimos: mi madre, mi padre, mi hermano y yo. Salimos de Barcelona a las 09:30 horas y llegamos a París a las 11:00 horas. Cogimos el taxi y nos dirigimos hacia el ‘’ Hotel Louvre Montana’’. Cuando pasaron más o menos tres horas salimos a visitar la ciudad a partir de las 15:04 horas. Mientras paseábamos, me iba fijando en las formas de los edificios, las rotondas, la flora… Las calles eran muy amplias y muy lujosas, las perfumerías eran grandísimas… Lo que más me gustó era la Torre Eiffel, Disneyland Paris y ’’Bateau Mouche’’ ‘’ Barco de excursión abierto que proporciona a los visitantes una vista de la ciudad a través de un recorrido por el río Sena. ’’ Cuando montamos en el Bateau Mouche nos comenzaron a explicar cómo estaban construidos los monumentos, entre que siglos, quien los construyó y cada cuando los volvían a reformar o pintar. Lo que más me impresionó era que cada cuatro años volvían a pintar la Torre Eiffel. Cuando anochecía la Torre Eiffel encendía sus luces y sus bombillas brillaban más de lo que podían, era una vista preciosa, me encantó más cuando subí arriba , vi una ciudad hecha solo de luces parecían estrellitas en forma de edificios. Me encantó París, por sus monumentos, museos como el Louvre…Fue un buen verano, Cuando volvimos a Barcelona nuestros padres nos preguntaron a mi hermano y a mí: - ¿Os ha gustado Paris? - Sí que nos ha gustado y muchísimo. Souhaila M’Barek 2n ESO C
- 4. La Torre Eiffel Disneyland
- 6. LA LUNA La Luna es el único satélite natural de la Tierra y el quinto satélite más grande delSistema Solar. Es el satélite natural más grande en el Sistema Solar en relación al tamaño de su planeta, un cuarto del diámetro de la Tierra Se encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la misma cara a la Tierra. El hemisferio visible está marcado con oscuros mares lunares de origen volcánico entre las brillantes montañas antiguas y los destacados astroblemas. A pesar de ser el objeto más brillante en el cielo luego delSol, su superficie es en realidad muy oscura, con una reflexión similar a la del carbón. La influencia gravitatoria de la Luna produce lascorrientes marinas,las mareas y el aumento de la duración del día. La distancia orbital de la Luna, cerca de treinta veces el diámetro de la Tierra, hace que tenga en el cielo el mismo tamaño que el Sol, permitiendo a la Luna cubrir exactamente al Sol en eclipses solares totales. La Luna es el único cuerpo celeste en el que el hombre ha realizado un descenso tripulado. Aunque el programa Luna de la Unión Soviética fue el primero en alcanzar la Luna con una nave espacial no tripulada, el programa Apolo de Estados Unidosconsiguió las únicas misiones tripuladas hasta la fecha, comenzando con la primera órbita lunar tripulada por el Apolo 8 en 1968, y seis alunizajes tripulados entre 1969 y1972, siendo el primero el Apolo 11 en 1969. Estas misiones regresaron con más de 380 kg de roca lunar, que han permitido alcanzar una detallada comprensión geológica de los orígenes de la Luna la formación de su estructura interna y su posterior historia. Características físicas La Luna es excepcionalmente grande en comparación con su planeta la Tierra: un cuarto del diámetro del planeta y 1/81 de su masa. Es el satélite más grande del Sistema Solar en relación al tamaño de su planeta. La superficie de la Luna es menos de una décima parte de la de la Tierra, lo que representa cerca de un cuarto del área continental de la Tierra. Sin embargo, la Tierra y la Luna siguen siendo consideradas un sistema planeta-satélite, en lugar de un sistema doble planetario, ya que su baricentro, está ubicado cerca de 1700 km (aproximadamente un cuarto del radio de la Tierra) bajo la superficie de la Tierra. La hipótesis general hoy en día es que el sistema Tierra-Luna se formó como resultado de un gran impacto: un cuerpo celeste del tamaño de Marte colisionó con la joven Tierra, volando material en órbita alrededor de esta, que se fusionó para formar la Luna. Revoluciones de la Luna La Luna tarda en dar una vuelta alrededor de la Tierra 27 d 7 h 43 min si se considera el giro respecto al fondo estelar (revolución sideral), pero 29 d 12 h 44 min si se la considera respecto al Sol (revolución sinódica) y esto es porque en este lapso la Tierra ha girado alrededor del Sol El Sol ilumina siempre la mitad de la Luna (exceptuando en los eclipses de luna), que no tiene por qué coincidir con la cara visible, produciendo las fases de la Luna. Revolución sinódica: es el intervalo de tiempo necesario para que la Luna vuelva a tener una posición análoga con respecto al Sol y a la Tierra. Su duración es de 29 d 12 h 44 min 2,78 s. También se le denomina lunación o mes lunar. Revolución sideral: es el intervalo de tiempo que le toma a la Luna volver a tener una posición análoga con respecto a las estrellas. Su duración es de 27 d 7 h 43 min 11,5 s.
- 7. Origen de la Luna Al descubrir que la composición de la Luna era la misma que la de la superficie terrestre se supuso que su origen tenía que venir de la propia Tierra. Un cuerpo tan grande en relación a nuestro planeta difícilmente podía haber sido capturado ni tampoco era probable que se hubiese formado junto a la Tierra. Así, la mejor explicación de la formación de la Luna es que ésta se originó a partir de los pedazos que quedaron tras una cataclísmica colisión con un protoplaneta del tamaño de Marte en los albores del sistema solar. Esta teoría también explica la gran inclinación axial del eje de rotación terrestre que habría sido provocada por el impacto. La enorme energía suministrada por el choque fundió la corteza terrestre al completo y arrojó gran cantidad de restos incandescentes al espacio. Con el tiempo, se formó un anillo de roca alrededor de nuestro planeta hasta que, por acreción, se formó la Luna. Su órbita inicial era mucho más cercana que la actual y el día terrestre era mucho más corto ya que la Tierra rotaba más deprisa. Durante cientos de millones de años, la Luna ha estado alejándose lentamente de la Tierra, a la vez que ha disminuido la velocidad de rotación terrestre debido a la transferencia de momento angular que se da entre los dos astros. Este proceso de alejamiento continúa actualmente a razón de 38 mmpor año. Tras su formación, la Luna experimentó un periodo cataclísmico, datado en torno a hace 3800- 4000 millones de años, en el que la Luna y los otros cuerpos del Sistema Solar interior sufrieron violentos impactos de grandes asteroides. Este período, conocido como bombardeo intenso tardío, formó la mayor parte de los cráteres observados en la Luna, así como en Mercurio. El análisis de la superficie de la Luna arroja importantes datos sobre este periodo final en la formación del Sistema solar. Posteriormente se produjo una época de vulcanismo consistente en la emisión de grandes cantidades de lava, que llenaron las mayores cuencas de impacto formando los mares lunares y que acabó hace 3.000 millones de años. Desde entonces, poco más ha acaecido en la superficie lunar que la formación de nuevos cráteres debido al impacto de asteroides. Alicia Villanueva Gómez. 2ºC Mi infancia
- 8. He ido siempre al mismo colegio el Pere de Tera. En el colegio las asignaturas que más me gustaban eran: las mates, naturales y la educación física. Ahora en el instituto me gusta: la biología, la tecnología y la educación física. Desde pequeña he sido muy movida.Empecé a hacer piscina, luego básquet, más tarde guitarra y actualmente karate. Me considero una chica deportista, divertida, no muy coqueta y buena amiga. Y en cuanto a los estudios, qué decir de mi infancia, pues que poco a poco he sido buena estudiante y he ido sacando buenas notas. Mi familia me consideraba y me considera muy movida, “un trasto”. De pequeña me gustaba fastidiar a mi hermana mayor, lo normal entre hermanos. Cuando me cambié del colegio al instituto vine sola, es decir, todos mis amigos fueron a otros institutos, pero poco a poco he ido relacionándome y ahora mis amigos están en el Barres i Ones. Esta es “Mi infancia” y así me considero yo. Alicia Villanueva Gómez. 2ºC
- 9. RECLAMACIÓN La abajo firmante, Alicia Villanueva Gómez, con domicilio en Badalona, calle Pérez Galdós, nº43 3º1ª y DNI 53636249L, alumna de ESO, del grupo 2ºC. Expone lo siguiente: 1. Que don Josep Escuder, profesor de biología, nos ha ordenado limpiar las mesas que pintaron los de la clase 3ºA. 2. Que por lo cual es bastante injusto, nos sentíamos muy mal y que los de 3ºA estaban tan tranquilos en sus casas. Por todo ello, solicita que la próxima vez antes de juzgar primero pregunte. Badalona, 28 de enero de 2012
- 10. Mi infancia Me llamo Souhaila nací el 3 de septiembre de 1998, en el hospital ‘’Espíritu Santo’’ en Santa Coloma de Gramenet. Cuando tenía dos años nació mi hermano, vinieron mis abuelos paternos a visitarnos. No recuerdo cuanto tiempo se quedaron. Sólo lo recuerdo por algunas fotos y recuerdos míos de cuando era pequeña. Tenía tres años, entré a la escuela .Y en abril del mismo año, vinieron mis primos de vacaciones y como los echaba de menos no quería ir a la escuela, sino que estarme jugando con ellos, pero siempre iba. Cada fin de semana iba a pasear con mis padres. Tenía cuatro años cambié de escuela y fui a ‘’Baldiri Reixac’’. Cuando tenía cinco años hice la graduación con los demás compañeros. Vinieron mis abuelos. Recuerdo cuando salía con ellos y mi abuelo me venía a buscar al colegio, me gustaba mucho, porque cada vez que venía me compraba caramelos y chucherías. En las vacaciones de verano fuimos a Algeciras a visitar a mi tío, viajamos en tren, me gustó mucho el tren porque era la primera vez que iba y el sonido que hacía era muy divertido. El día que viajamos fue justamente San Juan, vimos cómo los petardos brillaban en el cielo y se escuchaba el sonido de cuando se petaban. Cuando tuve ocho años en las vacaciones navideñas fuimos un par de días a Andorra, aún que era pequeña, me gustó mucho ir. Cuando tuve nueve años monté en caballo era una sensación muy fantástica porque iba con un ritmo continuo. Cuando tuve diez años en las vacaciones de verano fui a Paris, en Paris vi: La Torre Eiffel, la avenida Champs Elysees, el museo de Louvre, el arco de triumph, Disneyland Paris…Fueron unas vacaciones inolvidables me gustó mucho estar allí. Cuando tuve once años fui a Bélgica y vi:
- 11. Grand place, el Atomium, Plaza Bourg, Manneken-pis…. En Bélgica también pasamos unas vacaciones divertidas pero me gustaron más las que hicimos en Francia (Paris). Cuando tuve doce años fui al Instituto y noté una gran diferencia entre la escuela y el instituto. En cada fin de semana de todos estos años y hasta ahora, siempre vamos a algún sitio diferente a pasear y conocer cosas nuevas. Souhaila M’barek 2º C ESO