Unidad iii
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Este documento describe el análisis ocupacional como un procedimiento para examinar las actividades y requisitos de un puesto de trabajo. Incluye identificar las tareas, habilidades, conocimientos, aptitudes y responsabilidades requeridas para desempeñar el trabajo de manera satisfactoria. El análisis ocupacional provee información para la selección de personal, capacitación, evaluación de desempeño y diseño de puestos de trabajo.
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Unidad iii
- 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRIGUES” NÚCLEO – CARICUAO CURSO: ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS SECCIÓN: “A” Facilitadora: Oneida Marcano Gamero Estudiante: Yorgelis Gerardino C.I: 26.774.667 Resumen Unidad III ANÁLISIS Y EVALUACIÓN OCUPACIONAL Es comúnmente utilizado como procedimiento o metodología, para estudiar el comportamiento de las ocupaciones. Se define como procedimiento que permite examinar de diferentes angulas, la situación real de una o varias ocupaciones. (Santacruz, 1998). De acuerdo con Agudelo (1993) por Análisis Ocupacional se entiende el “proceso de identificación a través de la observación, la entrevista y el estudio, de las actividades y requisitos del trabajador y los factores
- 2. técnicos y ambientales de la ocupación. Comprende la identificación de las tareas de la ocupación y de las habilidades, conocimientos, aptitudes y responsabilidades que se requieren del trabajador para la ejecución satisfactoria de la ocupación, que permiten distinguirla de todas las demás”. El análisis ocupacional fue muy utilizado en la década de los ochenta y aún hoy se aplica en algunos casos. Su fórmula básica es en definir la sentencia inicial del trabajo. Ejemplo: ¿Qué hace el trabajador, para qué lo hace y cómo lo hace? Incluye también el enunciado de las habilidades y destrezas necesarias, así como los conocimientos aplicados. Un aspecto notorio es la inclusión de características físicas tales como la coordinación, la destreza y los diferentes tipos de esfuerzo o desplazamiento físico en una determinada labor Ya que es una fuente de información básica para toda la planeación de recursos humanos. Es necesaria para la selección, el adiestramiento, la carga de trabajo, los incentivos y la administración salarial, que consiste en enumerar las tareas y atribuciones que conforman un cargo que los diferencian de los demás cargos que existen en una empresa. El Análisis Ocupacional se emplea con los siguientes fines: • Descripción del Empleo: incluye información que identifica los propósitos del empleo, así como un sumario de actividades, responsabilidades, quehaceres, contabilidad y otras especificaciones. • Evaluación y Clasificación del Empleo: se refiere a los procesos generales de ubicación de empleos en términos de valor con respecto a la organización y en términos de su importancia relativa, particularmente con el objeto de establecer cuotas salariales y jerarquías administrativas.
- 3. • Evaluación del Desempeño Laboral: incluye la evaluación sistemática para determinar la eficiencia relativa y la efectividad de los individuos. La información se utiliza para tomar decisiones sobre determinación de sueldos, promociones y transferencias. • Diseño de Capacitación: incluye la identificación de necesidades, conocimiento y actitudes necesarios para el desempeño exitoso en un empleo dado y traducir esa información en instrucciones sistematizadas y oportunidades de aprendizaje. • Diseño de trabajo: incluye organizaciones de actividades laborales y tareas con la finalidad de facilitar el rendimiento eficiente de los servicios y la producción de bienes. • Prácticas de Empleo: recientemente, el Análisis Ocupacional ha sido utilizado para ayudar a determinar la equidad y legalidad de las prácticas de empleo. Es importante señalar que este método de análisis emplea la categoría de ocupación como elemento central, de tal manera que cada una de ellas integra un conjunto de puestos de trabajo cuyas tareas principales son análogas y exigen aptitudes, habilidades y conocimientos similares. Ya que los trabajadores han adquirido durante su vida laboral, es necesario disponer de instrumentos objetivos, confiables y válidos que permitan asegurar que las habilidades y los conocimientos tecnológicos que los trabajadores demuestran poseer son aquellos que realmente se requieren para realizar adecuadamente las tareas propias de una determinada ocupación. Por lo tanto, estos instrumentos, al igual que los programas formativos, deben estar basados en las exigencias de las ocupaciones, obtenidas. http://grupo3rrhhunesr.blogspot.com/2009/04/unidad-iii-analisis- de-puestos.html